二年级语文上册期末测试卷（时间：60分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。（6分）1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的nánjí（），那里有高高的雪山，还有蔚蓝的hǎiyánɡ（）。2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些有用的zhīshi（），还会给以shēnɡhuï（）的启迪。3.这片美丽的湖泊jìntïu（）是一幢幢林立的ɡāolïu（）。二、给下列多音字注音并组词。（12分）（）（）（）都假没（）（）（）（）（）（）处难乐（）（）（）三、照样子填上适当的量词。（10分）一（台）/（部）车一（）/（）草一（）/（）石桥一（）/（）狼一（）/（）米一（）/（）筷子四、照样子写词语。（12分）烟云烟消云散层叠层层叠叠五、按要求写句子。（12分）1.！（根据句末的标点符号补写句子）2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动）3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句）六、默写古诗并填空。（8分）望庐山瀑布日照，。，疑是。这首诗的作者是代的。七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6分）①过街老鼠②千里马③老黄牛④变色龙1.形容勤劳苦干的人。（）2.形容令人讨厌、受人指责的人。（）3.形容善于变化和伪装的人。（）4.形容才华出众、有作为的人。（）八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（4分）九、阅读短文，回答问题。（15分）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1.这篇短文共有个自然段，文中写到的小动物有：、、、。（5分）2.照样子写词语。（3分）忙来忙去（ABAC式）3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是，小鸟的快乐是。（4分）4.快乐在哪里？请在文中用“”画出来，并工整地抄写在横线上。（3分）十、看图写话。（15分）观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？