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2.1认识因数和倍数1.下面每一组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。16和24和2472和820和52．下面的说法对吗？说出理由。（1）48是6的倍数。（2）在
3.1认识长方体1.长方体有( )个面，一般都是( )形，也可能有相对的两个面是( )形，相对的两个面的面积( )；有( )条棱，相对的( )条棱的
3.2认识正方体1.正方体有( )个面，每个面都是( )形，它们的面积都( )，有( )条棱，长度都( )，有( )个顶点。2.两个面相交的( )
3.1.1长方体和正方体的认识1.HYPERLINKhttp://www.5ykj.com/shti/填空题。 ⑴长方体有（ ）个面，都是（ ），
7.1认识折线统计图1.下面是1988-2008年夏季奥运会中国体育代表团获得金牌数统计表。请你根据表中的数据制成折线统计图。2.下面是我国农村居民2005-2
因数和倍数的认识根据算式填空：3×6=18,18是（）的倍数，18也是（）的倍数；（）和（）都是18的因数。2.按顺序写出所有积是24的整数乘法算式。1×24=
圆的认识按照要求画圆。半径2厘米。直径6厘米。填写下表。半径2分米4.2米直径8厘米比较两个圆的大小。（1）甲圆直径6厘米，乙圆直径7厘米。
扇形的认识填写下表。半径4分米3米直径17厘米2.3时钟面的时针和分针的圆心角是（）度，6时钟面的时针和分针的圆心角是（）度。3.先画一个圆
长方体、正方体的认识1.下图中能表示长方体和正方体关系的是（）。2.一个长方体（不包括正方体），最多有（）个面的正方形。A.1B.2C.33.下列图形中，（）是
5.6认识方程1.用5，ｙ，6组成的方程有：（ ）、()。2．5a＋6是（ ）。 A．方程 B．等式 C．含有字母的式子3.下面（ ）是方
1.从右面看图中的立体图形,看到的形状是( )。2.一根铁丝可以折成一个棱长是3厘米的正方体,这根铁丝还可以围长4厘米，宽1厘米，高几厘米的长方体?3.下面阴
1.选择正确答案前的字母填在横线上。能与12∶13组成比例的是 。A.2∶3 B.13∶12 C.13∶14 D.3∶22.小红说得对吗
在一幅地图上,用20厘米的线段表示实际距离10千米。求图上距离和实际距离的比。在一幅比例尺是1∶7000000的地图上,量出北京到井冈山的距离大约是21厘米。北
1.一辆汽车上午3小时行驶210千米,下午4小时行驶280千米。(1)上午行驶的路程和时间的比是( )。(2)下午行驶的路程和时间的比是( )。(3)这两个
1.填空题。(1)有三根长是整厘米数的小棒,其中一根是7厘米,一根是9厘米。要使得这三根小棒能围成三角形,第三根小棒最少是( )厘米,最多是( )厘米。(2
67.53由6个( )、7个( )、5个( )和3个( )组成。把0.34、0.34··、0.34·、0.304304…和0.034按从小到大的顺序排列
1.(1)量出从汽车站到镇政府和敬老院的图上距离,算出实际距离是多少米。(2)莉莉从汽车站去敬老院看望李奶奶,如果以每分钟60米的速度走,15分钟能到达吗?(3
1.在上图中,有( )条线段,( )条射线,( )条直线。2.下面的钟面上的时针和分针分别组成什么角?3.数一数,下面图形中有几个锐角?几个钝角?几个直角
2.1图形的认识1.下面的钟面上的时针和分针分别组成什么角?2.从右面看图中的立体图形,看到的形状是( )。3.一根铁丝可以折成一个棱长是3厘米的正方体,这根
4.1认识圆柱1.下面哪些物体是圆柱?在下面的括号里画“√”。2.填空题。(1)把一个棱长6厘米的正方体削成一个最大的圆柱,圆柱的底面直径是( )厘米,高是(
