高三日语试卷参考答案第一部分：听力(2分×15＝30分)1．A2．C3．B4．A5．C6．C7．B8．C9．B10.B11.A12.C13.B14.B15.A第二部分：日语知识运用(1分×40＝40分)16．C17．A18．B19．B20．C21．C22．B23．D24．C25．B26．A27．D28．B29．C30．A31．C32．B33．D34．A35．B36．A37．B38．D39．C40．B41．C42．D43．B44．B45．C46．D47．D48．D49．A50．B51．C52．B53．C54．A55．C第三部分：阅读理解(2.5分×20＝50分)（一）56．B57．C58．B59．D60．C（二）61．D62．B63．A64．C65．D（三）66．B67．C68．D69．A70．A（四）71．A72．C73．D74．A75．B第四部分：写作(满分30分)参考范文誇りに思った技今までの人生の中で、一番誇りに思った技能は水泳です。水とは切っても切れない「縁」があると思います。それはまだ小学校の時の話です。ある日、友達と一緒に川辺へ水遊びに行きました。まだ水泳ができないので、最初水の浅い所に立っていましたが、気づかないうちに、水が胸までのところへ行ってしまいました。急に慌てて足が滑って、川に落ちました。死ぬかと思ったところに、友達が助けてくれました。あれから、水が怖くなってしまいました。中学校を卒業してからの夏休みに、決心をつけて、水泳を習うことにしました。最初はプールに入ると、なんだか息が取れない気がしましたが、コーチのおかげで、少しずつ慣れて、だんだん自分で呼吸ができて、泳げるようになりました。恐怖を克服できて、自分が偉いと思います。これこそ誇りに思った技です。作文评分标准1.评分方法：先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。2.档次标准：第六档（26～30分）写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。第五档（20～25分）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。第四档（15～19分）写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。第三档（10～14分）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。第二档（5～9分）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。【高三日语·参考答案第1页（共11页）】·24-X2·第一档（0～4分）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。3.评分说明：（1）少于300字者，每少写一行扣1.5分。（2）每个用词或书写错误扣0.5分。（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。听力原文１．男：昨日残業で迎えに行けなくて、ごめん。女：大丈夫よ。男：どうやって帰ったの？そんなに遅くて電車なんかなかったよね。女：うん。タクシーで帰ったの。少し高いけどね。２．女：お腹空いた。男：僕も。ご飯、作って。女：今日は君の番よ。男：あ～（不乐意的语气）。外で食べようか。僕が奢るよ。女：いいよ。３．男：梨花ちゃん、なんだか疲れそうだね。女：うん、ちょっと寝不足なんだ。男：仕事で残業した？女：ううん。最近ドラマに夢中で、深夜までドラマを見たの。男：そう。４．女：へえ、亮君。男：ああ、沙也加。女：こんな時間、どこへ行くの？男：ちょっと学校まで。忘れ物しちゃって。女：そう。テキストなら貸してあげるよ。男：ううん。図書館から借りた小説なんだ。ちょっと読みたいから。５．男：田中さん。女：へえ、佐藤さん。奇遇ですね。ここで何をしていますか。