2024届新高三开学摸底考试卷（七省新高考通用）历史（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．1965年在云南沧源佤族自治县发现了距今约1万年的沧源岩画，其中有关手捕猴的记录，如图所示。图中两人拉起一张网，四面围攻，将猴子困于挂网之中。这幅岩画可以用来说明A．沧源文化的主要生产方式 B．新石器时代下的协作生产C．佤族原始族群的生产活动 D．人与自然环境的矛盾冲突2．汉宣帝甘露元年（公元前53年），呼韩邪单于内附汉朝，汉匈边地出现了“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役”的局面。据此可知，呼韩邪单于内附汉朝A．维系了西汉王朝的长治久安 B．消除了各民族之间的矛盾C．稳定了统一多民族国家秩序 D．反映了休养生息政策的效果3．杜佑《通典》卷三十三《职官》云：“汉制，（郡守）岁尽，遣上计掾、史各一人，条上郡内众事，谓之计偕簿。”职官主要负责A．官吏选拔 B．官吏考核 C．民族事务 D．户籍管理4．唐德宗为培养近臣，于贞元二年正月特发诏书，以罹灾京畿诸县的名义，亲自从尚书省郎官、御史中拣择10员，外放为京畿诸县县令进行历练。其所亲选的外放地方官员均为士族出身。这反映了该时期A．士族阶层垄断科举选官 B．君主亲掌地方官员选拔C．士族有较大政治影响力 D．以家世门第为标准选官5．明中后期，巾帼英雄形象开始普遍流传。《杨家府演义》中和男性一样保家卫国、敢于反抗奸臣当道、追求婚姻自主的杨门女将，《说唐三传》中挂帅出征平定边患、敢爱敢恨的樊梨花，都是杰出的代表。这些巾帼英雄形象的塑造反映了A．主流价值观变化影响生活观念 B．商品经济促进文化形式世俗化C．社会危机下人们对英雄的期待 D．文人借女性英雄题材抒发抱负6．清末云贵总督李经羲贴告示通告盐价加价，咨议局认为增税累民，关系税法，不交局议违背局章，要求总督取消告示。李经羲不理，咨议局再次要求取消，并决定停止会议，若不能取消，则全体辞职，并告知资政院。材料体现了A．咨议局有效地抵制了督抚的侵权行为 B．清末新政维护了国家政权的长期稳定C．咨议局是国家最高权力机关 D．立法机关对行政机关的制约7．1908年，两江总督端方在上海投资创办《舆论日报》，收购《申报》《中外日报》，补贴《上海泰晤士报》《时事报》《神州日报》等民营报纸，并争取到直隶、云贵、江西、安徽等地督抚的资金支持。据此可推知其旨在应对A．革命形势的日渐高涨 B．阻力重重的维新运动C．民族经济的迅猛发展 D．南北官员的内部论争8．从1925年4月开始，在中国共产党青岛支部的领导下，青岛日商纱厂工人举行了三次大罢工，历时100多天。工人们提出了承认工会的要求，喊出了“打倒帝国主义”“打倒军阀”等口号。这一事件A．表明党的工作重心转移 B．推动反帝爱国运动高潮的到来C．宣传了抗日救亡的主张 D．积极配合北伐战争的胜利进军9．1939年1月，《陕甘宁边区各级参议会组织条例》规定：各级参议会有包括选举边区政府主席、政府委员、高等法院院长，监督及弹劾边区各级政务人员，批准边区有关政治、经济和军事的各项计划等职权；参议员由选民直接选举产生。该条例的颁布主要是为了A．推翻国民党独裁专制统治 B．巩固陕甘宁苏维埃政权C．扩大革命统一战线的基础 D．适应民族解放战争需要10．下图为2013年《国务院机构改革和职能转变方案》颁布后创作的漫画，该方案A．开启了中国供给侧改革序幕 B．消除了政府与市场之间矛盾C．根源于经济体制结构性调整 D．改变了政府职能的本质特征11．如图反映出，当时两河流域A．出现了中央集权国家 B．出现了阶级分化现象C．建立了君主专制制度 D．建立了众多城市国家12．“从人才培养来看，中世纪大学在很大程度上是职业性学校。它们训练学生掌握一定的知识，以后从事法律、医学、教学这些世俗专业或献身教会工作所用。”材料反映了中世纪大学A．具有实用主义的色彩 B．是西欧社会普遍的文化符号C．与现代大学完全相似 D．逐渐倾向于世俗化和商业化13．在巴西的历史中，里约热内卢曾一度成为葡萄牙的首都。1807年葡萄牙王室在若昂六世带领下出逃迁往巴西，完成了一个政府、一个国家的搬迁。与这一“搬迁”事件紧密相关的是A．宗教改革 B．克里米亚战争C．工业革命 D．拿破仑战争14．1822年荷兰联省国王威廉一世创立了“荷兰全国工业促进总会”，他不但捐赠国家土地，还认购了40%的股票，而且向其他认购者担保5%的红利；普鲁士政府继续经营该国大部分的矿场；1833年法国议会决定兴建法国铁路网；1842年奥地利政府也决定兴建铁路网。由此可知，19世纪A．欧洲资本主义经济体制不断扩展 B．工业革命改变了国家治理模式C．铁路成为欧洲各国重点发展行业 D．部分欧洲政府扶持工业的发展15．如图为苏俄（联）某经济政策实施前后农业发展情况。该经济政策为A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．农业集体化 D．用收购制取代义务交售制16．20世纪80年代起，罗马尼亚所借的102亿美元的巨额外债进入了偿债高峰期。为了按期偿债，领导人齐奥塞斯库不惜强迫人民节衣缩食以增加出口换汇，以至于使“人民生活水平下降到文明生活限度以下”。这种做法A．适应了经济全球化潮流 B．加剧了社会危机C．抵御了西方的“和平演变” D．