啤酒生产中的数学第2课正比例的意义一、判断. 1、一个因数不变,积与另一个因数成正比例.( ) 2、长方形的长一定,宽和面积成正比例.( ) 3、大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例.( ) 4、圆的半径和周长成正比例.( ) 5、分数的分子一定,分数值和分母成正比例.( ) 6、铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成正比例.( ) 二、填空. 1.两种( )的量,一种量变化,另一种量( ),如果这两种量中的( )一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做( ). 2.一房间铺地面积和用砖数如下表,根据要求填空..铺地面积(平方米)12345用砖块数255075100125(1)表中( )和( )是相关联的量,( )随着( )的变化而变化. (2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是( ),比值是( );第五组这两种量相对应的两个数的比是( ),比值是( ). (3)上面所求出的比值所表示的的意义是( ),铺地面积和砖的块数的( )是一定的,所以铺地面积和砖的块数( ). 3.练习本总价和练习本本数的比值是( ).当( )一定时,( )和( )成( )比例. 参考答案:(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×(6)×1、相关联也变化比值正比例关系2、铺地面积用砖块数铺地面积用砖块数量75:325125:525每平方米需要的块数比值成正比例关系3练习本的单价练习本本数练习本总价练习本单价正
青岛版五四制五下数学第五单元第2课《正比例的意义》课时练(刘燕舞)
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