®YIWUJIAOYUJIAOKESHU义务教育教科书YUWEN全国优秀教材特等奖义务教育教科书语文六年级上册语六年级文上册六年级上册绿色印刷产品定价：元小学封面语文6上201903.indd12022/7/18下午4:07义务教育教科书六年级上册教育部组织编写总主编 温儒敏·北京·总 主 编：温儒敏小学主编：陈先云（执行） 曹文轩 崔 峦 李吉林编写人员：（以姓氏笔画为序）丛智芳 何 源 张立霞 陈先云 郑 宇 柯孔标 曹文轩 常志丹责任编辑：张立霞 何 源 常志丹美术编辑：李宏庆义务教育教科书 语文 六年级 上册教育部组织编写出 版 （北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 邮编：100081）网 址 http://www.pep.com.cn版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：jcyjfk.pep.com.cn如发现印、装质量问题，影响阅读，请与×××联系调换。电话：×××-××××××××目录第一单元.......................................1◎语文园地...................................331草原.............................................22丁香结.........................................5第三单元......................................353古诗词三首.................................810竹节人........................................36   宿建德江.................................811宇宙生命之谜...........................40   六月二十七日望湖楼醉书.......812*故宫博物院................................44   西江月·夜行黄沙道中...........9◎习作：让生活更美好......504*花之歌........................................10◎语文园地...................................51◎习作：变形记...........................12◎语文园地...................................13第四单元......................................5313桥................................................54第二单元......................................1514穷人............................................575七律·长征................................1615*金色的鱼钩................................626狼牙山五壮士...........................18◎口语交际：请你支持我...........677开国大典....................................21◎习作：笔尖流出的故事...........688*灯光............................................26◎语文园地....................................699*我的战友邱少云.......................28◎快乐读书吧：◎口语交际：演讲.......................31   笑与泪，经历与成长...........71◎习作：多彩的活动...................32第五单元......................................73   伯牙鼓琴..............................10216夏天里的成长...........................74   书戴嵩画牛..........................10317盼................................................7623月光曲.......................................105◎习作例文：24*京剧趣谈...................................107   爸爸的计划...........................81◎口语交际：聊聊书法..............109   小站........................................82◎习作：我的拿手好戏..............110◎习作：围绕中心意思写...........84◎语文园地...................................111第六单元......................................85第八单元.....................................11318古诗三首....................................8625少年闰土...................................114   浪淘沙（其一）.....................8626好的故事...................................118   江南春....................................8627*我的伯父鲁迅先生..................121   书湖阴先生壁........................8728*有的人—纪念鲁迅有感......12519只有一个地球...........................88◎习作：有你，真好..................12720*青山不老....................................90◎语文园地...................................12821*三黑和土地................................92◎口语交际：意见不同怎么办.....97写字表..............................................130◎习作：学写倡议书...................98词语表..............................................132◎语文园地....................................99标*的是略读课文第七单元.....................................10122文言文二则...............................102第一单元背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。◎阅读时能从所读的内容想开去。◎习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。11 草 原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，xuSnlF就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。chRn我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上本文作者老舍，选作课文时有改动。2行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了yO许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看mDng见了几座蒙古包。蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。3也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再F回敬。这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍sF有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！毯玻璃裳虹蹄腐稍微朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第1自然段。读下面的句子，回答括号里的问题。再从课文中找出其他类似的句子，读一读，抄写下来。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（哪句是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？在写景中融入感受有什么好处？）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”？生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。42 丁香结今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入cEncU眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。bQ古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷wL蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。本文作者宗璞，选作课文时有改动。5只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发