“天一大联考·皖豫名校联盟”2024届高中毕业班第一次考试生物学·评分细则17.（共10分）（1）列文虎克（1分）评分要点：有错别字不给分。（2）颜色白色或近白色，相应物质的含量比较高（2分）评分要点：答出一点给1分；其他只要能使实验结果更明显的合理答案均可给分；答成“实验材料易获得”等不能使实验结果更明显的答案不给分。（3）若丙组红色褪去、丁组红色未褪去，则说明该新型酶的化学本质是RNA；若丙组红色未褪去、丁组红色褪去，则说明该新型酶的化学本质是蛋白质（2分）评分要点：实验结果与结论对应正确才给分，答出一点给1分；多答“若丙组和丁组红色均未褪去，则说明该新型酶的化学本质既不是蛋白质，也不是RNA”不扣分。（4）（异养）兼性厌氧（1分）评分要点：多答“异养”不扣分，只答“厌氧”不给分。去除通入有氧呼吸装置的空气中的CO2，保证检测出的CO2都是酵母菌细胞呼吸的产物；检测酵母菌有氧呼吸产生CO2的情况（2分）评分要点：答出一点给1分，顺序不能颠倒；答成“澄清石灰水可检测酵母菌有氧呼吸是否产生CO2；NaOH溶液可吸收通入空气中的CO2，以排除对实验结果的干扰”等合理答案也可给2分。让酵母菌耗尽锥形瓶内的氧气（2分）评分要点：答成“消耗锥形瓶内原有的氧气，确保酵母菌进行无氧呼吸”等合理答案也可给2分。18.（共13分）（1）细胞质基质和线粒体（2分）评分要点：答出一点给1分。（2）适宜的CO2浓度、适宜的温度、适宜的光照强度等（2分）评分要点：答出一点给1分，答出两点即可给2分，不答“适宜”扣1分。（3）10mg·100cm-2叶·h-1、16mg·100cm-2叶·h-1（2分）评分要点：未答出单位不给分，答对一个给1分。9（2分）（4）海水稻甲具有耐盐相关基因（2分）评分要点：答出“有耐盐基因”即可给2分，答成“有耐盐蛋白质”不给分。甲（1分）光照充足的情况下，海水稻甲的（净）光合速率较大（2分）评分要点：答成“光照强度较大时，甲的光合速率才达到最大，乙在较低的光照强度下就达到了最大光合速率”或“甲的光饱和点大于乙的光饱和点”等合理答案均可给2分。19.（共12分）（1）非等位（2分）Ⅰ区（2分）（2）减数分裂Ⅰ后期（2分）评分要点：答成“减数第一次分裂后期”也可给2分，多答“四分体时期”或“减数分裂Ⅰ前期”不给分。（3）子代中灰身个体数目明显多于黑身个体数目（2分）评分要点：答成“子代中灰身∶黑身＞1∶1”也可给2分，答成“子代中灰身∶黑身=1∶1”或“子代中灰身∶黑身=3∶1”不给分。（4）BbXDXd、BbXDY（2分）评分要点：答出一个给1分，X染色体上的基因需上标，答成“XDXdBb、XDYBb”也可给2分，答成“BbDd”不给分。灰身红眼∶灰身白眼∶黑身红眼∶黑身白眼＝3∶3∶1∶1（2分）评分要点：顺序可颠倒，表型与比例对应正确即可给分。20.（共13分）（1）免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质（2分）评分要点：答出两点给1分，答全给2分。白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子（2分）评分要点：答出一点给1分，答出两点即可给2分。（2）神经—体液（1分）（3）单向、单向（2分）评分要点：全对给2分，其他答案不给分。兴奋部位与未兴奋部位之间存在局部电流，局部电流刺激使未兴奋部位细胞膜对Na＋的通透性增加（引起钠离子通道打开），大量Na+内流（2分）评分要点：答出“局部电流刺激使未兴奋部位细胞膜对Na＋的通透性增加，大量Na+内流”即可给2分，其他答案叙述合理即可给分。电信号→化学信号→电信号（1分）评分要点：答成“由电信号转变为化学信号再转变为电信号”的意思也可给1分，答不全不给分。（4）糖皮质激素的产生既存在分级调节以放大激素的调节效应，也存在负反馈调节机制抑制糖皮质激素过度分泌；糖皮质激素一旦发挥作用后，会立即失活（3分）评分要点：答出“糖皮质激素的分泌存在分级调节，也存在负反馈调节”给2分，答出“糖皮质激素一旦发挥作用后，会立即失活”给1分，答案合理即可给分。21.（共12分）（1）全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失和环境污染等（2分）评分要点：答出一点给1分，答出两点即可给2分。（2）⑤⑥（1分）评分要点：答全给1分。如图所示（2分）评分要点：画对“分解者”及指向分解者的箭头给1分，画对“分解者指向大气中的CO2库”的箭头给1分。（3）B（1分)b-d-e（2分）评分要点：答全对给2分，字母正斜体不需考虑。（4）单向流动、逐级递减(1分)评分要点：答全对给1分。（5）信息传递(1分)生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定（2分）评分要点：答出一点给1分，答出两点即可给2分。