二年级语文上册必背课文内容重点梳理第一单元1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了蝌蚪变成青蛙的过程，告诉我们应该学会独立生活，遇到困难要多思考、多动脑。2.《我是什么》以生动的语言讲述了水的变化，有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁，给人类带来了利与害。3.《植物妈妈有办法》用拟人的手法分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，让我们感受到了大自然的奇妙。4.我知道蒲公英靠风来传播种子，豌豆靠太阳来传播种子，我还知道苍耳靠动物的皮毛来传播种子。第二单元1.《场景歌》以歌谣的形式向我们展示了数量词在不同场景中的运用，帮助我们认识事物以及不同事物的数量词的表达方式。2.《树之歌》以儿歌的形式，描写了杨树、榕树、梧桐树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。3.《拍手歌》以拍手游戏的形式，写了雄鹰在云彩间飞翔，雁群会写字，熊猫在竹林嬉戏……呈现了动物之间、人和动物之间和谐共处的场景。4.《田家四季歌》按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农民的辛勤。5.春季是个播种的季节，花开了，草长出来了。夏季农民伯伯很忙碌，他们采了蚕桑又插秧，每天早起勤耕作，归来戴月光。秋季是是丰收的好季节，谷像黄金粒粒香，农民伯伯的心里喜洋洋。告诉我们：农民伯伯种粮很辛苦，粮食来之不易，我们要珍惜粮食。第三单元1.《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事，说明遇事动脑筋、想办法，就能找到解决问题的办法。2.《玲玲的画》讲的是玲玲不小心弄脏了准备参加评奖的画，在爸爸的启发下她在画被弄脏的地方画了一只小狗，整幅画反而变得更好看了。告诉我们：遇事要沉着，开动脑筋寻找解决问题的方法。3.《一封信》全文围绕信展开。露西给爸爸写了两封信，第一封充满悲伤，第二封则充满了欢乐，抒发了露西对爸爸的思念之情。4.《妈妈睡了》以孩子的口吻写了妈妈午睡时的美丽、温柔和累，表现了妈妈照顾孩子的辛苦，表达了孩子对妈妈的爱。第四单元1.《登鹤雀楼》这首诗是唐代诗人王之涣写的。诗人描写了登上鹤雀楼看到的景色，整首诗反映了诗人积极向上的精神。《望庐山湿布》的作者是唐代诗人李白。诗人运用夸张的修辞手法，写了庐山瀑布的雄伟壮观，抒发了诗人对大自然的热爱和赞美之情。2.《黄山奇石》以生动的语言向我们介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都等奇石，展现了大自然的秀丽神奇。3.《日月潭》介绍了日月潭的地理位置、形状以及名字由来，描绘了日月潭美丽的景色，抒发了对日月潭景色的喜爱和赞美之情。4.日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台中附近的高山上。光华岛把日月潭分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭5.《葡萄沟》介绍了盛产水果的葡萄沟，其中葡萄产量高、品种多、颜色鲜、味道甜，表达了对葡萄沟的赞美之情。第五单元1.《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，要站得高，才能看得全面。青蛙住在井里，所以它认为天只有井口那么大，它的错误就在于看世界的眼光太狭窄，而且固执己见2.《寒号乌》是一篇寓言故事。喜鹊因为勤劳，所以住在温暖的窝里：寒号鸟因为懒惰，所以最后被冻死了。说明：美好生活要靠劳动来获得，好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。3.《我要的是葫芦》讲的是种葫芦的人不懂得叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不去治叶子上的虫，结果葫芦都落了，告诉我们：做任何事要注意事物之间的联系，不能片面地看问题，否则会适得其反，让事情变坏。第六单元1.《大禹治水》这篇课文讲述了大禹三过家门而不入，历经千辛万苦，终于成功治理洪水的事迹，赞扬了大禹无私奉献的精神。2.《朱德的扁担》记叙了朱德同志和战士们一起到山高路陡的茅坪挑粮食的故事，展现了朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的品质，也表现了战士们对朱德的关心、敬爱之情。3.《难忘的泼水节》讲述的是1961年周总理和傣族人民欢度泼水节的故事，体现了周总理亲民爱民、和人民心连心的情怀，也表达了傣族人民对周总理的崇敬与爱戴。第七单元1.《夜宿山寺》这首诗是唐代诗人李白写的。诗人运用了夸张的修辞手法，表达了诗人夜宿山寺，身临高处的独特感受。《刺勒歌》是一首北朝民歌，通过描写大草原苍茫辽阔、牛羊肥壮的美丽风光，抒发了敕勒人热爱家乡的感情。2.《雾在哪里》将雾比作淘气的孩子，写雾的变化就像小孩子捉迷藏，十分有趣，表达了作者对大自然的热爱之情。3.《雾在哪里》是童话故事用拟人的手法把雾当成是一个淘气又顽皮的孩子。雾藏起来的景物有：大海、船只、天空、太阳、海岸、城市街道、房屋、桥梁。当雾出现时，远处的景物会看不见。4.《雪孩子》是一篇童话，讲述了雪孩子从大火中救出小白兔，结果自己变成了白云的故事，赞扬了雪孩子舍己为人的高尚品格。第八单元1.《狐假虎威》讲的是一只狐狸假借老虎的威风，吓跑了森林中的百兽，讽刺了那些倚仗别人的权势来欺压别人的人。2.《狐狸分奶酪》通过讲述一只狐狸借着为两只小熊分奶酪的机会，将整块奶酪都吃光的故事，告诉我们：同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘。3.《纸船和风筝》是一个温馨的故事，在山顶的松鼠和山脚的小熊通过纸船和风筝成为朋友，后来又因为纸船和风筝和好。告诉我们：容忍和谅解是维护友谊的好办法。4.《风娃娃》先写风娃娃做了两件好事，再写风娃娃好心却帮了倒忙，告诉我们：做事情光有好的原望还不行，还要看是不是真的对别人有用。