2023届高三湖北十一校第二次联考历史参考答案及评分说明一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.【答案】B【解析】据材料“文中‘宅兹中国’……与《尚书》等文献记载可互证”可知，何尊记载了“中国”，其作为出土文物是研究“中国”名称起源的第一手资料，B项正确；据材料“周武王灭商后决定建都于天下的中心”可知，何尊记载的是周武王决定建都，并不一定已经定都，排除A项；据材料和所学可知，青铜器物的铸造工艺这与铭文歌颂先王的功德无关，排除C项；《尚书》成书于春秋时期，而何尊是西周时期的青铜器，晚于《尚书》，排除D项。故选B项。2.【答案】A【解析】材料数据表明，两汉政府对西北地区的官员人事安排实行地域回避，以免官员徇私舞弊，有利于加强中央对地方的控制，A项正确；刺史是代表中央来监察地方的，材料无法体现对地方的有效统治，排除B项；材料强调中央对地方的官员管理，没有体现农耕文明，凉州位于西北地区，方位不对，排除C项；材料信息没有涉及民族交融，排除D项。故选A项。3.【答案】D【解析】根据材料和所学可知，随着吐蕃饮茶之风流行，其对于茶具的要求也日益迫切，D项正确；唐朝和吐蕃关系始终融洽，说法太绝对，排除A项；茶马互市，一般情况下由唐朝和少数民族之间的双向经济交流，排除B项；材料中无法体现佛教徒坐禅饮茶有解渴驱乏困的功效，排除C项。故选D项。4.【答案】C【解析】根据材料和所学可知，宋室南渡以后，君臣将靖康之难的罪责归于王安石变法，宋金合议后，造成了宋金政治上的不平等，形成了南北对峙的格局，士人希望政府有所作为，C项正确；材料信息表达的是南宋两个不同时段科举考察内容的变化，无法体现宋代科举制度不断完善，排除A项；程朱理学占据统治地位与题意不符，排除B项；材料信息无法体现官场腐败导致信仰变化，排除D项。故选C项。5.【答案】B【解析】根据所学知识，商人为了获得社会的承认，得到文化素质的提升，十分渴望与士人接触，才能显示出自己的教养，主要是明清时期商品经济的发达，自己经济实力的增强，B项正确；古代政府实行的重农抑商政策，商人的地位随着经济的发展有所上升，这是经济发展后带来的影响和表现，排除A项；这一时段的经济繁荣促使人们生活稳定，心态也随之转变，在不断追求物质生活享受的同时，开始追求精神生活，这是明清时期人们在满足物质需求之后的必然发展趋势；商人审美观念发生变化和社会风尚重视精神享乐不能成为主要原因，排除C项和D项。故选B项。6.【答案D】【解析】材料介绍了伴随炮舰和不平等条约开埠通商，处心积虑的列强用棉纱棉布打开了中国的大门，使中国被动卷入到资本主义世界市场，D项正确；近代中国落后是明清封建社会与近代西方资本主义工业化的差距，以及清政府腐败，列强侵略等多方面原因造成的，排除A项；《南京条约》签订后，西方工业品冲击中国通商口岸，中国的自然经济就开始解体，排除B项；材料主体描述的是列强通过棉纱输出达到了蓄谋已久侵略中国的目的，排除C项。故选D项。7.【答案】D【解析】材料体现了1931年到1934年南京国民政府的交通计划以及建设效果，包含“九一八事变”发生后，应对日本侵华的需要，D项正确；南京国民政府统治时各地方军阀割据，是形式上的统一，排除A项；材料体现交通分布不均衡，沿海发达地区陆路海路相对发达，排除B项；国民政府在此期间的铁路修筑又借新债，没完全摆脱被列强控制路权的局面，排除C项。故选D项。8.【答案】D答案第1页共4页【解析】根据材料和所学可知，抗战期间中共军队和党员人数的增加，革命力量迅速增强，显示了我党获得民心支持，为解放战争和新民主主义革命的胜利，奠定坚实基础，D项正确；1940到1942年八路军减员6万，有日军封锁扫荡、伪军进攻，以及根据地的经济困难等综合原因造成的，排除A项和C项，且皖南事变发生在新四军部队；遵义会议是我党由幼稚走向成熟的标志，兵力只是军事上的一个推动因素，排除B项。故选D项。9.