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分数、小数的认识1.填一填。（1）4分米是（）（）米，写成小数是（）米。（2）7厘米是（）（）分米，写成小数是（）分米。（3）9角是（）（）元，写成小数是（）元
5.2分数和小数互化1.填写下面表格用分数表示用小数表示0.5270.232.3.34是由个一、个十分之一和个百分之一组成的。3.一
第1课时小数的意义及其与分数的关系1.填写下面表格用分数表示用小数表示0.5270.232.用直线上的点表示下面各数并把它们按从大到
第1课时小数、分数的认识1.下列分数中不能化成有限小数的是（ ）A.B.C.2.与相等的小数和百分数是（ ）A．0.3和83B．0.375和375%C
第3课时小数、分数的加减法1.甲数是3.2，比乙数多1.7，甲、乙两数的和是（ ）A．1.5B．4.7C．4.92.的分子加上14，要使分数的大小不变
分数与小数的互化1．填空。（1）小数化成分数，原来有几位小数，就在1后面添（）作分母，原来的小数部分作（）(整数部分不变)，能约分的要（）。（2）分母是10、1
7.5分数与小数的互化1填空。（1）小数化成分数，原来有几位小数，就在1后面添（）作分母，原来的小数部分作（）(整数部分不变)，能约分的要（）。（2）分母是10
1．填空。 （1）0.9 表示（ ）分之（ ）。 （2）0.07表示（ ）分之（ ）。 （3）0.013表示（ ）分之（ ）。 （4）4.27
假分数与带分数的互化1.判断题。(对的画“????”,错的画“✕”)(1)带分数313表示3个13。 ( )(2)16与36之间只有一个分数26。 ( )(3)
1、整数部分从右边起，第5位是（）位，亿位在第（）位。2、用数字0、7、3、9、5、8组成的最大的数字是（），最小的数字是（）。3、8.954保留整数是（），保
2.13分数与小数1.与相等的小数和百分数是（ ）。A．0.3和83B．0.375和375%C．0.375和37.5% 2.填写下面表格。用分数表
在图形里涂色表示114。0.25=( )4=7÷( )=3∶( )=( )%把0.34、0.34··、0.34·、0.304304…和0.034按从小到
四年级数学下册第六单元小数简便计算专项练习1.计算下面各题(能简算的要简算)。6.78+2.04+7.22+5.960.25×4.42.8×101-2.8=(6
四年级下册数学小数加减法简便运算★在小数加减法计算中运用整数加法运算律和减法的性质，使其能够简便计算的关键在于凑十法，凑整法。加法交换律：a+b=b+a加法结合
2024届高考作文备考：“中和之美”中和之美——中华审美的灵魂“中和”是中国最古代、最传统，也是最优特色的美学范畴之一。其基本内涵是协调适中，不偏不倚，刚柔并济
四年级下册数学小数加减法简便运算★在计算中运用，使其能够简便计算的关键在于。加法交换律：加法结合律：整数减法的运算性质：①②加法结合律：5.3+(17.13-4
