潮头奔腾西去1观潮余波漫天卷地霎时江面风号浪吼潮去后（余波汹涌）天下奇观恢复平静钱塘江大潮过了好久江水涨了两丈农历八月十八午后一点左右时间时间闷雷滚动潮来时潮来前（壮美宁静）江面宽阔声音（气势雄伟）山蹦地裂潮薄雾笼罩潮风平浪静形态人山人海一条白线人人白浪翻滚昂首东望人声鼎沸主题归纳：本文记叙了一次观潮盛况。作者生动地描绘了潮来潮前、潮来时、潮去后的景象，展现了大潮由远而近、奔腾西去地全又沸腾起来了过程，写出了大潮地奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然奇观地赞美之情。1讲故事2走月亮静静地走抒发情感奇妙的夜晚月亮出来月亮升起明亮柔和果香闻到村道鱼儿跃出水面花草香看到在果园、闻到稻穗低着头稻田走到溪边鹅卵石稻田像银毯看到秋虫唱小水塘听到夜鸟拍打翅膀想到洗衣裳鱼儿跃出水用树叶做小船面的泼刺声想到主题归纳：本文是一篇充满诗情画意的散文，通过描沟水汩汩述作者和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形，寄油菜花开托了作者浓浓的乡情和亲情，表现了作者对生活的热爱。找兔草吹蒲公英23现代诗二首压扁捡秋萝坐白云霸占半个天驼阳而归眠倦鸟归巢花牛歌秋晚的江上甩尾滴溜溜走斜阳掉江染红芦苇太阳偷渡了青峰梦主题归纳：《秋晚的江上》这首诗通过描写一组秋天傍晚的景物，展现出景色的宁静优美，流露出诗人无比喜悦的心情和对自由生活的向往之情。《花牛歌》这首诗描绘了一幅惬意、轻快的“花牛恋草地图”，表达花牛无拘无束、自由自在的生活，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。34繁星半明半昧纳凉庭院摇摇欲坠星家乡从前天上像无数萤火虫密密麻麻的星星柔和的如今夜海上静寂的梦幻的眨眼想象三年前星群密布南京说话星光微小光明感受无处不在是个孩子睡在母亲的怀里主题归纳：本文按照时间顺序，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的不同感受，表达了“我”对繁星和大自然的热爱以及对美好生活的向往。45一个豌豆里的五粒豆被鸽子第一、吃掉了三、四粒越长越大其他四粒豆落在结果起因由绿变黄水沟里第二粒五粒豌豆即将出去洋溢着健康的光彩谁走得最远脸上小女孩发着亮光眼睛飞向广阔的世界经过第一粒钻进裂缝发展五粒豆飞进太阳里第五第二粒生根的梦想粒豆第三、四粒长出叶子努力生长第五粒向前滚开花该怎么样就怎么样生病修养给小女孩带来希望被绿意吸引主题归纳：本文讲了五粒豌豆中的最后一粒在长叶、爬藤、开花的生长过程中给一靠近窗子个身体虚弱的小女孩带来无限愉快和生机的故事，赞美了平实、仁爱、敬重生命的生活态度，我们要用乐观积极的态度去面对生活。渐渐好转56夜间飞行的秘密发出无线电波天线解决问题安装雷达飞机怎么安全飞行显示障碍荧光屏夜间捉提出问题飞蛾虫子蝙蝠给出提示从不与物体相撞得出结论铃铛不响蝙蝠探路靠嘴和耳朵反复试验蒙眼塞耳朵铃铛响不停主题归纳：封嘴巴本文主要讲了科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠在夜里铃铛响不停安全飞行的秘密，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程。教育我们要注意事物与人类之间的关系，树立从小学科学、爱科学的意识。67呼风唤雨的世纪20世纪是呼风唤雨的世纪总起人类靠科学技术呼风唤雨科学技术创总结造美好生活①依赖自然没有电视没有收音机②黑白无色没有汽车过去没有飞机对比③神话寄托愿望20世纪登月潜海主题归纳：洞察天体本文通过讲述20世纪100年间的科学技术的发展历程，展探索原子核示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂生活舒适、方便前景，激发了人们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。78蝴蝶的家那么高兴天那样低沉云那样黑雨后重新出来吼叫着那么鲜艳女孩的答案恶劣雷电风雨震撼着自然环境雨点喧嚷着美丽担忧蝴蝶到处是湿的而香甜一个秘密的家自身条件柔弱身体轻盈（禁不起风雨）彩粉斑斓寻找结果寻找屋宇里心里着急无法确定蝴蝶的家麦田里树林里花朵老树干下主题归纳：本文以问题和思索为主线，以对蝴蝶的担忧和关爱的情感贯穿全篇，记叙了对蝴蝶的家的猜想与寻找，表现了作者的探桥下索精神和对幼小生灵的关爱之情。