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7.2分数的意义和分数加减法1.在下面的括号里填上适当的数。EQ\F(20,30)是（ ）个EQ\F(2,15) 0.875＝EQ\F(
五下语非连续性文本阅读集训专练篇（Word版共23页）五下非连续性文本阅读（1-2周）第一周（一）李小明对自己的姓氏很感兴趣，为此开展了研究性学习。他利用周末在
五下语非连续性文本阅读集训专练篇（Word版共23页）第一周（一）李小明对自己的姓氏很感兴趣，为此开展了研究性学习。他利用周末在图书馆和网站查找了资料，并分类作
期末非连续性文本阅读卷一、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。(11分)1．这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。(4
六下非连续性文本阅读（1-2周）第一周（一）材料一：疫情期间，出行不便催生了人们多样的云端生活。首先，各种生鲜APP一夜诞生。各大电商通过云端为家庭配送生活物资
六下语非连续性文本阅读集训专练篇（Word版共32页）六下非连续性文本阅读（1-2周）第一周（一）材料一：疫情期间，出行不便催生了人们多样的云端生活。首先，各种
三位数乘两位数笔算一、用竖式计算。328×25=43×129=217×83=二、说出下面计算中的错误，并改正过来。三、学校要为图书馆增添两种新书，每种买3套。一
整十数除两、三位数的笔算（）里最大能填几。20×（）<16360×（）<43040×（）<9320×（）<17040×（）<8460×（）<260列竖式计算。6
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,
6 小数的加法和减法 一、小数加、减法的计算方法1.计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也就是相同数位要对齐。2.从低位算起,按整数加减法的计算方法进行计算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2018/11/25‹#›【考点提要】1.整合信息、归纳要点的方法：①仔细阅读所给的材料
人教版八年级数学上册15.2.2分式的加减法同步训练习题 一．选择题（共7小题）1．（2015•义乌市）化简的结果是（ ）A．x+1 B． C．x﹣1 D．2
20以内进位加法——凑十法练习题（1）凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数凑十法：进位加法使用8+4=7+6=6+6=9+6=9+3=+++++10+10
练习范围：月日姓名:三位数除以一位数题数：100分秒成绩:396÷3=830÷2=662÷2=969÷3=905÷5=948÷3=480÷3=616÷4=430
四年级下册数学小数加减法简便运算★在小数加减法计算中运用整数加法运算律和减法的性质，使其能够简便计算的关键在于凑十法，凑整法。加法交换律：a+b=b+a加法结合
四年级下册数学小数加减法简便运算★在计算中运用，使其能够简便计算的关键在于。加法交换律：加法结合律：整数减法的运算性质：①②加法结合律：5.3+(17.13-4