突破了苏联模式二、非选择题，共4小题，共计52分。17．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料宋代皇帝都喜欢饮茶，并常将北苑（属福建）进贡的建茶赏赐给皇亲贵族、近臣与功臣。这一时期，比试茶品高低的斗茶风气盛行，经过丁谓、蔡襄等士大夫的倡导，逐渐传播到上层社会，最终成为一种清新雅致的茶道艺术。当时以福建建州为中心烧制出的各种瓷器称“建盏”。宋初，当地一些窑工技师在黑釉盏中有意加点白釉烧造而成的“鹧鸪斑”，是当时生产工艺中的新技术，“点试茶家珍之”。此外还有兔毫盏、油滴盏等种类，仅宋代建阳水吉一带就有龙窑99条，其窑炉的长度短则几十米，长则百余米，一窑的装烧量最高可达十万余件。——摘编自杨静《宋代建茶的崛起与茶文化兴盛关系探论》（1）根据材料，指出宋代福建建盏制造业发展的表现，并简析其原因。（6分）（2）结合所学知识，补充一项推动宋代建盏制造业发展的因素，并说明理由。（6分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一袁世凯继承历代修史惯例，于1914年开设清史馆，馆中执笔者多数是清朝遗老，他们对清末革命运动或不予记载或视为乱臣贼子，且自民国以后只用干支纪年，1927年至1928年，经张作霖拨款，《清史稿》陆续刊印。1930年，国民政府宣布禁止销售《清史稿》。——摘编自王钟翰《清史稿说略》材料二20世纪30年代，学界围绕《清史稿》展开讨论。1931年，孟森批评《清史稿》缺漏“建州卫”，指出清朝先世为建州卫，与明朝存在附属关系。力图历史地论证东三省的归属。1934年，容庚认为历代史书多有舛误，国民政府却唯独禁售《清史稿》，即使与古代专制朝廷相比，也是缺乏度量的。——摘编自周海建《南京国民政府对<清史稿>的审查及其社会因应》材料三20世纪，有部分研究中国历史的日本、美国学者先后提出元、清两个少数民族建立的王朝与以往汉民族建立的大一统政权存在本质属性上的差异。这在中国史学界引发轩然大波，质疑之声四起。2002年，为了编写一部体现时代精神的大型清史，国家决定成立清史编纂委员会，集全国清史学界之力，开启新编《清史》工程，全书计划3000万字，共计92卷。——摘编自王俊义《郭影秋与清史研究和清史编纂》等（1）根据材料一，概括北洋政府和国民政府对《清史稿》的不同态度，并结合所学知识分析国民政府所持态度的原因。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，从时代背的角度分别对孟森和容庚的观点进行解释。（4分）（3）根据上述材料并结合所学知识，分析21世纪新编《清史》的意义。（4分）19．有观点认为，“世界史就是一部货币史”。阅读材料，完成下列要求。（12分）材料克罗伊斯金币，约公元前550年由吕底亚王国《属今土耳其地区》克洛伊斯王所铸的椭圆形货币，是世界上最早的货币之一。在此之前，吕底亚使用形状、重量、纯度不一的块状金银作为支付媒介。亚历山大头像银币，发行于公元前305年至前281年，在亚历山大死后约40年由其部将利西马科斯铸造于土耳其，是已知最早带有领袖头像的硬币。亚历山大头像上的公羊角源自他自称是“宙斯-阿蒙神之子”。明代纸币，印有“大明通行宝钞”字样，字下方有象征皇权的龙纹，这张纸币面值一贯，原到上可兑换1000铜线，但明代宝钞发行15年后，面值一贯的宝钞只能兑换250枚铜钱。1428年，明政府废止了宝钞。八里尔银币，发行于1573年至1598年，是铸于南美波托西地区的西班牙货币，是第一种真正意义上的全球货币。八里尔银币被西班牙用于购买亚洲的丝绸、香料、茶叶、瓷器，过量的八里尔银币的流入，在欧洲和亚洲都引发了通货膨胀。——摘编自[英]尼尔·麦格雷戈《大英博物馆世界简史》根据材料并结合所学知识，围绕“货币与信用”自拟论题并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分）20．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料20世纪以来，德国哥廷根大学被誉为“数学的麦加”，每年都有大批高水平数学博士毕业。但是，即使如约输·冯·诺伊曼这样已在集合论方面小有名声的科学才俊，也只能充当汉堡大学数学系的编外讲师。20世纪30年代，上述形势更趋严峻。1933年4月，德国颁布了《重设公职人员法》。截至1935年底，已有44名德国数学家被迫离职，其中以犹太学者居多。同年5月，美国洛克菲勒基金会成立了援助德国流亡学者紧急委员会，优先营救德国数学家难民，并通过美国数学学会将他们迅速安排到大学里的研究岗位。1935年后，迫于美国本土数学家的力，基金会和数学学会的营救速度放缓，往往只能营救一流水平的数学家，1941年底，日本偷袭珍珠港后，应用数学的重要性成为共识。德国数学家库朗在纽约大学创办了库朗数学科学研究所，涵盖了数学、力学、计算机、统计和概率论等研究方向，其研究团队中成长出了9位美国国家科学院院士，彰显了巨大的成效，研究所也被誉为“世界应用数学分析之都”。——摘编自李工真《20世纪“世界数学研究中心”的洲际转移》（1）根据材料并结合所学知识，对材料中德国数学家移民美国的现象作出合理的解释。（6分）（2）根据材料并结合所知识，分析德国数学家移民美国产生的影响，并基于数学学科建设的视角谈谈启示。（8分）