树叶下89古诗三首铺水中残阳傍晚江水半绿半红梅雪争春起因暮江吟难分高下犹如珍珠雪梅入夜露水诗人评议经过月亮好似弯弓雪白梅香结果各有长短成岭横看成峰题西林壁侧看写景远近高低各不相同主题归纳：《暮江吟》诗人选取红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，不识真面目只表达了对傍晚江畔秋色的喜爱之情。感悟见《题西林壁》诗人抓住了庐山的姿态谈感受，赞美了庐山雄奇壮观、千姿百只愿局态的景象，借景写理，指出看待问题应客观全面，如果主观片面，就得不出在山中部正确的结果。《雪梅》这首诗巧借梅雪争春来表明梅花和雪花都各有不同的特色。从而反映任何事物都有长处和短处，从不同角度欣赏能体会到不同的美这一主题。910爬山虎的脚操场北墙枝状的细丝初生生长地点小院房顶触、变、脚巴、拉、贴向上爬刚长出来触墙活嫩红变化生长情况（长得有活力）颜色嫩绿过了几天离墙萎叶尖一顺儿朝下形态铺得均匀不留空隙主题归纳：本文细致地描写了爬山虎的生长环境、叶子的特点和脚动态的特点，以及它爬墙的过程，激发了我们留心观察、探索周围事物的强烈兴趣。漾起波纹1011蟋蟀的住宅十月唱歌时间建造不肯随遇而安秋天初寒蟋蟀有名住宅慎重选择住址扒土前足排水优良搬土大颚挖掘阳光温和住宅选址踏土后足朝阳推土住宅特点干燥两排锯隐蔽铺土修整外部特点平坦不断加深加阔简朴内部特点主题归纳：清洁本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目展开，通过描写蟋蟀住宅的特点及蟋蟀修建住宅的过程，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳不肯随遇而干燥安的精神，表现了作者对蟋蟀的喜爱以及赞美之情。卫生1112盘古开天地用身体创造美丽的世界没有分开风和云伟大气息结果天地起因雷声声音宇宙混沌一片太阳左眼月亮盘古醒来右眼化为发展天万物经过轻而清的上升四肢劈开天地重而浊的下降名山和躯干地撑着天地头顶天江河血液脚踏地花草因疲劳倒下汗毛树木长高主题归纳：本文用神奇的想象、生动的语言讲述了盘古开天地并创造汗水雨露万物的故事，塑造了盘古雄伟、高大的形象、赞美了他勇于献身的精神。1213精卫填海游于东海填海原因溺而不返炎帝的小女儿身世填海经过化鸟衔木石填海主题归纳：本文用精炼的语言描写了炎帝的小女儿女娃溺水后化为精卫鸟，叼来木石填海的故事，赞扬了精卫勇敢无畏、锲而不舍、百折不挠的精神。1314普罗米修斯射死鹫鹰获取自由大力神吃生的东西砸碎锁链盗火原因在黑暗中度过长夜严厉惩罚宙斯发怒毫不动摇火神劝说受尽折磨盗火好处烧熟食物风吹雨淋默默忍非人折磨驱寒取暖受鹰啄肝脏主题归纳：驱赶猛兽本文通过描写普罗米修斯为了改变人类没有火的悲惨生活，勇敢地“盗”取火种并于宙斯进行不屈不挠的斗争的故事，让我们深刻感受到普罗米修斯富有同情心、勇敢且机智、为人类甘愿受苦的伟大精神，以及古代人民对美好生活的追求。1415女娲补天天地发生天塌地裂起因了大变动洪水泛滥恢复平静天地结果野兽横行获得新生人类补天炼五色石经过斩龟腿支撑天空杀黑龙野兽逃回山林烧芦苇主题归纳：本文讲的是女娲为了拯救处于水深火热之中的人们，冒着生命危险补天的神话故事，赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。堵住洪水喷涌的地缝1516麻雀唤回猎狗“我”被震撼结果起因石头似的萝卜猎狗发现小麻雀绝望地叫着老麻雀浑身发抖呆呆地站在地上小麻雀无可奈何地拍打翅膀发出嘶哑的声音发展经过愣住了猎狗走进小麻雀猎狗慢慢后退张开大嘴露出锋利的牙齿主题归纳：本文通过叙述一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了母亲的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。1617爬天都峰高拍照留念天都峰陡老爷爷感谢“我”爬山前爬上顶峰后“我”和老爷爷相约而行“我”感谢老爷爷攀着铁链从别人身上爸爸称赞手脚并用汲取力量“我们”爬山中奋力攀爬终于成功主题归纳：这篇课文通过叙述“我”和爸爸去爬天都峰，遇到一位不相识的；老爷爷，我们互相鼓励，一起爬上了天都峰的故事。