【答案】B【解析】根据材料中“这一露骨的广告行为在当时没有引起人们的反感，反而让媒体和民众对亚洲汽水厂的“策划”称赞不已”可知，在改革开放的浪潮之中，人们对于广告宣传这一市场竞争手段能够接受和认同，这体现了经济体制改革对传统思想的冲击和改变，B项正确。10.【答案】A【解析】从北京奥运会和冬奥会的口号可以看出，中国从人类的共同发展，世界的共同进步出发，着眼于人类共同命运和梦想的努力，A项正确。11.【答案】B【解析】随着罗马帝国的扩张和商品经济的发展，各种新的矛盾日益凸显，原有的市民法无论是适用范围还是诉讼程序都不能适应形势的发展，程式诉讼的出现打破了罗马诉讼法形式主义藩篱，从而丰富了罗马法，B项正确；公元3世纪,罗马境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，排除A项；程式诉讼诞生后，相当长一段时期内，法律诉讼程序与程式诉讼程序并行不悖，排除C项；司法程序保证了法律的公正性说法过于绝对，排除D项。故选B项。12.【答案】C【解析】根据材料所知，都铎王朝时期的休闲娱乐方式既延续了宗教节日和庆典、射箭击剑等传统方式，又在社会变革的影响下产生了新变化，体现了转型时期的特征，C项正确；都铎王朝处于英国从封建主义向资本主义过渡时期，排除A项；戏剧等娱乐活动有利于打破阶层的限制，但社会等级仍然存在，排除B项；社会生活领域的现象与政治民主化没有必然联系，排除D项。故选C项。13.【答案】D【解析】近代科学揭示的自然秩序和规律，有力地激发了启蒙精神的兴起与成长，推动了思想解放，D项正确；17世纪牛顿力学体系的建立标志着近代科学体系的形成，排除A项；材料仅体现牛顿力学得到部分法国人的认同，而非普遍，排除B项；教会失去原有的权威非主旨，排除C项。故选D项。14.【答案】B【解析】材料反映了以英国为代表的欧洲夜生活的不断发展，根据材料和所学可知，这种变化主要是由于工业化带动了市民生活方式的转变，由此推动了城市管理的变化，B项正确；材料中的变化主要体现在19世纪60年代以后，与思想解放运动无关，排除A项；材料未涉及城市中的产业变革，排除C项；“许可法”要求娱乐场所到规定时间必须关门，仍然体现了政府重视对城市秩序的管理，排除D项。故选B项。15.【答案】D【解析】根据材料和所学可知，第312号命令发布于1941年苏德战争爆发以后，通过将城市居民进行分类限购生活物资，优先保障了工人和工程技术人员等对捍卫政权作出突出贡献者的物资供应，为战争胜利奠定基础，D项正确；根据所学可知，20世纪20年代末以来的全盘农业集体化破坏了农业生产力，导致战前粮食已经面临短缺，战争形势恶化只是推动因素，排除A项；材料中苏联依靠国家强制命令，优先保证了关键人群的物资供应，体现了苏联模式的优势，排除B项；食物购买证主要涉及物资的定量分配，与农业生产无关，排除C项。故选D项。16.【答案】C【解析】根据材料可知，欧美等国家依靠3D打印技术的研究与开发，凭借成熟的商业模式获得良好收益，C项正确；材料中未涉及技术的交流借鉴，排除A项；商业模式创新推动了技术转化为收益，并非推动技术的进步，排除B项；材料未涉及现代企业管理制度，排除D项。答案第2页共4页二．非选择题：本题共4小题，17小题14分，18小题14分，19小题12分，20小题12分，共52分。17.（1）特点：设立专门机构加强行政管辖；派驻军队，完善边疆防御体系；传播汉族文化，加强文化认同；采用与内地相似的行政区划，呈现一体化的趋势；因地制宜，因俗而治；加强首都行政中枢对地方的有效管辖。（任写一点2分，答对三点及以上8分）（2）影响：提升了中央政府在边疆民族地区的影响力；有利于推动边疆民族地区的开发；增进了民族交融和国家认同；土司首领权力过大，影响中央集权，易激化社会矛盾。（任写一点2分，答对三点及以上6分）18.（1）变化：由历代统治者忽视海防重要性到主动将海防确立为国家安全体系之重中之重。(2分)背景：民族危机加剧；近代海战失败的教训；受西方海权思想的影响；洋务运动和民族资本主义经济的发展；有识之士的倡导。