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第3课时比较小数的大小1.先写小数，再比较大小。2.把下列商品的价格按从高到低排列。3.用0、0、1、2和小数点组成小数． （1）这4个数组成的最小的小数是？
第3课时分数大小的比较1.下列分数中，比大的是（）A.B.C.2.涂一涂，比一比。答案B
万以上数的大小比较和改写1.在8的后面添（）个0是八万，再添（）个0是八亿。我国有1300000000人口，这个数写成用“亿”作单位的数是（）。2.409800
小数的大小比较1.比大小。0.3○0.52.7○2.073.5○4.21.8○1.792.3名同学进行百米赛跑，小军的比赛成绩15.30秒，小强的比赛成绩14.
第2课时小数的意义和大小比较1.在横线上填上“＞”或“＜”。3.1元1.9元10元9.8元4分米3.8分米0.4米0.8米2.把0.7米，1.7米，1.4米，2
7.2比较小数的大小1.0.5米○0.8米1.6元○1元6角2.在女子跳远比赛中，芳芳跳了1.2米，圆圆跳了1.7米，丽丽跳了1.5米，珍珍跳了1.3米。在这次
7.3比较小数的大小1.你能在○里填上“＞”或“＜”吗？0.8○0.7 0.8○1.8 7.9○7.80.3○0.52.3○3.20.4○4.4
小数的大小比较1.比较每组两个数量的大小。0.8元○1.1元2元○1.9元2.9元○3.1元0.2米○0.7米4.5米○4.8米3分米○2.7分米2.比较大小。
5.3小数的大小比较1、在里填上“＞”“＜”可“＝”。3.27元2.37元0.52元5.2元0.04元0.40元7.06元7.60元0.4元0.08元4.20元
手机拍一拍作业全改好四年级期末复习138−8×3=370×80=6.5×100=50×42×2=70×102=101×10=900÷15=840÷14=480×
5.5小数点位置移动引起小数大小的变化一、直接写得数。二、观察魔术箱上的两个数，你发现了什么，填一填。三、学校计划给羽毛球兴趣小组购买10副球拍和100个羽毛球
5.3小数的大小比较一、比较下面小数的大小。2.35○2.364.35○40.350.75○0.853.219○3.209二、在（）里填上与小数相邻的两个整数。
三升四口算大全专项练习10000道四年级口算练习（一）1)200×30＝2)42×4＝3)63×7＝4)230×20－46＝5)130×3＝6)60×50＝7)
1、比较下面数量的大小。在里填上“>”“<”“=”。0.6元0.9元1.00元0.99元1.8分米2.01分米0.31米3.1分米2、判断。（1）一百点五写作1
1.在里填上“>”“<”或“=”。8.39.2 0.510.509 2.072.018 15.721.572 3.563.65 0.540.6
4.5小数点移动引起小数大小的变化一、填空（1）把0．011扩大10倍，得（ ）；把0．001扩大100倍，得（ ）； 把0．001扩大1000倍，得（ ）
4.4小数的大小比较1.读出下面的小数一瓶汽水0．4千克一袋面粉26．8元读作：读作：小明的身高1．42米香蕉每斤2．30元读作：读作：2.按大小顺序排列0．3
多位数的改写和比较数的大小1.63亿=（）70万=（）770亿=（）2.7500000=（）万 900000000=（）亿30400000=（）万 1020
亿以内数的读法和写法（）（）（）1.2.用6、7、8、9和三个0组成一个最小的七位数，并且这个数一个0也不读，这个数是（），省略万位后面的尾数是（）。3.按要求
