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2024届贵州省六校联盟高考实用性联考卷(一)英语-答案
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2024届贵州省六校联盟高考实用性联考卷(一)英语参考答案第一部分听力(共两节,满分30分)1~5BCCAB6~10CABCC11~15BACAA16~20BBACB第二部分阅读(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)21~25CBDDC26~30ADCBC31~35AAADC第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)36~40GDCAF第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)41~45CBDAC46~50ACBCA51~55BBDDC第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)56.aged57.gradually58.who59.from60.Wearing61.protection62.Although/Though63.topersevere64.hasbrought65.courageous第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)【参考范文】NatureinWordsOfallseasons,Igivecreditforautumn.Theleavesbegintochangecolor,turningthewholeworldintoaportraitofgoldandrust.Itwasbright,withaskysobluethatyoucandrowninit.Farmersaremerrilyharvestingthewheat,whichwavesinbreeze.Autumnneverfailstobringmejoyandpeace.AsTagoresaid,“Letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves.”Forme,autumnislikeawiseman,teachingustoappreciatetheefforts,toacceptthegiftofnatureandprepareforwhatevercomesourway.一、作文评分原则1.本题总分为15分,按5个档次进行评分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求确定或调整档次,最后给分。评分时,应注意的主要内容为:(1)内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性。英语参考答案·第1页(共12页){#{QQABCYoAogAAABAAARgCQQHACAMQkBCCAAgGQAAMIAAByRFABAA=}#}(2)上下文的连贯性及语言的得体性。(3)拼写和标点符号是语言准确性的一方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(4)如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。(5)内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。二、各档次的给分范围和要求档次描述——完全完成了试题规定的任务,覆盖所有内容要点。——应用了较多的语法结构和词汇。第五档(13~15——语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高分)级词汇所致;具备较强的语言运用能力。——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。——完全达到了预期的写作目的。——完全完成了试题规定的任务,虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。第四档(10~12——语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂分)语法结构或词汇所致。——应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。——达到了预期的写作目的。——基本完成了试题规定的任务,虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。第三档(7~9分)——有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。——应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。——整体而言,基本达到了预期的写作目的。——未恰当完成试题规定的任务,漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。——语法结构单调、词汇项目有限。第二档(4~6分)——有一些语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。——较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。——信息未能清楚地传达给读者。——未完成试题规定的任务,明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。——语法结构单调、词汇项目有限。第一档(1~3分)——较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。——缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。——信息未能传达给读者。未能传达给读者任何信息;内容太少,无法评判;写的内容均与所要求零分内容无关或所写内容无法读懂。英语参考答案·第2页(共12页){#{QQABCYoAogAAABAAARgCQQHACAMQkBCCAAgGQAAMIAAByRFABAA=}#}第二节(满分25分)【参考范文】Thebigdayfinallyarrived!Guidedtothestage,Iwasleftalonetobeginmyspeech.Fearslowlycreptuponmeandmyvoicewaschokingwithhorror.Feelingdizzy,ItookadeepbreathasIstruggledtowrapupmypresentation.Gradually,Ipickedupconfidenceanddeliveredthespeechsmoothly.BlindasIwas,Imanagedtointeractwithmyaudiencewithpropergesturesandtones,whoseapplauselingeredaroundthehall.“Yourstoryiswell-organized,creativeandinspiring,”ajudgecommented.Iwentuptomyteacheraftertheawardceremony.Atthesightofme,sheexclaimedindelight,“Congratulations!Youareamazing!”Overwhelmedwithexcitement,Ithrewmyselfintoherarms,handinghermycertificateofhonor.“Thanks!Butforyourencouragement,I…”Joychockedmywords,andtearsofjoyfloodedmyeyes.“Youaremorecapablethanyouimagine!”sheadded.Fromthenon,IwasconvincedthatIcouldconquerthedarknessandenjoyagloriouslife,aslongasItriedmybest.一、读后续写评分原则1.本题总分为25分,按五个档次进行评分。2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)创造内容的质量,续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4.评分时还应注意:(1)词数少于120的,酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。英语参考答案·第3页(共12页){#{QQABCYoAogAAABAAARgCQQHACAMQkBCCAAgGQAAMIAAByRFABAA=}#}二、各档次的给分范围和要求档次描述——创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高。第五档(21~25分)——使用了多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错,但完全不影响理解。——有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。——创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高。——使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,第四档(16~20分)但不影响理解。——比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。——创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关。——使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基第三档(11~15分)本不影响理解。——基本有效地使用了语句间衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。——内容或逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文情境有一定程度脱节。第二档(6~10分)——所使用的词汇有限,语法结构单调,错误较多,影响理解。——未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯。——内容或逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节。第一档(1~5分)——所使用的词汇有限,语法结构单调,错误很多,严重影响理解。——几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容与题目要零分求完全不相关。第二部分阅读第一节A体裁:应用文题材:介绍说明主题:阿姆斯特丹的旅游介绍【语篇导读】本文主要介绍了阿姆斯特丹的旅游旺季、热门景点以及省钱小贴士。21.C细节理解题。根据表格BoomSeason一栏可知,最佳旅游季节是“MaytoOctober”,故选择C项。22.B细节理解题。题干提到的nightlife对应Must-SeeAttractions下的第二个景点CanalRing,故选择B项。英语参考答案·第4页(共12页){#{QQABCYoAogAAABAAARgCQQHACAMQkBCCAAgGQAAMIAAByRFABAA=}#}23.D细节理解题。根据MoneySavingTips中的“LookforaccommodationsinAmsterdam’sSouthDistrict,whereratesaregenerallycheaperthaninthecitycenter.”可知,在南区预订酒店可以省钱。B体裁:记叙文题材:人物故事主题:学习做中国菜【语篇导读】本文主要介绍了作者在其儿子在芝加哥上大学期间,向厨师BennyMoy学做中国菜的经历和感受。24.D推理判断题。根据第二段“ThedishesBennypreparedwereunique,andeverythingwasinhismindwhenhewascooking.”以及“Justbychanging,addingorremovinganingredientortwo,hecouldcomeupwithanentirelynewdish.”可推测出Benny的菜肴很特别和与众不同。A.Nutritiousandsalty.营养丰富,咸味十足;B.Conventionalandtasty.传统美味;C.Originalandspicy.原汁原味,辛辣可口。故选择D项。25.C推理判断题。根据第一段“OneofthemwasaChineserestaurantcalledTheBird.ItwasownedandoperatedbyChefBennyMoywhohappenedtobeanoldfriendofGeorge’s.”可知Benny经营了一家中餐馆。26.A词义猜测题。根据后文“Iwouldjustfollowhimaround,tryingveryhardnottogetinhisway.Besides,Iwouldtalkintomyhand-heldrecordertodocumenteverythinghedid;ineffect,Ihadallhisrecipes.”以及“AndIjustwatchedandlearnedeverythinghedidbyhe

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