揭示了亲在困难面前要有必胜的勇气和信心，在与人相处过程中要善于互相学习、互相鼓励、共同进步的道理。1718牛和鹅不怕鹅改变认识结果不欺负牛“我们”不怕牛嘎嘎地叫牛怕人“随意拍打牛扑打翅膀神气起因咬住衣襟鹅拉住不放被鹅鹅不怕人拖、啄、扑打我追赶“我们”不怕牛掉书包“我”经过“随意拍打牛弄脱鞋哭叫握住鹅脖子帮助“我”金奎叔把鹅摔入水中主题归纳：本文记述了“我”在回家路上被鹅追赶，后来金奎鹅不可怕叔帮“我”赶走了鹅的故事。作者借助金奎叔的话，告诉我们：看待周围的事物，如果从不同的角度出发会得教育“我”到不同的结果。掐额脖子1819一只窝囊的大老虎老师没说什么演出后演出前每周六有文艺表演小伙伴抱怨渴望上台表演羡慕表演的同学想在台上露脸不明白表演失败的原因爬上场不能露脸排练时弯下身子上台表演忐忑不安不会豁虎跳充满自信老师通情达理直叫可以上台演出哄堂大笑主题归纳：满头是汗本文讲述了“我”在学校的文艺表演中扮演一只大老虎，结果演砸锅了的故事。通过这次经历，表现出了“我”童年砸锅生活的生动有趣，同时“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎，也体现了“我”的求真精神。1920陀螺冰尜儿痴迷陀螺木头礼物不错接受礼物滚珠妩媚旋床旋出来的介绍陀螺制作铁钉大滚珠描述样子①~③方法如鸭蛋站一角圆且光滑赛陀螺玩法不伦不类奋力抽转招嘲笑士气大减撞对方的一旁玩耍摇头晃脑撞翻大陀螺仓促大陀螺挺着肚皮体重个大不动声色应战傲慢挑衅我的小陀螺占上风顽强“鸭蛋”主题归纳：自家院里玩不败之地人生辉煌这篇课文以陀螺为线索，介绍了陀螺的制作方法和玩法，角锥儿取得胜利具体叙述了自己用叔叔送的陀螺取得胜利的经历。作者从中捂抽鞭子幸运到了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，并体会到了成长不在意的快乐。质量欢乐与自豪2021古诗三首明月景色边关出塞同情人未还作人杰生飞将在但使龙城论人生愿望为鬼熊死夏日绝句不教胡马度阴山饮美酒不肯过江东思项羽出征前畅饮凉州词场面听琵琶马上催战事醉卧沙场主题归纳：情感君莫笑《出塞》这首诗是对边塞战争生活的高度概括，表达了豪放豁达诗人对戍边士卒的浓厚同情和对朝廷不能选贤任能的不满。古来征战《凉州词》全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了将士们开怀痛饮、尽情酣醉的场面，体现了将士们的豪情壮几人回志和视死如归的精神。《夏日绝句》是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者的不思进取和苟且偷生。2122为中华之崛起而读书为家父而读书立下宏志同学们为明理而读书为光耀门楣而读书热闹非凡大不相同周恩来为中华之失去亲人租界见闻崛起而读书坏人不受惩罚妇女含冤大家敢怒不敢言疑惑不解东北一些地方被外国人占据中华不振主题归纳：本文通过描写周恩来少年时代目睹了中国人在外国人的地盘上受外国人欺凌却无处说理的事情，而深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大抱负。2223梅兰芳蓄须让人喜爱表演艺术总结京剧表演艺术家总述职业令人敬佩民族气节名气闻名世界拒绝隐居剃掉胡须日本人纠缠抗战后抗战时不再登台深居简出登台表演蓄须明志表明决心卖房度日拒绝劝诱打针装病主题归纳：敢于献身本文讲述了著名京剧表演艺术家梅兰芳先生在抗日战争期间避居香港，以及蓄须明志后卖房渡日，用装病的方式拒绝演出的感人事迹，充分表现了梅兰芳先生强烈的爱国之情和崇高的民族气节。2324延安，我把你追寻流水延河金色理想信念梨花香发扬追寻延安精神枣园延安精神南泥湾镢头明媚阳光温暖杨家岭会场火红太阳光明继承延安精神忘不了土坑不能丢脊梁主题归纳：这是一首散文诗。作者用精炼的语言，充满深情的笔触，写出了自己到延安的所见所感，生动形象地讴歌了延安地精神，热情地抒发了追寻延安精神地迫切心情，强调了在新时期继承和发扬延安精神地重要性。2425王戎不取道旁李起因王戎与诸小儿游道边李树多子折枝取之结果信然竞走取之诸小儿经过不动主题归纳：王戎本文讲述了王戎断定路边李子苦地事，告诉我们要仔细观察、善“此必苦李”于思考，只有根据有关现象进行推理判断，才能避免不必要地错误，少走歪路。2526西门豹治邺兴修水利结局起因田地荒芜治邺发现人烟稀少庄稼丰收投巫婆进漳河投官绅头惩治恶