第二单元测试卷(时间：90分钟 分数：100分)积累与运用一、根据语境，看拼音写字词。(8分)liú( )老师家的yuàn( )墙外新修了一条小路，两旁种了júhuā( )，路上pū( )了一些yìn( )着落叶图案的shuǐjīng( )地砖。虽然这些落叶páiliè( )得很不guīzé( )，但看起来还是很别致的。二、我会选。(20分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)A．橘子(jú) 皮靴(xiē) B．缤纷(bīng) 一枚(méi)C．棕色(zōng)掠过(lüè)D．挑选(tiǎo)石径(jìng)2．下列多音字的读音有误的一项是( )(2分)A．在弯弯曲曲(qū)的小路上，一个少年正用笛子吹奏着一曲(qǔ)欢快的歌。B．沙和尚挑(tiǎo)着担，看见前面的城墙上挑(tiāo)着一面旗。C．奶奶喜欢用鹅毛扇(shàn)扇(shān)风，不喜欢用电风扇(shàn)。D．各家店铺(pù)的门前都铺(pū)上了地毯，我们走路再也不担心滑倒了。3．下列词语书写全对的一项是( )。(2分)A．天高云淡 赠送 挣气 水泥B．春华秋实 石油 邮票 漂扬C．秋风习习 钩住 风收 颜料D．秋高气爽 寒霜 仙女 迟到4．下列词语中，与“金桂飘香”表示的季节不同的一项是( )。(2分)A．秋高气爽B．草长莺飞C．果实累累D．层林尽染5．下列句子中，加点词语运用不正确的是( )(2分)A．站在大山之巅，极目远眺，层林尽染。B．漫步树林，秋风习习，让人感觉十分凉爽。C．今年风调雨顺，又是一个五谷丰登的好年景。D．一簇簇黄菊花，五彩缤纷，好看极了。6．“擎”字的意思与下列哪个字相关？( )(2分)A．苟B．手C．敬D．句7．给下列诗句中的加点字选择正确的意思。(3分)(1)白云生处有人家。( )A．出生，生育 B．产生，生出 C．具有生命力的，活的(2)一年好景君须记。( )A．对对方的尊称，相当于“您” B．君主 C．君子(3)小朋友的脚，常被那香味勾住。( )A．用笔画出钩形符号 B．招引；引 C．用灰、水泥等涂抹砖石建筑物的缝8．填入下列横线上的句子，最合适的是( )。(2分)秋天让高粱成熟了，高粱羞红了脸；__________，____________;秋天让柿子成熟了，柿子树上挂起了红灯笼。A．秋天让稻谷成熟了，稻谷颗粒饱满 B．稻谷在秋天成熟了，稻谷低下了头C．秋天让稻谷成熟了，稻谷低下了头D．稻谷在秋天成熟了，稻谷颗粒饱满9．根据课文内容判断，下列说法有误的一项是( )(3分)A．《赠刘景文》一诗的后两句描写了秋天的景物。B．《山行》一诗的作者是杜牧，这首诗描写了深秋时节的景色。C．《秋天的雨》一文主要运用了拟人、比喻的修辞手法来描写秋天的雨。D．写日记时，应该先在第一行中间写上(某年)某月某日、星期几以及当日的天气情况。三、根据给出的方法理解词语，完成练习。(6分)1．听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。2．小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。我是运用找近义词的方法来理解“憧憬”这个词语的。它的近义词是________，进而可以理解“憧憬”的意思是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 我是结合生活实际来理解“忐忑不安”的。我们打碎花瓶，害怕爸爸妈妈责备时会是怎样的心情呢？这样一分析就可以知道“忐忑不安”的意思是________________________________________________________________________________________。四、照样子，写句子。(8分)1．美丽的菊花在秋雨里频频点头。这个句子把菊花当作________来描写，我也会写这样的句子：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)2．它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把________给了________，____________像________________，__________________________。(5分)五、回忆课文内容填空。(7分)1．深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧这样称赞：“______________________，______________________。”(2分)2．《夜书所见》描写的是______季的景色，客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便笑着吟诵道：“____________挑促织，夜深篱落________________。”(3分)3．《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是____________。作者用优美的语言表达了对门前铺满金色巴掌的水泥道的____________之情。(4分)阅读与欣赏六、古诗阅读。(11分)绝句二首(其二)[唐]杜甫江碧鸟逾①白，山青花欲燃②。今春看又过③，何日是归年。【注释】①逾：越发，更加。②燃：燃烧。③过：过去。1．“山青花欲燃”中的“欲”的意思是( )(2分)A．欲望 B．想要；希望 C．需要 D．将要2．有节奏地朗读这首诗，后两句的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)A．今春/看又/过，何日/是归/年。B．今春/看又过，何日/是归年。C．今/春看/又过，何/日是/归年。D．今/春看又过，何/日是归年。3．这首诗的前两句写了______、______、______、______四种景物，描绘出暮春时节的江山美景图。(4分)4．对这首诗的主题理解正确的一项是( )(3分)A．表达了诗人对春天的留恋之情。B．表达了诗人对春天的喜爱之情。C．表达了诗人对家乡的思念之情。D．表达了诗人对亲人的思念之情。七、阅读下面短文，回答下列问题。(15分)雨 后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花溅起多高。他喊：“妹妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！1．诗中“泥裤子”出现了两次，第一处指____________，第二处指____________。(4分)2．为什么哥哥摔跤后觉得兴奋和骄傲？( )(3分)A．因为哥哥不怕疼。 B．因为哥哥是故意摔倒的。C．因为哥哥是为了提醒妹妹小心而摔倒的，同时自己也觉得很有趣。3．小哥哥嘴上说“糟糕”，脸上却是欢喜、兴奋和骄傲的表情，是因为( )(3分)A．小哥哥非常调皮。B．小哥哥爱玩水，滑了一跤反而更开心。C．小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲。4．读了诗歌后，文中的小朋友带给你的感觉是什么？(5分)________________________________________________________________________写作与表达八、习作。(25分)写日记是一件非常有意思的事。把你生活中的某段经历写下来，它就成了永远的纪念，时不时翻看一下，长大后再读一读，该是多么有趣啊！写一篇日记，要注意格式。日记的第一行要写上哪一年，几月几日，星期几，记得还要写上天气情况哦。300字左右。第二单元测试卷一、刘 院 菊花 铺 印 水晶 排列 规则二、1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.(1)B (2)A (3)B 8.C 9.A三、期待 对美好未来的期待与向往 心神不定，紧张不安四、1.人 嫩黄的迎春花在春风中快乐地舞蹈2．红色 柿子 红红的柿子 一盏盏小灯笼 报告着秋天的喜讯五、1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花2．秋 知有儿童 一灯明 3.梧桐树叶 喜爱六、1.D 2.B 3.江 鸟 山 花 4.C七、1.哥哥的裤子 哥哥 2.C 3.C4．文中描写了一对小兄妹在雨后踩水嬉戏的情景和展现出的欢乐心理，带给“我”的感觉是愉悦和欢乐。