为您找到与49 两位数减两位数的不退位减法视频相关的共 204 个结果:
第6课时两位数减两位数(退位)用竖式计算下列算式。32-18=46-27=56-17=78-29=2.我是生活小能手。答案提示:略82-28=54(张)
第5课时两位数减两位数(不退位)1.写出计算过程。74-63=42-11=2.列式计算: 89比70大多少?答案提示:1.先算:74-3=71再算71-6
6.1同分母分数的加、减法1.计算题。35+15= 1317+417= 1532-1132=67-37= 110+210+310=1019-219
6.6分数加减法的简便算法1.根据运算定律填一填。910+35=35+( ) 19+38+58=19+ + 12+18=18+( ) 112+
6.3异分母分数的加、减法1.填空题。(1)异分母分数相加减,要先( ),再按照( )分数相加、减的法则进行计算。(2)14+13=( )( )+(
6.7分数加减法的应用一杯纯牛奶,小红喝了14杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?2.一杯纯牛奶,乐乐喝了13杯后,觉
异分母分数加减法1.-=+=-=+=2.张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的,第二天卖出了总数的,两天共卖出总数的几分之几?3.一根彩带长米,第一次用去米,第
4.2分数加减法(2)1.比95千克少千克是多少千克,列式是( )2.先根据图写等式,并根据这个等式写一个题目.3.李师傅要加工一批零件,第一天加工了,第二
4.1分数加减法(1)1.+可以直接相加,是因为两个加数( )A.分子相同B.分数单位相同C.都是真分数2.计算下面各题。1-=-=+=-=+=-
7.2分数的意义和分数加减法1.在下面的括号里填上适当的数。EQ\F(20,30)是( )个EQ\F(2,15) 0.875=EQ\F(
三位数乘两位数笔算一、用竖式计算。328×25=43×129=217×83=二、说出下面计算中的错误,并改正过来。三、学校要为图书馆增添两种新书,每种买3套。一
商是两位数的除法1.先计算,再选一选。584÷94521÷73223÷14675÷35290÷33462÷42商是一位数商是两位数2.列竖式计算。207÷13=
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,
6 小数的加法和减法 一、小数加、减法的计算方法1.计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也就是相同数位要对齐。2.从低位算起,按整数加减法的计算方法进行计算
人教版八年级数学上册15.2.2分式的加减法同步训练习题 一.选择题(共7小题)1.(2015•义乌市)化简的结果是( )A.x+1 B. C.x﹣1 D.2
20以内进位加法——凑十法练习题(1)凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,加剩数凑十法:进位加法使用8+4=7+6=6+6=9+6=9+3=+++++10+10
1. pickup ①拾起,捡起Hepickedhiscapupfromthefloorandstuckitbackonhishead...他从地板上拾起帽子,
专题05导数大题解题秘籍导函数与原函数的关系单调递增,单调递减极值极值的定义在处先↗后↘,在处取得极大值在处先↘后↗,在处取得极小值两招破解不等式的恒成立问题(