公众号：高中试卷站哈三中2023—2024学年度上学期高三学年第一次验收考试生物试卷一、单选题（本题共40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项符合要求）1.植物细胞渗透吸水的过程中，相当于半透膜的结构是（）A.原生质层B.细胞膜和液泡C.成熟的液泡D.细胞壁2.下列对生物膜系统的叙述中，正确的是（）A.各种生物膜在结构和化学组成上完全相同B.线粒体膜、叶绿体膜、核糖体膜等都属于生物膜系统C.生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，使多种化学反应同时进行，互不干扰D.细胞膜是由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成的双层膜结构3.以下关于唾液淀粉酶的说法正确的是（）A.基本结构单位是葡萄糖B.具有一定的空间结构C.与双缩脲试剂反应显蓝色D.与胃液混合后仍可起作用4.下列关于蛋白质生理功能的叙述中，错误的是A.携带遗传信息B.促进化学反应的进行C.参与某些物质的运输D.作为细胞的结构成分5.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.溴麝香草酚蓝溶液可用于检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精B.梨匀浆与斐林试剂反应产生砖红色沉淀说明其含有葡萄糖C.鉴定蛋白质时应先加入NaOH溶液，振荡后再加入CuSO4溶液D.只能用高倍显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞是否发生质壁分离及复原6.有关“生命系统”的叙述，错误的是（）A.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D.一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、生态系统等结构层次7.下列关于颤蓝细菌和黑藻（植物）的说法，正确的是A.颤蓝细菌和黑藻细胞内的DNA都构成染色体B.颤蓝细菌细胞和黑藻细胞都含有的叶绿素C.颤蓝细菌和黑藻都是异养生物第1页/共15页学科网（北京）股份有限公司公众号：高中试卷站D.颤蓝细菌和黑藻进行光合作用的场所都是叶绿体8.下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A.新细胞是由已存在老细胞产生的B.细胞学说揭示了生物体结构的统一性C.细胞学说揭示了生物界的差异性D.细胞学说的诞生离不开显微镜技术的进步9.以下关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是A.神经元的细胞膜上有进行细胞间信息交流的受体B.红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体C.心肌细胞的线粒体中有分解葡萄糖的酶D.吞噬细胞的溶酶体中有分解蛋白质的酶10.下列关于水和无机盐功能的叙述，错误的是（）A.自由水不直接参与生化反应B.哺乳动物缺钙时会出现肌肉抽搐现象C.无机盐在维持细胞渗透压等方面具有重要作用D.种子晒干后自由水含量减少使代谢速率降低11.我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是A.青瓜、鸡蛋、茄子B.西红柿、玉米、牛奶C.鱼、牛肉、牛奶D.番薯、葡萄、苹果12.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A.组成蛋白质的氨基酸种类不同B.组成蛋白质的氨基酸的数量不同C.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同D.组成蛋白质的氨基酸的空间结构不同13.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.在鉴定生物组织中是否含有脂肪的过程中，需要用蒸馏水洗去表面浮色C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂，并水浴加热D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色14.如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点和B点相比较，叶肉细胞内的三碳酸、五碳糖、ATP和NADPH的含量发生的变化依次是（）第2页/共15页学科网（北京）股份有限公司公众号：高中试卷站A.升、降、升、升B.降、升、降、降C.降、升、升、升D.升、升、降、降15.真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。研究发现，错误折叠的蛋白质会通过与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中，直到正确折叠，如图所示。下列叙述错误的是（）A.转录因子和伴侣蛋白mRNA通过核孔进出细胞核B.伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白空间结构发生改变C.错误折叠的蛋白A是由附着在内质网上的核糖体合成的D.错误折叠的蛋白作为信号调控细胞核内进行伴侣蛋白基因的表达16.下图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（）A.若x表示小麦种子成熟过程，y表示相对含量，则a表示淀粉的含量，b为可溶性糖的含量第3页/共15页学科网（北京）股份有限公司公众号：高中试卷站B.若x表示外界O2浓度，y表示小麦种子萌发时CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度C.若x表示叶面积指数，y表示相对值，则a为总光合速率，b为净光合速率D.若x表示洋葱表皮细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液的时间，y表示相对值大小，则a为吸水力，b为液泡的体积17.科学家发现在自然界中有一类“吃”铜的细菌，这些细菌可以将环境中微量的铜离子富集到体内，利用铜元素代替硫元素构筑生命分子。根据上述材料进行判断，下列说法正确的是（）A.该类细菌体内含有C、H、O、N、Cu等大量元素B.铜元素可以存在于该类细菌的核酸和蛋白质中C.该类细菌吸收Cu元素的量少于N元素的D.该类细菌的生命活动主要受细胞核中DNA的控制18.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是（）A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.在土壤中栽培，实验组浇灌含全部矿质元素的溶液，对照组浇灌缺乏该矿质元素的溶液C.在溶液中培养，对照组溶液含全部矿质元素，实验组溶液缺乏该矿质元素D.在溶液中培养，实验组溶液含全部矿质元素，对照组溶液只含有该矿质元素19.