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用泰勒公式和帕德逼近估算lnn近似值问题:对任意正整数n,如何计算lnn的(不足或过剩)近似值?方法1:泰勒展开23nxxn-1xnln(1+x)=x-+-⋯+
专题54利用拆凑法求不等式的最值【方法点拨】已知的一边是二次齐次可分解,另一边是常数,可考虑换元法;例2、例3中使用了拆凑用以“凑形”,其目的在于一次使用基本不
专题20用数形结合法求解零点问题【方法点拨】1.函数的零点的实质就是函数图象与x轴交点的横坐标,解决实际问题时,往往需分离函数,将零点个数问题转化为两个函数图象
第11课时求一个数比另一个数多几1.我是生活小能手。2.我是小小观察员。○○○○○○△△△△△△△△△△○有()个,△有()。○比△少()个,△比○多()个。3
1.6近似数1.直接写得数。(1)一部手机998元,约是()元;一台电脑6018元,约是()元。(2)光明小学有4201人,大约有()人。(3)文化馆展览图片3
5.5解决“求比一个数多(少)几的数是多少”的实际问题求下面各数。比768多157比239多156比457多682.连一连。405-228259-180528-
7.4比一个数的几倍多(或少)几的计算方法看图列式计算。公园里有蜻蜓24只,蝴蝶的只数比蜻蜓的3倍多6只,小鸟的只数比蜻蜓的4倍少5只,蝴蝶多少只?小鸟有多少只
第11课时近似数1.直接写得数。(1)一部手机998元,约是()元;一台电脑6018元,约是()元。(2)光明小学有4201人,大约有()人。(3)文化馆展览图
简单的近似数1.490、510和590这三个数中,最接近500的数是(),最接近600的数是()。2.写出下面的数约等于几百或几千。495≈1025≈4992≈
三年级上册第27课《一个粗瓷大碗》教材分析:本文围绕“粗瓷大碗”讲述了赵一曼把小通讯员盛给她的高粱米饭倒进病号灶的锅里,和战士们一起喝野菜粥;把小通讯员给她找