2022-2023学年第二学期期末检测高一生物（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。第I卷（选择题）本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。1．下列关于孟德尔得出遗传规律的过程，下列说法不正确的是( )A．豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C．孟德尔在豌豆开花前去雄、套袋，花粉成熟时授粉，实现亲本的杂交D．假说中具有不同遗传因子组成的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质2．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( )A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔3．蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)为显性，绿眼(G)对白眼(g)为显性，某生物小组用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如图所示。下列叙述不正确的是( )A．亲本的基因型是PpGg×PpggB．F1中纯合的紫翅绿眼占F1的1/8C．F1紫翅白眼个体中，与亲本基因型相同的个体占1/2D．F1紫翅白眼自交(基因型相同的雌雄个体间交配)，F2中纯合子占2/34．两圆形南瓜杂交，F1均为扁盘状南瓜。F1自交，F2出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9∶6∶1，现对F2中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为( )A．2∶0∶1 B．0∶2∶1C．5∶0∶1 D．0∶5∶15．三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，下列正确的是( )A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B．基因型为AaBbDd的个体能产生8种类型的配子C．AaBb个体与隐性个体杂交，子代出现4种表型且比例为1∶1∶1∶1D．基因型为AaBbDd的个体自交后代会出现4种性状组合，比例为9∶3∶3∶16．下列关于生物体内水和无机盐的说法，正确的是( )A．水和无机盐是细胞中的能源物质B．哺乳动物血液中Ca2＋含量过多会引起抽搐C．水和无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用D．处于不同发育期的生物体，含水量基本一样7．细胞膜像“海关”，保护细胞不容易受病毒等的侵害。细胞膜属于生物膜。下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是( )A．核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由进出B．小肠黏膜吸收葡萄糖体现了生物膜的流动性C．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快D．某种RNA与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成8．把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。对此现象的推断最合理的是( )A．蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭B．清水中的保卫细胞失水导致气孔开放C．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭D．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原9．关于酶的叙述，错误的是( )A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物10．下列有关ATP的叙述，错误的是( )A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求B．图中两次ATP的水解，后者能量可用于各项生命活动C．图中两次合成ATP，前者能量来源于光能D．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成11．用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即光照1h(光强度相同)，再测其质量变化，得到如下结果。据表分析，以下说法错误的是( )组别一二三四温度27℃28℃29℃30℃暗处理后的质量变化(mg)*－1－2－3－4光照后的质量变化(mg)*＋3＋3＋3＋2*指与暗处理前的质量进行比较，“－”表示减少的质量值，“＋”表示增加的质量值A．该轮藻呼吸作用酶的最适温度可能为30℃B．光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等C．光照时，第四组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度D．光照时，第四组轮藻合成葡萄糖总量为10mg12．下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化。下列叙述错误的是( )A．该实验可探究不同单色光对光合作用强度的影响B．加入NaHCO3溶液是为了吸收细胞呼吸释放的CO2C．拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下的O2浓度D．若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸强度13．下列关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是( )①都需要叶绿素②都能将CO2和水合成有机物③都属自养生物的营养方式④合成作用所利用的能量相同A．①②B．①③C．②③D．②④14．如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的直方图，下列叙述正确的是( )A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C．①→②表示着丝粒分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目也随之加倍D．②→③表示染色体平均分配到两个子细胞中，核DNA分子也随之平均分配15．在下列四组实验条件下，测定了不同光照强度对光合速率的影响，结果如曲线图所示。①0.1%CO2,30℃；②0.1%CO2,20℃；③0.03%CO2，30℃；④0.03%CO2,20℃。下列叙述中错误的是( )A．比较曲线①和②可知，30℃时的光合作用酶的活性高于20℃时的B．比较曲线①和③可知，适度提高CO2浓度能提高光合速率C．比较曲线①和④可知，温度和CO2浓度是光合速率的主要影响因素D．P点四条曲线重合，说明此时光照强度是光合速率的主要影响因素16．甲、乙两种单基因遗传病分别由A、a和D、d控制。图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因位置示意图。以下分析正确的是( )A．甲病为常染色体显性遗传病B．Ⅱ6个体的基因型为aaXDXdC．Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D．Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为9/4817．在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA(相对分子质量为a)和15N—DNA(相对分子质量为b)。将含15N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如图所示。下列叙述不正确的是( )A．Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15NB．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a＋b)/8D．上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制18．下列生理过程中，没有体现碱基互补配对原则的是( )A．减数分裂间期DNA和蛋白质的合成B．减数分裂联会时发生的交叉互换C．胰岛素基因在细胞中的表达D．艾滋病毒在T细胞中进行增殖19．关于基因表达的过程，下列叙述正确的是( )A．不同的密码子编码同种氨基酸可以加快转录速度B．多个核糖体可结合在一个mRNA上共同合成一条多肽链C一种氨基酸可由多种tRNA转运D．翻译过程中，mRNA会沿着核糖体移动，直至读取终止密码子20．如图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是( )A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B．染色体3、6之间的交换属于基因重组C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D．要测定果蝇的一个基因组可测定1、2、3、6、7共五条染色体21．下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述，正确的是( )A．协同进化都是通过物种间的生存斗争和种间互助实现的B．生物产生的变异都可以作为进化的原材料C．捕食者的存在利于增加物种多样性D．二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一物种22．已知A与a、B与b、C与c3对基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbCc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/1623．细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是( )A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中24．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是( )A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察25．关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述，正确的是( )A．植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同B．土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子第II卷（非选择题）本卷均为必考题，共3大题50分。请考生将答案写在答题卡相应位置。26．（8分）伞藻是单细胞绿藻，其高度可达10cm。生物学上常用它来研究细胞的有关功能。下面是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图，请回答下列问题。(1)嫁接实验的结果可以说明________。(2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验，还有必要再做核移植实验吗？___________，说出你的理由：____________________________________________________________________________。（3分）(3)根据所学知识，请你推测并简述伞藻的细胞质在伞帽形成过程中的作用：___________________。（1分）(4)指出选择伞藻作为研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点)：（4分）①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。27．（12分）下图一为动物细胞有丝分裂模式图，图二为有丝分裂不同时期每条染色上DNA含量变化曲线。请据图回答：(1)只考虑一个细胞周期，图一中缺少处于___期细胞的示意图。(2)与图示细胞分裂有关的细胞器主要有___。(3)一般情况下，细胞乙中1、2号染色体上携带的DNA是___(“相同”或“不同”)的，原因是___。（3分）(4)图一中的丁细胞处于图二中___段，图二中CD段产生的原因是____。（3分）(5)该细胞有丝分裂过程与植物细胞的区别主要体现在图一中____细胞所处的时期。28．（20分）果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制。（1）实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身＝3：1。①果蝇体色性状中，＿＿为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做＿＿＿；F2的灰身果蝇中，杂合子占＿＿。②若一大群果蝇随机交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中Bb的基因型频率为＿＿＿。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