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第3课时用字母表示加法运算定律通过所学，完成下表。名称举例用字母表示加法交换律15+28=28+15加法结合律2.用字母表示加法交换律，
3.1加法运算定律一、填空题 1.把两个数（ ）成（ ）的运算，叫做加法。和是求（ ）法运算的结果。 2.检验418＋227＝645的计算
第3课时加法运算定律的应用1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。54+18=18+54 ( )14+(36+47)=(14+36)+47(
3.2加法运算定律的应用一、填空：436-236-150=436-（□+□）480-（268+132）=480〇268〇1321000-159-□=1000〇（
第1课时加法运算定律1.根据加法运算定律在里填适当的数或字母。68+45=+ 38+n=+38 103+=75+1032.先计算,再用加法交换律进行验算。
6.5整数加法运算定律推广到小数填空3.45+2.34+15.66=3.45+（2.34+15.66），这是运用了（）2.83+2.68+1.17=2.83+1
运用加法运算律进行简便计算1.用简便方法计算65+79+2178+（47+22）2.用简便方法计算。295+37+63 86+（14+79）47+58+42
五年级上册数学期末难点巧用运算定律进行小数乘除法的简便计算一、仔细审题，填一填。(每空1分，共19分)1．根据运算定律填空。(1)2.5×0.99＝(－)×2.
更多学习资料扫二维码领取小数乘法的计算能力检测卷一、我会填。(每空2分，共22分)1．3.52×2.6的积是()位小数，得数保留整数约是()，保留两位小数约是(
第十五章分式15.2.3整数指数幂一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．计算（-1）0的结果为A．1 B．-1 C．
15.2分式的运算专题一分式的混合运算1．化简的结果是（ ）A．B．C．D．2．计算．3．已知：÷－x＋3．试说明不论x为任何有意义的值，y的值均不变．专题
课后训练基础巩固1．(河南)一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米，0.0000065用科学记数法表示为( )．A．6.5×10－5 B．6
第15章《分式》同步练习（§15.2分式的运算）班级学号姓名得分一、选择题1．下列各式计算结果是分式的是()．(A) (B) (C) (D)2．下列计算中正确的
人教版八年级数学上册15.2.3整数指数幂同步训练习题 一．选择题（共7小题）1．（2015春•扬中市校级期末）已知（2x+1）x+2=1，则x的值是（ ）A
