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三年级上册数学《求图形周长》专项练习（18+32）×212×3+（20+16）=50×210×4=40=36+36=100（厘米）=72（厘米）3×1=3（厘米
三年级上册数学《求图形周长》专项练习（二升三暑假预习必练）长方形周长=（长+宽）×2正方形周长=4a（16+9）×234×4=136（cm）=25×2=50（c
三年级下册数学期末复习长方形正方形面积、周长专项训练一、背熟公式1.周长公式：长方形的周长=(长+宽)×2长=周长÷2-宽或者：(周长-长×2)÷2=宽宽=周长
2.4组合图形的面积1．求下列图形的面积。2．3．小明家一面外墙墙皮脱落，要重新粉刷（如图）。每平方米需要用0.5千克涂料。如果涂料的价格是每千克10元，粉刷这
2．4组合图形的面积1.求下列图形的面积。2.3.小明家一面外墙墙皮脱落，要重新粉刷（如图）。每平方米需要用0.5千克涂料。如果涂料的价格是每千克10元，粉刷这
一、填空题。1．两条直线相交，如果其中一个角是90度，其余3个角都是（），它两条直线一定（）。2．经过1小时，钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差（）3．过
一、填空题。1．做一个长8厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体框架，至少要用（）厘米的铁丝；如果用彩纸把这个框架包起来，至少要（）平方厘米的彩纸。2．用边长6.28
1.1根据平面图形摆几何体1.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1中小丽搭的积木变成了图2中六种不同的形状。(1)从左面看，小明搭的积木中()号和()
简单组合图形的面积1．每个方格的边长表示1厘米，以点（4，9）为圆心画一个半径2厘米的圆。2.两张正方形硬纸板，一张剪去1个圆，一张剪去4个圆（如图）。第一张剩
2.1图形的认识与测量（1）1.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)一个三角形至少有2个锐角。 ( )(2)大于90°的角是钝角。 ( )(3)
第1课时图形的认识与测量（1）1.填空题。(1)射线有( )个端点,线段有( )个端点,直线( )端点。(2)有三根长度为整数的小棒,其中一根是7厘米,一
