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4.22分数和小数的互化1.把0.9、0.03、1.21、0.425化成分数。2.把7.38化成分数3.把310、67100、2491000化成小数。答案提示1
6.1同分母分数的加、减法1.计算题。35+15= 1317+417= 1532-1132=67-37= 110+210+310=1019-219
分数与小数的互化1.0.5里面有（）个十分之一，是EQ\F(（）,（）)。0.35里面有（）个百分之一，是EQ\F(（）,（）)。0.315里面有（
异分母分数加减法1.－=＋=－=＋=2.张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的，第二天卖出了总数的，两天共卖出总数的几分之几？3.一根彩带长米，第一次用去米，第
简单组合图形的面积1．每个方格的边长表示1厘米，以点（4，9）为圆心画一个半径2厘米的圆。2.两张正方形硬纸板，一张剪去1个圆，一张剪去4个圆（如图）。第一张剩
2.13分数与小数1.与相等的小数和百分数是（ ）。A．0.3和83B．0.375和375%C．0.375和37.5% 2.填写下面表格。用分数表
4.2分数加减法（2）1.比95千克少千克是多少千克，列式是（ ）2.先根据图写等式，并根据这个等式写一个题目． 3.李师傅要加工一批零件，第一天加工了，第二
4.1分数加减法（1）1.+可以直接相加，是因为两个加数（ ）A．分子相同B．分数单位相同C．都是真分数2.计算下面各题。1-=-=+=-=+=-
7.2分数的意义和分数加减法1.在下面的括号里填上适当的数。EQ\F(20,30)是（ ）个EQ\F(2,15) 0.875＝EQ\F(
统编版语文六年级（上）课文重点梳理《草原》是现代作家、诗人老舍，他原名舒庆春，创作的一篇散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一
在图形里涂色表示114。0.25=( )4=7÷( )=3∶( )=( )%把0.34、0.34··、0.34·、0.304304…和0.034按从小到
3.1简单的数据统计过程（1）据调查,六(1)班女同学父亲的年龄情况如下。(单位:岁)394137 41 41 42 39 39 39 39 40 43 39
3.2简单的数据统计过程（2）1.某汽车销售公司2013年上半年汽车销售情况如下表,根据表中的数据完成下面的统计图。单位:辆 月 份12345
第1课时比较简单的鸽巢原理1.把5个苹果放入4个果盘里,那么一定有一个果盘里至少放2个苹果。为什么?2.任意367名学生中,一定存在两名学生在同一天过生日。为什
百分数和分数、小数的互化1.填一填。百分数、小数、分数互化。百分数15%小数0.8751.625分数(2)2÷==（）%==
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,
4 小数的意义和性质 一、小数的意义1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
更多学习资料扫二维码领取小数乘法的应用能力检测卷一、我会填。(每题4分，共20分)1．买1本童话书需8.6元，买100本需要()元，买50本需要()元。2．修路
