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3.1 平面图形的认识

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10.5 认识平面图形、厘米和米

一、看一看，填一填。　1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）厘米0123456789　　　2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）厘米01

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10.4 认识平面图形、厘米和米

连一连。圆三角形平行四边形长方形正方形填空。400厘米=()米56厘米-33厘米=()厘米3米=()厘米73厘米-30厘米=()厘米700厘米=()米40厘米+

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4.8 认识比例尺

第1课时认识比例尺1.填空题。(1)一幅图的(　　　　)和(　　　　)的比,叫做这幅图的比例尺。(2)图上距离5厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是(　　

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4.10 用比例尺绘制平面图

第3课时用比例尺绘制平面图1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际

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6.2.2 立体图形的认识与测量（2）

第2课时图形的认识与测量（2）1.填空题。(1)长方体和正方体都有(　　)个面,(　　)条棱,(　　)个顶点。(2)观察下面的立体图形,从侧面观察形状和图②相同

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六年级上数学单元测试-认识比-苏教版

认识比的提高练习填空。1、0.6＝EQ\F(（）,10)＝15÷()=18:（）2、正方形周长和边长的比是（）。3、从A城到B城，快车要6小时，慢车要8小

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1.1 数的认识（1）

数的认识（1）1.填空。(1)在小学阶段，我们学过的数有()、()和（），还初步认识了（）。(2)一个数由3个百万,4个万,9个千和7个十组成，这个数写作(),

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1.2 数的认识（2）

数的认识（2）1.在直线上面的□里填分数，下面的□里填整数或小数。2.用合适的数表示下列各图中的阴影部分。小数分数百分数

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1.3 数的认识（3）

数的认识（3）1.填一填⑴（）/16=25:()=0.625=15÷（）=()%(2)把4米长的钢管平均截成9段，每段长是全长的()，每段长()。(3)一个数的

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2.1 平面图形（1）

平面图形（1）1.填空。⑴下图中，（）是直线，（）是射线，（），线段（）。⑵角的大小是由（）决定的。⑶圆形的位置是由（）决定的，这个圆形的大小是由（）决定的。⑷

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2.1 圆柱的认识

圆柱的认识1.填一填。(1)圆柱上、下两个圆面叫()，它们是完全相等的（）。(2)圆柱的两个底面之间的距离叫做（）。(3)圆柱周围的面叫做()，如果圆柱的底面周

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2.2 平面图形（2）

平面图形（2）1.计算下面图形的周长和面积。2.求出下面图形AF的长度。3.在下面方格图中分别画出面积相等的长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形。4.小山羊

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2.3 平面图形（3）

平面图形（3）1.下面是和平公园的平面示意图。(每格边长表示实际距离50m)。(1)鹿苑、狮虎山、大象馆、锦鲤池分别在孔雀园的哪个方向?孔雀园分别在鹿苑、狮虎山

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2.4 平面图形（4）

平面图形（4）选择1~2个基本图形，根据图形的运动设计一幅美丽的图案，并与同学交流、分享。 答案

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2.6 圆锥的认识

圆锥的认识1.填一填。(1)圆锥的底面是()形，圆锥的侧面是()面(2)从圆锥的()到()的距离是圆锥的高，用字母()表示。圆锥的体积等于和它（）的圆柱的体积的

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人教版数学四年级上册课后练习2.1 认识公顷

认识公顷一、判断。（1）明明的卧室面积为10公顷。（）（2）108公顷=108000平方米。（）（3）四年级数学书的封皮面积约是3平方分米。（）（4）一张邮票的

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人教版数学四年级上册课后练习2.2 认识平方千米

认识平方千米一、填上合适的单位。（1）江苏省的占地面积大约是10万（）。   （2）四年级一班教室的占地面积是50（）。 （3）台湾岛的面积是35873（）。 

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人教版数学四年级上册课后练习5.6 认识平行四边形

认识平行四边形1.下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？图形（）是平行四边形。图形（）是梯形。2.画出下面平行四边形的高。3.判断。（1）两组对边分别平行的四

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人教版数学四年级上册课后练习5.8 认识梯形、四边形间的关系

认识梯形、平行四边形间的关系1.标出下列图形各部分的名称。2.画出下面各梯形的高。3.填空题。（1）平行四边形的对边不仅(　　　　)，而且(　　　　)。（2）(

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