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3.11探索规律1.比一比，哪一行的规律与其他三个不一样。（1）3，4，5，67，8，9，101，3，2，31，2，3，4(2)2，5，7，91，3，5，72，
商的变化规律1.在一道除法算式中，如果被除数和除数相等，商就是（）；如果被除数和商相等，除数就是（）；如果商是0，被除数一定是（）。2.连一连126÷34028
3.面积单位之间的变化规律、填一填.(每空2分,共34分)1.边长是()米的正方形土地,面积是4000平方米,合()公顷。2.1公顷=()平方米.1间教室的占地
4.积、商的变化规律及其应用、填一填.(每空2分,共28分)1.计算300×75的积时,要先算(),再在积的末尾添上(个o.2.一道乘法算式的积是80,其中一个
精典例题例1：找规律填数。（1）1，3，5，7，（），（）。（2）65，60，55，50，（），（）。（3）1，10，100，1000，（），（）。（4）1，2
第2课时用计算器探索乘法运算的规律先找规律，再在（）里填出合适的数。12×81+27=99937×3=111123×81+36=999937×6=2221234
第1课时图形的规律一个多边形的内角和是720°，则这个多边形是（）。四边形B.五边形C.六边形过多边形的一个顶点向与它不相邻的顶点画线段，共画了7条，则这个多边
第2课时积的变化规律1.根据因数和积的变化规律写出答案。（1）12×130=1560 6×13=；（2）34×25=850 17×25=；17×2
3.22、3、5的倍数的特征1.下面哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数？6075106130521（1）是2的倍数有（）。（2）是5的倍数有（）。（3）同时是2
4.3.1小数点移动的变化规律1.把500.34的小数点向( )移动( )位,就得到5.0034,相当于把它( )到它的( )。2.把5.59的小数点向
4.3.2小数位移规律的应用例21.直接写得数。451÷10= 45.1÷10= 45.1÷100= 45.1÷1000=5÷10= 50÷10= 5
积的变化规律1.先说说一个乘数是怎样变化的，再直接填出积。乘数5555×55×20乘数66×36×1066积302.根
用计算器探索规律1.先用计算器算出前三题的得数，再直接填出后面几题的得数，并用计算器验算。 111111÷37037= 222222÷37037= 333333
1.有一列数按“654321654321„„”排列着，则第34个数字应是（ ）。 2.王兵在家练习硬笔书法时，写“我们爱科学我们爱科学„„”依次写下去，那么
3.2正方体的特征1.填空题。(1)正方体的( )个面都是( )形,( )条棱的长度( )。(2)一个正方体的棱长是6cm,它的棱长总和是( )cm。
3.1长方体的特征1.说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少。(1) (2)2.(1)这个纸巾盒的前面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(2)它
五年级数学找规律专项练习题一、仔细读题，认真填空。1.在括号里填上适当的素数。16＝（）＋（）＝（）＋（）36＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）2
长方体和正方体的特征1.填空题。(1)因为正方体是长、宽、高都( )的长方体,所以正方体是( )的长方体。(2)一个正方体的棱长是a厘米,棱长之和是( )
