二O二三年全市初中学生学业水平考试语文试题亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：1．试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。2．将姓名、考场号，座号，考号填写在试题和答题卡指定的位置。3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。4．考试结束，答题卡和试题一并交回。愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷，一、积累与运用（共24分）1.根据拼音写汉字。从一个葫芦到远近闻名的东昌葫芦雕刻，从一张驴皮到久负盛名的东阿阿胶，从一块木头到令人tànwéiguānzhǐ（）的阳谷木雕……手艺人用xiánshú（）的技艺把生活变成艺术，让“山东手造·聊城有礼”的品牌熠熠生辉。【答案】①.叹为观止②.娴熟【解析】【详解】本题考查字词书写能力。叹为观止：读音tànwéiguānzhǐ，多形容所见到的事物好到极点；娴熟：读音xiánshú，意思是老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。2.表述有误的一项是（）A.在古代，“冠冕”指帝王、官员戴的帽子；“簪缨”指贵族的帽饰；“纶巾”是用青色丝带做的头巾。B.“布衣之交”“管鲍之交”“忘年之交”“八拜之交”都是关于交情的成语。C.《马说》和《记承天寺夜游》的作者都在唐宋八大家之列；《杞人忧天》和《愚公移山》均出自《列子》。D.文学作品中，作者往往运用写实的笔法来表现人物，如朱德笔下的母亲，杨绛笔下的老王和刘绍棠笔下的何大学问。【答案】D【解析】【详解】本题考查相关文学文化常识。D.“……刘绍棠笔下的何大学问”表述错误。何大学问是小说《蒲柳人家》的一位人物，是虚构的，不是真实存在的，不是运用写实的笔法来表现的人物。故选D。3.按要求答题。2023年5月，中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖（金风广场）水域举行。下图是此次龙舟公开赛徽标，请你介绍徽标的主要内容。【答案】示例：徽标中间是一个“水”字图案，代表着“江北水城”的水文化；顶部是光岳楼图案，象征着聊城深厚的历史文化；左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起，寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇，两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。【解析】【详解】本题考查图文转换。介绍画面内容时要仔细观察徽标内容，然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字。要抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等。此徽标可先介绍中间的图案，按照由上到下的顺序依次介绍：最上面是光岳楼图案，象征着聊城深厚的历史文化；下面是两条腾飞的巨龙，寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇，两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城；上下图案组成一个“水”字，代表着“江北水城”的水文化。然后由内向外介绍四周，四周围绕的是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字，契合“中国聊城·江北水城龙舟公开赛”的主题。4.名著阅读，回答问题。作品名称选段《水浒传》①A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”B②“先生，您高兴穿您就穿吧！”鱼叉手耸一耸两肩说，“我可不干。除非强迫我，否则我决不套进里面去。”“人家并不强迫你穿，尼德·兰师傅。”尼摩船长说。“康塞尔也冒这险去打猎吗?”尼德·兰问。“不管到什么地方我都跟着先生去。”康塞尔回答。（1）选段①中的A是_____________（人物）。B处作品名称是_____________。（2）选段②中的尼德·兰和尼摩船长各救了对方一次，简要概括其中一次情节。【答案】（1）①.宋江②.《海底两万里》（2）尼·德兰救尼摩船长：在尼摩船长去救采珠人而受到鲨鱼攻击时，尼德·兰挺身而出，杀死鲨鱼救了船长。尼摩船长救尼德·兰：尼德·兰差点被章鱼咬成两段，尼摩船长救下处于死亡边缘的尼德·兰。【解析】【小问1详解】本题考查对名著人物和作品名的识记能力。第一空：选段出自《水浒传》第三十九回：浔阳楼宋江吟反诗，梁山泊戴宗传假信。宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！据此可得答案为宋江。第二空：根据选段中“鱼叉手”“尼德·兰”“康塞尔”“尼摩船长”等人可知，作品名为《海底两万里》。【小问2详解】本题考查对名著情节的概括能力。尼·德兰救尼摩船长的情节出自第三章：潜艇航行到印度洋时，到锡兰采珠场参观，为了救被鲨鱼攻击的印度采珠人，尼摩船长与鲨鱼搏斗。在危难关头，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害，将其杀死，救了尼摩船长。尼摩船长救尼德·兰的情节出自第三章：当时我们被章鱼的触手困住，正在血泊和墨水中挣扎，尼德·兰用他的叉一下就把章鱼的眼珠挖出来了。但那个怪物愤怒得拼命乱甩，把我们狠狠地摔到地上，房子也震动了。接着，尼德·兰被章鱼的触手卷住，被掀倒在地，又被怪物的尖牙咬住。我急急地跑去救他，但尼摩船长先我一步，他拿着斧子砍入怪物身躯，加拿大人得以脱身。章鱼怪最后一击把尼摩船长掀倒在地，但船长已经把章鱼怪的心脏扎穿了。5.按要求填空。①油蛉在这里低唱，_____________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）②马上相逢无纸笔，_____________。