男：妻が靴を買いたいと言いましたから…女：ああ、そうですか。そちらで靴を試着している方は奥さんですか。男：はい、そうです。女：では、ごゆっくり。６．男：最近、この映画、大人気だね。女：そうね。私も見たいなあ。今週一緒に行こうよ。男：いいけど、いつ？女：ええと、日曜はどう？男：それより、土曜日はどう？【高三日语·参考答案第2页（共11页）】·24-X2·女：土曜日午後１時からバイトがあるから…男：そうか。じゃ、日曜の夜7時、いい？ちょうど晩ご飯を食べてから見よう。女：いいよ。７．男：出席者、何人になった？女：まだ連絡が来ない人が3人いるの。今は出席15人で、欠席2人。男：それって僕たち2人も入れている数？女：いや。入れたら…８．９．男：いらっしゃいませ。女：すみません。先週友達がここでこのシャツを買ってくれたんですが、サイズがちょっと合わないんですが…男：レシートはお持ちですか。女：はい、これです。一枚変えてもいいですか。男：ええ、もちろんです。10．11．女：今、どのぐらい終わった？男：まだ半分です。女：その作業、何時から始めたっけ？男：2時からです。女：1時間作業して、半分か…じゃ、全部終わるのは4時になっちゃうね。一人、応援を呼ぶから、後30分で終わらせて。男：はい、分かりました。12．13．男：あれ、中村さん、お酒飲まなかったっけ？女：今日はちょっとね…男：体の調子でも悪い？女：調子が悪いっていうか、今、花粉症の薬を飲んでいるから、お酒を飲まないようにと医者に言われてるんだ。男：あ～、花粉症なんだ。辛いね。女：この季節は本当に辛いよ。目はかゆいし、鼻水は止まらないし、洗濯物も外に干せないからね。男：えっ、こんなにいい天気なのに…女：いい天気だから干せないんだよ。花粉がたくさん飛んでいるから。男：大変だね。14．15．女：皆さんは毎日どのぐらい歩きますか。男女別、年齢別に調査した結果によると、歩数が最も多かった年代は、男性は20代で8583歩、女性も20代で7418歩でした。男女ともに若い20代が最もよく歩いていることが分かりました。男性の歩数について見てみたら、20代以降は段々減っていっています。50代で5563歩ぐらいになりました。女性は、30代では減っているが、40代で少しずつ増えていて、60代以降にまた減ります。そして、最も歩数が少なかったのは70代女性の4274歩でした。单选解析16．C【解析】本题考查格助词。A提示动作协同者，译为“和”。B提示主题。C提示动作对象。D提示动作主体。「…を人に渡す」表示“把……转交给某人”，所以本题选C，【高三日语·参考答案第3页（共11页）】·24-X2·提示动作的对象。【翻译】不好意思，请把这个申请书转交给小李。17．A【解析】本题考查格助词。A常用于表示所属；也可以用于替代「が」，提示小句的主语。B提示主题。C提示动作对象。D提示动作主体。根据句意，「両親」是「言う」这个动词的主语，是小句的主语，并非整个句子的主题，所以本题选A。【翻译】父母说的话可能是正确的，但是我还是想走自己的路。18．B【解析】本题考查格助词。A提示动作协同者，译为“和”。B提示动作主体；也可以表示状态。C表示“也”。D接在句中，表示“或者”。根据句意，这句话应该是“一个人去探险”，“一个人”并非是主语，也并非是协同者，而是表示“一个人的状态”，所以本题选B。【翻译】小刘竟然一个人去鬼屋探险，真是胆子大呢。19．B【解析】本题考查接续助词。A「动词简体＋とか」表示举例。B「动词连用形1＋ながら」表示同时进行，“一边……，一边……”。C「动词简体＋だけ」表示限定，“仅仅，只”。D「た形＋たり」表示举例。因为前面是「聞き」，根据句意和接续，本题选B。【翻译】最近，一边戴着耳机听音乐一边跳舞的“无声舞蹈”很流行。20．C【解析】本题考查接续助词。AC「ても」表示转折，“即使……”。BD「なら」表示假定，“要是……”。根据句型「たとえ・いくら・どれだけ・いかに・どんなに…ても」“即使……，也……”，首先排除BD。根据句意。本题应该是“即使不理解，也不要……”，所以本题选C。