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乘法的竖式计算1.填一填。9的2倍是（）9的4倍是（）口诀：口诀：9的6倍是（）9的8倍是（）口诀：口诀：2.想一想，填一填。29□9×9×5×8×□□□□□4
第1课时有余数除法的意义1.填空题。（1）20以内能被3整除的数有：3、6、（）、（）、（）、（）当除数是8，余数最大是（），最小是（）。2.圈一圈，填一填。答
第4课时有余数除法的应用1.46个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要用多少辆车？有13米布，每2米做一件衣服，能做几件？3.34人去旅游，每4人一个房间，至少需
第3课时有余数的除法笔算1.口算48÷6=43÷5=54÷6=49÷5=79÷8=35÷7=72÷8=74÷8=21÷4=23÷6=41÷5=26÷5=2、用竖
有余数的除法先圈一圈，再HYPERLINKhttp://www.5ykj.com/shti/填空。1. 11个 ，每2个一份，分成了（ ）份，
5.2三位数连续退位减法的计算方法1.我会算。746-579=816-378=827-259=729-6842.判断并改正。523346-246-197387（
5.6三位数加减混合运算的计算方法用竖式计算。314-169-81=465-116+85=2.李老师用200元买了一个篮球和一个书包，一个篮球85元，一个书包4
5.1三位数连续进位加法的计算方法1.我会算。276+49=597+374=357+182=2.判断并改正。328572+657+309975（）887（）3.
7.4比一个数的几倍多（或少）几的计算方法看图列式计算。公园里有蜻蜓24只，蝴蝶的只数比蜻蜓的3倍多6只，小鸟的只数比蜻蜓的4倍少5只，蝴蝶多少只？小鸟有多少只
1.1有余数的除法的认识1.摆一摆，填一填。10÷4＝（）……（）7÷2=（）……（）17÷5＝（）……（）22÷4＝（）……（）13÷6＝（）……（）28÷9
1.2有余数的除法的笔算1.填一填。23÷6=（）······（）44÷6=（）······（）37÷9=（）······（）25÷7=（）······（）27
1．列竖式计算下面各题。64÷7=36÷5=24÷5=2．水果店里水果盘，一共有44块水果，每盘水果放7块水果。这些水果能装多少盘水果盘，还剩多少块水果？3.学
1.一共有27个桃，每盘可以放4个，最少需要多少个盘子才能全部装完？2.一根彩带长30米，要剪成4米的彩带，最多可以剪成多少根这样的彩带？还剩多少米？3.一共有
第2课时含两级混合运算算式的计算方法1.用脱式计算。14+3×654-7×383-14÷29+8×82.填“>”“<”“=”。20+20÷4（）6×6-920+
第1课时同级混合运算算式的计算方法1.我会算。19+30-2856-49+3827÷3×49×4÷32.判断并改正。（1）36-27+3=36-30改正：=6（
第一课时有余数的除法余数和除数关系填一填。1、当除数是6时，余数可能是（），最大是（），最小是（）。当余数6时，除数可能是（），最小是（）。当余数是100时，余
第1课时有余数的除法的认识先圈一圈，再填。7个桃，每盘放3个，放了（）盘，还剩（）个。2.有19个气球，分给3个小朋友,平均每个小朋友分几个气球？还剩几个？3.
第2课时表内除法、有余数的除法（1）把12条鱼平均放进3个鱼缸，每个鱼缸放（）条鱼。（2）把12条鱼，每4条放进一个鱼缸，每个鱼缸放（）条鱼。2.填“>”“<”
有余数的除法（2）1.（1）12里面有（）个4,25里面最多有（）个4。2.25÷6=（）······（）43÷7=（）······（）32÷9=（）·····