（任写一点2分，答对3点及以上6分）（2）积极：利于加强海军力量，维护国家海防安全；开发和利用海洋资源，促进经济发展；利于拓展对外交往、促进和平外交。（任写一点2分，答对2点及以上4分）消极：警惕和防止过度渲染海权至上的观念，损害他国利益，危害世界和平安全。（2分）19.（1）因素：工业革命的推动；新兴产业的兴起；德国的统一；铁路和内河航运的发展；农业改革和农业经济的发展。(任写一点2分，答对三点及以上6分)（2）特点：具有国家性和强制性；鲜明针对工人群体；带有政治色彩；体系化(任写一点2分，答对两点及以上4分)作用：一定程度上缓和了社会矛盾，使社会相对稳定；推动了工业化发展进而城市化进程；减少了向外移民人数，保证了德国工业化的劳动力资源。(任写一点即得2分)20.示例1：选择的历史遗址：1927年9月，宜昌瓦仓工农革命政府成立、1937年10月，董必武筹建八路军武汉办事处。（1分）主题：重温历史记忆，传承红色圣火（1分）导游词：各位同学：大家好！我是导游小王，两天的研学行程由我为大家服务。首先欢迎大家参观瓦仓起义旧址。1927年大革命失败后，中共中央八七会议决定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。当年9月，中共当阳县委贯彻八七会议精神，在宜昌瓦仓组织农民武装打响鄂西暴动第一枪，发动群众，打击土豪劣绅，建立宜昌瓦仓工农革命政府。后虽遭国民党反动派镇压，但为荆当远革命根据地建立奠定了基础。同学们！今天开始我们第二天的研学行程，欢迎大家来到八路军武汉办事处旧址。1937年8月，日军大举进攻上海，12月13日，日军占领南京，武汉一度成为中国抗战的中心。1937年10月，董必武奉中共中央之命建立八路军武汉办事处，开展统战工作，团结社会各界抗战救亡，运送军事物资到抗日前线，为抗日战争胜利做出了重要贡献。（两个事例共8分）总结：同学们，两天的参观带我们跨越历史时空，回顾中华民族不平坦的发展道路，让我们重温历史记忆，传承红色圣火，刻苦学习，砥砺前行，为中华民族伟大复兴做出自己的努力和贡献！（2分）答案第2页共4页示例2：选择的历史遗址：1927年9月，宜昌瓦仓工农革命政府成立、1935年2月，红三军团在遵义取得娄山关大捷（1分）主题：主题：重温历史记忆，厚植红色基因（1分）导游词：鄂江中学的同学们大家好！我是研学导游小王，这次研学旅行让我们一起走进中国共产党走向成熟的成长印迹1927年八七会议召开，总结了大革命失败的经验教训，确定了以土地革命和武装反抗国民党反动统治为总方针，同年9月，宜昌地区积极响应发动了瓦仓起义，建立起宜昌瓦仓工农革命政府，用行动武装反抗国民党、实践了毛泽东关于“工农武装割据”的革命理论；1934年10月第五次反”围剿“失败后，中央主力红军被迫进行战略转移。1935年1月，红军开进贵州遵义召开会议，这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策方面问题的会议，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，在中国共产党和红军的历史上，是一个生死攸关的转折点，中国共产党从幼稚走向成熟，同年2月，在新的军事方针领导下，红军取得娄山关大捷，为长征的胜利奠定基础。（两个事例共8分）总结：革命的道路不是一帆风顺的，中国共产党在马克思列宁主义的正确指导下，中国共产党不断根据中国社会主要矛盾调整策略，从幼稚走向成熟，最终带领中国人民走向新民主主义革命的胜利。以史为鉴，未来可期。同学们是国家的未来、民族的希望，愿大家在遗址中感悟、传承革命精神，争做堪当民族复兴大任的时代新人！（2分）（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准。选择其他遗址进行论述，论述合理皆可酌情给分）答案第3页共4页