【翻译】我认为即使不理解他人的行动，在知晓事实之前，也不能随意指责他人。21．C【解析】本题考查接续助词。AC「ば」表示假定时，通常是“前项是后项的条件”。B「たら」表示假定时，通常是“假设前项已经发生”。D「なら」表示假定时，“要是……”，后项一般是接建议。根据句意，应该是“需要满足条件，才能……；如果不满足条件，就无法……”，所以首先排除BD。因为后项是否定，所以前面应该是“如果不是付费会员”，所以本题选C。【翻译】最近，如果不是付费会员的话，有很多电视剧都看不了呢。22．B【解析】本题考查副助词。根据接续「形容动词＋な＋だけ」可知，本题选B。「好きなだけ」，表示“尽你所喜欢的”。C「だけに」表示“正因为……”。D「だけで」表示中顿。【翻译】请尽情吃。23．D【解析】本题考查词尾活用。A动词基本形。B动词被动态。C动词使役态。D动词可能态。根据句意应该是“能写文章”，所以本题选D。【翻译】不仅可以对话，还可以写文章的ChatGPT，最近在网上被热议。24．C【解析】本题考查传闻样态。A表示五感推测。B表示五感推测。C表示精准推测；传闻；典型性。D形式名词，表示“保持前项状态”。因为前面有「によると」，表示“据说”，提示消息来源。所以本题选C。【翻译】据新闻报道，最近到处在发洪水。25．B【解析】本题考查传闻样态。「形容词简体＋そうだ」表示传闻，“据说”；「…そうで」表示中顿；表传闻时无「…そうに」「…そうな」的形式。「形容词去い＋そうだ」表示样态，“看起来”；「…そうに＋动词/形容词/形容动词」，「…そうな＋名词」；「…そうで」表示中顿。根据接续，首先排除AC，无此形式。因为后续接的是“说着在幼儿园发生的事情”，为动词句子，所以本题选B。【翻译】今天第一次去幼儿园的女儿看起来很开心地说着在幼儿园发生的事情。26．A【解析】本题考查动词。A「落とす」的可能态，表示“能去掉”。B「落ちる」自动词，“掉落，落下”。C「解ける」自动词，“松开，解开，化解”；或者「解く」的【高三日语·参考答案第4页（共11页）】·24-X2·可能态。D「解く」他动词，“解开，解除”。根据句意，应该是“能消除污渍”，所以本题选A。【翻译】我们公司的产品不论什么污渍都能轻松消除。27．D【解析】本题考查补助动词。A「てくる」表示时间从过去到现在；距离由远及近；去去就回；事物/现象的出现。B「…が他動詞てある」表示人为动作结果状态存续。C「ておく」表示提前做或者临时处置。D「ていく」表示时间从现在到未来；距离由近及远；去某地做某事再离开去另一个地方；事物/现象的消失。根据后半句说“在那里等着”，所以应该是“解决完就过去”，所以本题选D。【翻译】我解决完公司的事情就过去，你在那边等等。28．B【解析】本题考查补助动词。A「ておく」表示提前做或者临时处置。B「…が他動詞てある」表示人为动作结果状态存续。C「てしまう」表示动作完成或发生不好的结果。D「てみる」表示尝试。「温める」他动词，表示“温、加热”。根据句意，应该是“饭在电饭煲里保温着”，所以本题选B表示保温着的状态。如果选A或C的话，应该用过去式。【翻译】“小亮，妈妈有事出去了哦。饭在电饭煲里保温着，你自己吃哦。”29．C【解析】本题考查补助动词。A「…が他動詞てある」表示人为动作结果状态存续。B「てくる」表示时间从过去到现在；距离由远及近；去去就回；事物/现象的出现。C「ている」表示正在做或者状态。D「ておく」表示提前做或者临时处置。「閉じ籠る」自动词，“闷在家”。根据句意，本题考查状态，选C。【翻译】自从上周从学校回来之后就一直闷在自己的房间里，是发生了什么吗？30．A【解析】本题考查外来语。A演讲。B速度。C演唱会，音乐会。D团体。「スピーチコンテスト」“演讲比赛”。本题选A。【翻译】这次的演讲比赛是全国范围内举行的，所以必须好好准备哦。31．C【解析】本题考查词尾活用和动词含义。AC「呼ぶ」他动词，“招呼，呼喊，叫来”。BD「叫ぶ」自动词，“大声呼唤，叫喊，呼吁，主张”。根据句意，本题应该是“被上司叫住”，所以首先排除BD。因为是“我被上司叫住”，应该选择被动态形式，所以本题选