五年级上册语文第一次月考检测卷(测试范围：第一、二单元)时间:90分钟满分:100分题号一二三四总分得分一、基础知识(38分)1.认真拼一拼，把字写漂亮。(10分)fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqì（）（）（）（）（）ēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì（）（）（）（）（）2.分清这些字组词。(10分)浸()妨()汛()召()慕()侵()访()讯()招()幕()3.把下列词语补充完整，并选词填空。(10分)()()不足不动()()()心()力()方()法()()其数完()归()(1)只要我们（），就一定能战胜困难。(2)在这个无边无际的宇宙中，有千千万万，(）的星球，但只有地球是我们人类的家园。4.按要求写句子。(8分)(1)白鹭是一首精巧的诗。(改为反问句)(2)花生不好看。花生很有用。(用关联词语连成一句话)(3)根据“修理”的不同意思造句。①使损坏的东西复原。②整治。，二、积累运用(7分)1.，非是藉秋风。2.每当班上有同学贪玩不爱学习了，老师就用岳飞的名句“，，”来教育我们。3.不饱食以终日，。4.，，一切都很适宜。三、快乐阅读。(25分)(一)课内阅读(13分)《落花生》(节选)父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1.父亲把花生和()、()、()相比，说明花生没有()，却具有()。(5分)2.父亲对“我”的希望是什么?用横线画出来。(2分)3.作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（）不要只讲体面，而()的人。(3分)4.我们身边还有像落花生这样的人吗?他们是谁?(3分)(二)课外阅读。(12分)第一次马路旁的行(hàngxíng)人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁，他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……但俩条腿的主人一一小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈猛烈)，而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着(鼓舞鼓励)说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时(裂开绽开)了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”1.划掉括号里不合适的读音和词语。(2分)2.从文中找出下列词语的反义词。(4分)失败（)后退()消耗(）容易（)3.概括写出下面四种人的态度：(4分)(1)老奶奶的态度：(2)妈妈的态度：(3)小姑娘的态度：(4)胡子爷爷的态度：4.你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发?((2分)四、写作天地。(30分)生活中我们在一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一个生活道理。题目自拟，400字左右。五年级上册语文第一次月考检测卷(测试范围：第一、二单元)时间:90分钟满分:100分题号一二三四总分得分一、基础知识(38分)1.认真拼一拼，把字写漂亮。(10分)fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqì（吩咐）（懒惰）（平衡）（堡垒）（嫌弃）ēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì（恩惠）（隐蔽）（俯冲）（典礼）（协议）2.分清这些字，分别组词。(10分)浸(沉浸)妨(妨碍)汛(汛期)召(召开)慕(爱慕)侵(侵略)访(访问)讯(通讯)招(招收)幕(开幕)3.把下列词语补充完整，并选词填空。(10分)(美)(中)不足不动(声)(色)(同)心(协)力(侵)方(略)法(不)(计)其数完(璧)归(赵)(1)只要我们（同心协力），就一定能战胜困难。(2)在这个无边无际的宇宙中，有千千万万，(不计其数）的星球，但只有地球是我们人类的家园。4.按要求写句子。(8分)(1)白鹭是一首精巧的诗。(改为反问句)白鹭难道不是一首精巧的诗吗？(2)花生不好看。花生很有用。(用关联词语连成一句话)花生虽然不好看，但是很有用。(3)根据“修理”的不同意思造句。①使损坏的东西复原。大家把坏了的桌椅修理好了。②整治。不要动他的东西，小心他会修理你。二、积累运用(7分)1.居高声自远，非是藉秋风。2.每当班上有同学贪玩不爱学习了，老师就用岳飞的名句“莫等闲，白了少年头，空悲切”来教育我们。3.不饱食以终日，不弃功于寸阴。4.色素的配合，手段的大小，一切都很适宜。三、快乐阅读。(25分)(一)课内阅读(13分)《落花生》(节选)父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1.父亲把花生和(桃子)、(石榴)、(苹果)相比，说明花生没有(外表美)，却具有(内心美)。(5分)2.父亲对“我”的希望是什么?用横线画出来。(2分)3.作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（有用的人）不要只讲体面，而(对别人没有好处)的人。(3分)4.我们身边还有像落花生这样的人吗?他们是谁?(3分)有，如清洁工人，农民，教师等。(二)课外阅读。(12分)第一次马路旁的行(hàngxíng)人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁，他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……但俩条腿的主人一一小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈猛烈)，而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着(鼓舞鼓励)说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时(裂开绽开)了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”1.划掉括号里不合适的读音和词语。(2分)2.从文中找出下列词语的反义词。(4分)失败（成功)后退(前进)消耗(积蓄）容易（困难)3.概括写出下面四种人的态度：(4分)(1)老奶奶的态度：做大人的要帮一把(2)妈妈的态度：微笑着鼓励孩子(3)小姑娘的态度：为小孩加油(4)胡子爷爷的态度：赞扬他是个好登山者，坚持就能胜利4.你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发?((2分)凡是都有第一次，万事开头难，坚持就是胜利。四、写作天地。(30分)生活中我们在一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一个生活道理。题目自拟，400字左右。