（岑参《逢入京使》）③_____________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）④后值倾覆，受任于败军之际，_____________，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）⑤白居易在《钱塘湖春行》中，用“_____________，_____________”描绘了禽鸟的动态，展现了初春的活力。⑥辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的词句是：_____________，_____________。⑦乡村里有难忘的诗词记忆。我们漫步田园，在陶渊明《饮酒（其五）》中体会“_____________，悠然见南山”的闲适；在王绩《野望》中感受“牧人驱犊返，_____________”的惬意；在秦观《行香子》中品味“倚东风，_____________”的愉悦；在陆游《游山西村》中领悟“_____________，柳暗花明又一村”的惊喜。⑧古诗词中有许多含“云”的句子，请写出连续的两句。__________________________【答案】①.蟋蟀们在这里弹琴②.凭君传语报平安③.居庙堂之高则忧其民④.奉命于危难之间⑤.几处早莺争暖树⑥.谁家新燕啄春泥⑦.马作的卢飞快⑧.弓如霹雳弦惊⑨.采菊东篱下⑩.猎马带禽归⑪.豪兴徜徉⑫.山重水复疑无路⑬.众鸟高飞尽⑭.孤云独去闲【解析】【详解】本题考查名句名篇。默写作答时，一是要彻底理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不字、不写错字。①—⑦题中的“蟋、蟀、凭、奉、莺、燕、啄、霹、雳、弦、篱、徜、徉”等字词容易写错；⑧古诗词中有许多含“云”的句子：远上寒山石径斜，白云深处有人家。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黑云压城城欲摧，甲光向日金磷开。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。二、文言文阅读（共12分）（一）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，成天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲感畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲威之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自《孟子》》）6.加点词语解释或用法不同的一项是（）A.委而去之一狼径去B威天下不以兵革之利皆以美于徐公C.七里之郭出郭相扶将D.是天时不如地利也是故学然后知不足7.翻译句子。故君子有不战，战必胜矣。8.举例证明“得道者多助，失道者寡助”这一观点。【答案】6.B7.所以君子要么不去发动战争，要发动战争一定会胜利的。8.示例：周文王和商纣王的故事能证明这点。文王姬吕为西伯时，礼贤下士，善养老者,所以人民拥护，贤士归心，为后来周代商面立奠定了基础:商纣王不行仁政，以酷刑残害臣民,最终众叛亲离，弊送了商朝。【解析】6题详解】本题考查理解词语意思和用法的能力。A.动词，离开/动词，离开。意思和用法相同。B.介词，凭借/动词/动词，认为。意思和用法不同。C.名词，外城/名词，外城。意思和用法相同。D.代词，这，这样/代词，这，这样。意思和用法相同。故选B。【7题详解】本题考查文言语句翻译能力。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。重点词语有：故：所以；必：一定；胜：取得胜利。【8题详解】本题考查理解主旨的能力。依据“得道者多助，失道者寡助”的意思可知，能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。这一主张强调了施行仁政的重要性。因此我们无论做什么事都要考虑“人和”的因素，顺应民心。因为“人和”才能得到多方面的帮助和支持，帮助和支持越多，力量越大，胜算越大;反之亦然。据此，组织答案语言即可。示例：楚汉之争的事例就能有力地证明这一观点。秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。最终，刘邦的军队将项羽及部下包围在垓下。项羽兵败，突圈后自刎，这场历时四年的战争，刘邦取得了最终的胜利。【点睛】参考译文：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。所以说：使百姓定居下来而不迁到其它的地方去，不能依靠划定疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。（二）其后魏伐赵，赵急，请教于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢①于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之国而收弊②于魏也，”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。（节选自《史记》）【注释】①罢：同“疲”。②弊：同“毙”。9.解释加点的词语。①田忌欲引兵之赵②与齐战于桂陵10.翻译句子。彼必释赵而自救。11.联系实际，谈谈这个故事给你的启发。【答案】9.①到……去；②在10.它就会放弃赵国回兵自救。11.孙膑的角度：要善于思考，因势利导，劝说他人的时候要找到问题的关键；田忌的角度：要善于听取他人的正确意见。【解析】【9题详解】本题考查文言实词。①句意为：田忌想要带兵到赵国去。之：到……去；②句意为：跟齐军在桂陵交战。于：在。【10题详解】本题考查文言文翻译。重点字词：彼：他；必：一定；释：放。【11题详解】本题考查道理启示。根据文章“今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于