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【分层作业】四年级语文下册 4《三月桃花水》课时练 提高篇(含答案)部编版.docx
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四年级语文下册4《三月桃花水课时提高篇一、看拼音,写词语。míngjiéguāngmángyìngzhàowǔdònghōngmíngqǐlìxiānxìtánxīnchénzuìchuīyān二、填空题1.修改下列句子中用得不恰当的词语。例:老师很关怀我们的成长。(关心)(1)那些在天空中飞着的,都是我们想法的翅膀啊!()(2)大家对放风筝产生了趣味。()(3)我们要珍贵时间。()(4)一阵春风唤醒了睡觉的大地。()2.我国的二十四节气是一种特殊的历法。你能根据下面的这些征兆,在横线上填出每一个节气的名称吗?(1).春天来了,绵绵的细雨下个不停,在地下冬眠的昆虫被春雷惊醒了。__________________________________________(2).天气渐渐暖和,昼夜平分,接着微风拂至。____________________________3.成语填空。绿()如()()痴()醉()丽()彩()一色()眉梢()风扬()花()锦花团()4.读句子,完成练习。(1).“啊,河流醒来了!”句中“醒”字指_________________,从中能感受到作者____________的心情。(2).“有一万个小酒窝,在水中回旋。”句中“酒窝”指_______________,“回旋”的意思是()(填序号)①盘旋,绕来绕去地活动②可进退,可商量、变通③返回5.写出下列词语的近义词和反义词。近义词:风趣——________       辛苦——________朴素——________       照例——________反义词:朴素——________       傍晚——________常常——________       独特——________三、判断说法的正误,对的打√,错的打×。1.“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?”运用了设问的修辞手法。()2.文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。()3.“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。()四、语言表达仔细阅读课文《三月桃花水》,请想象出省略号省略的内容,把它写进括号里。三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……它看见();它看见();它看见()。五、信息匹配1.给加点的字选择正确的解释。纤的字义有:A.细小的,轻微的;B.细长像丝的物质;C.细巧、小巧。(1).那纤细的低语,是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。()(2).棉花的纤维十分细小,但团结起来作用很大。()(3).那家小店的饰物纤巧精致。()2.读下面的句子,选择恰当的朗读语气。(填序号)A.疑问的语气,充满渴望与好奇B.兴奋、惊喜的语气。C.沉醉的语气(1).啊,地上草如菌,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。()(2).是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?()(3).啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绚丽的明霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点酒上了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。()六、现代文阅读课内阅读。三月桃花水刘湛秋是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1.理解短文内容填空。(1)第一自然段作者把______________比作了铃铛、丝绸,写出了河水___________________的情景。(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种______________的写法,写出了________________。2.桃花水真的美,美在________________,美在_____________,美在___________________。3.看到这么美的三月桃花水,作者心情在变化,由一开始的_____________,到后来的________________,再到最后的__________________。4.“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。我看见__________________,我还看见________________________。5.写一句关于春天的谚语。____________________________________________________________________ 参考答案:一、看拼音,写词语。明洁光芒映照舞动轰鸣绮丽纤细谈心沉醉炊烟二、填空题1.(1)想法——理想(2)趣味——兴趣(3)珍贵——珍惜(4)睡觉——沉睡2.立春雨水惊蛰春分清明3.草茵如如绚多山水喜上神采繁似锦簇4.河流解冻惊喜漩涡①5.情趣辛劳朴实照旧华丽清晨偶尔普通三、判断说法的正误,对的打√,错的打×。1.×2.√3.×四、语言表达蝴蝶飞过花丛,翅膀上点缀着露珠天空上游荡着朵朵白云,如棉絮如绒球一群小朋友坐在岸边,水面立刻漾起一张张笑脸,他们用脚丫子拍打着水面,像溅起一个个快乐的音符五、信息匹配1.ABC2.CAB六、现代文阅读1.三月的桃花水融化,欢快地向前奔腾拟人河水映照着朝霞向前流动的情景2.有声有色春水如油,滋润万物,美在有情3.惊喜高兴激动4.燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽姑娘们野外踏青、村庄升起袅袅炊烟5.一年之计在于春,一日之计在于晨。

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