如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是（ ）A.3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程C.12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡+D.6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K、NO3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高20.从2020年春季至今，在全球局部大流行的传染病——新冠肺炎，其病原体是一种新型冠状病毒（SARS-CoV-2)。该病毒具有包膜，包膜上有多种糖蛋白，可通过内吞或膜融合的方式将其遗传物质RNA注入到宿主细胞。下列有关病毒的说法中，正确的是（）A.SARS-CoV-2可以在动物细胞培养液中进行繁殖第4页/共15页学科网（北京）股份有限公司公众号：高中试卷站B.T2噬菌体只有侵入到活的动、植物细胞才能进行繁殖C.SARS-CoV-2的RNA彻底水解，能产生1种五碳糖、1种磷酸和5种碱基D.SARS-CoV-2的包膜与宿主细胞膜的融合过程体现了细胞膜的结构特性21.下列能使ADP含量增加的是（ ）A.萎蔫的菜叶放在清水中B.葡萄糖+果糖→蔗糖C.水分从叶片气孔中散发D.甘油被吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中22.马达蛋白是一类利用ATP驱动自身沿细胞骨架定向运动的蛋白。目前普遍认为细胞质流动是由马达蛋白介导的“货物”定向运输引起的。下图为马达蛋白运输叶绿体的示意图。下列叙述错误的是（ ）A.细胞骨架参与细胞内物质或结构的运输B.观察细胞质的流动可用叶绿体的运动作为参照C.该细胞中马达蛋白介导叶绿体朝不同的方向运输D.马达蛋白含有细胞骨架结合区域和“货物”结合区域23.2021年中国科学家在国际上首次实现了无细胞条件下CO2到淀粉的人工合成，这项技术在解决粮食问题、碳中和等方面具有重要意义。人工淀粉合成代谢途径，如图所示。下列有关说法正确的是（）A.电氢还原与单碳缩合在高温高压装置进行B.绝大多数生物酶的化学本质是蛋白质C.C3中间体脱水缩合形成肽键构成C6中间体D.不同反应所用酶不同体现出酶具有高效性24.下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（）A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.可以通过调节反光镜或通光孔来使视野变亮C.显微镜的放大倍数是指放大的长度或宽度D.换成高倍镜后观察视野范围变大了第5页/共15页学科网（北京）股份有限公司公众号：高中试卷站25.下列有关细胞中的酶和ATP的说法，错误的是（）A.ATP的水解产物可能作为参与RNA合成的原料B.ATP和ADP的相互转化是两个完全可逆的过程C.在适宜的条件下，ATP和酶都能在细胞外发挥作用D.酶起作用和ATP供能过程均与温度密切相关26.下列有关生物组成成分和结构的叙述，正确的是（ ）A.肌肉细胞中的肌糖原既可以为细胞储存能量，也可以直接为生命活动提供能量B.物质都可以通过核孔进出细胞核从而实现核质交流C.真核细胞中，核糖体的形成与核仁密切相关D.所有生物都含有磷脂、脱氧核糖等物质27.如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是（）A.只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用B.耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同C.光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水，而呼吸作用产生的[H]只来自有机物D.在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气28.呼吸道合胞病毒可以引起鼻炎、感冒等上呼吸道感染，呼吸道合胞病毒的结构包括包膜、核衣壳、基因组RNA等，其中包膜是上一个宿主细胞的部分细胞膜，核衣壳包括多种蛋白质，下列说法错误的是（）A.呼吸道合胞病毒的核衣壳是在宿主细胞的核糖体中合成的B.呼吸道合胞病毒含有磷脂双分子层C.呼吸道合胞病毒的遗传物质可以整合到宿主细胞的染色体上D.培养呼吸道合胞病毒需使用含有活细胞的培养液29.下图表示动物细胞生命历程，下列叙述错误的是（）第6页/共15页学科网（北京）股份有限公司公众号：高中试卷站A.真核生物的①过程的方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂B.在个体发育过程中，有序的②过程能够增加细胞的类型C.③过程中细胞含水量增加，代谢降低，细胞核体积增大，细胞相对表面积减小D.④过程是由基因决定的过程，对生物体的生长发育具有积极意义30.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示，其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是（）①人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，f有两种，都属于单糖②真核细胞中存在A和B，其中A和C是染色体的主要组成成分，所以它的遗传物质是A和C③A、B是细胞内遗传信息的携带者，C是生命活动的主要承担者④A、B的多样性由d中的n充分体现，C的多样性由e中的R充分体现A.①②B.①③C.①②③D.①④31.下图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下，其CO2的释放速率随O2浓度的变化曲线，C点以后两曲线重合，下列叙述正确的是（）A.离体培养的动物细胞的CO2释放速率也与图示曲线类似B.曲线BC段，酵母菌厌氧呼吸速率不断减小C.与A点不同，C点时细胞呼吸释放的能量主要存储在ATP中D.保存本器官时，氧气浓度越低越好32.0~9，10个数字可以有若干不同位数的组合；a~z，26个字母可以构成若干不同的单词；相似地，以碳链为基本骨架的小分子单体也能构成许多不同的多聚体，模式图如下。有关说法不正确的是（）第7页/共15页学科网（北京）股份有限公司公众号：高中试卷站A.若图中S1、S2、S3、S4……为同一种单体，则该多聚体可以表示淀粉B.多聚体多糖的单体是葡萄糖C.若图中单体表示氨基酸，则形成此长链时所有氨基和羧基都参与脱水缩合D.若图中多聚体为DNA，构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O、N、P33.图一表示植物细胞亚显微结构，图二表示动物细胞某种活动情况。下列说法错误的是（）A.图一细胞内完成能量转换的结构有1线粒体、3细胞质基质、6叶绿体B.研究图二细胞生命活动过程，一般采用的方法