三年级上册语文期末复习高频知识汇总(期末复习14页重点)一、课内必背重点词语：1.四字词语：绚丽多彩急急忙忙咿咿呀呀糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声闪闪发光五彩缤纷频频点头舒舒服服走来走去跑来跑去蹭来蹭去吱吱嘎嘎大吃一惊细嚼慢咽争先恐后七上八下四面八方急急忙忙美味可口百发百中一本正经引人注目细雨如丝又酸又软风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比各种各样成群结队飘飘摇摇祖祖辈辈来来往往银光闪闪葱葱茏茏密密层层严严实实酸甜可口又香又脆又松又软又肥又厚轻轻柔柔呢喃细语敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚汹涌澎湃波澜壮阔叽叽喳喳凝神静气斑斑驳驳晃来晃去2.各类特殊词语归纳：ABB：懒洋洋、慢腾腾、颤巍巍、兴冲冲、静悄悄、空荡荡、乱糟糟AABB：急急忙忙、舒舒服服、祖祖辈辈、严严实实、磨磨蹭蹭、密密层层、千千万万、慢慢吞吞、明明白白、开开心心、快快乐乐AABB：咿咿呀呀、咯吱咯吱、滴滴答答、叽叽喳喳、叮叮咚咚AABC：闪闪发光、历历在目、津津有味、空空如也、恋恋不舍ABCC：白发苍苍、可怜巴巴、得意洋洋、风尘仆仆、烈日炎炎ABAC：糊里糊涂、各种各样、蹑手蹑脚、自由自在、百发百中含反义词成语：大惊小怪、大材小用、东张西望、左思右想含有人体器官的成语：摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥、手足无措、目瞪口呆3.四季的词语：春天的词语：春光明媚、万物复苏、春暖花开、春回大地、柳绿花红夏天的词语：骄阳似火、烈日炎炎、烈日当空、汗如雨下、挥汗如雨秋天的词语：秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、金桂飘香冬天的词语：冰天雪地、白雪皑皑、瑞雪纷飞、寒风刺骨、滴水成冰4.数字成语：百发百中、百战百胜、百依百顺、百伶百俐、四面八方、四通八达四平八稳、四海八荒、七上八下、七嘴八舌、七手八脚、七零八落二、日积月累·古诗：1、讲理的谚语(1)灯不拨不亮，理不辩不明。(2)有理走遍天下，无理寸步难行。(3)一时强弱在于力，万古胜负在于理。2、团结的谚语：(1)人心齐，泰山移。(2)二人同心，其利断金。(3)三个臭皮匠，顶个诸葛亮。(4)一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。3、有关爱的名言：(1)爱人若爱其身。——《墨子》(2)不迁怒，不贰过。——《论语》(3)仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》(4)与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》三、课文说明道理概括：《大青树下的小学》：我国各民族儿童之间的友爱和团结。《山行》：表达诗人对秋天的热爱。《赠刘景文》：表达诗人对友人的敬佩之情。《夜书所见》：表达诗人思念家乡之情。《秋天的雨》：美丽、丰收、欢乐的秋天。《在牛肚子里的旅行》：学会真心帮助别人。《那一定会很好》：心怀美好，享受生命中每一段历程。《胡萝卜先生的长胡子》：根据文章内容进行大胆的猜测。《不会叫的狗》：只有经受住考验，才能增强独自应对困难的能力。《搭船的鸟》我感受到：人与动物和谐相处，我要爱护小动物，保护大自然。《富饶的西沙群岛》：对祖国海疆的热爱与赞美。《海滨小城》：对小城的热爱。《美丽的小兴安岭》：对祖国大好河山的赞美与热爱。《大自然的声音》：表现了用心体验大自然的妙趣，体现大自然的美丽。《父亲、树林和鸟》：表达了人与自然和谐相处。《带刺的朋友》：我们要爱护动物。《掌声》：鼓励和关爱的掌声蕴含的强大力量。四、人物品质概括：《花孩子》花孩子——美丽、活泼、调皮《不懂就要问》孙中山——勤学好问《去年的树》鸟儿——信守诺言、珍惜友情《在牛肚子里的旅行》青头——沉着冷静、关心朋友安危《一块奶酪》蚂蚁队长——严于律己，以身作则《总也倒不了的老屋》老屋——乐于助人，舍己为人《胡萝卜先生的长胡子》胡萝卜先生——帮助别人，快乐自己。《父亲、树林和鸟》父亲——爱鸟、护鸟。《带刺的朋友》刺猬——聪明伶俐。《司马光》司马光——聪明机智、沉着勇敢。《灰雀》列宁——善解人意，关爱、呵护儿童。小男孩：天真诚实《掌声》英子——原来内心优郁，自卑，后来开朗自信，以微笑面对生活。《手术台就是阵地》白求恩——对工作极其负责、勇于为革命献身。五、课文重点知识点：1、《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。2、《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌，作者展开丰富的想象，以儿童的眼光描绘了雨后花儿竞相开放的景象，表现了花孩子们的美丽、活泼、调皮。本文作者印度诗人泰戈尔，出版过《飞鸟集》《园丁集》，本文选自散文诗集《新月集》，曾于1913年获诺贝尔文学奖。3、《不懂就要问》讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了孙中山勤学好问的的精神。4、《古诗三首》：《山行》—表达诗人对秋天的热爱。《赠刘景文》—表达诗人对友人的敬佩之情。《夜书所见》—表达诗人思念家乡之情。5、《铺满金色巴掌的水泥道》以儿童的视角，描写了深秋时节铺满落叶的水泥道美景。文中把水泥道比作一块彩色的地毯，把法国梧桐树的落叶比作金色的小巴掌，把棕红色的小雨靴比作两只棕红色的小鸟。6、《秋天的雨》秋雨为线索，将秋天众多的景物通过秋雨串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，抒发了作者喜秋、赞秋的情感。7、《听听，秋的声音》诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音：大树的唰唰声，蟋蟀的㘗㘗声，大雁的叮咛，秋风的歌吟，展现了秋天的生机和活力。8、《去年的树》作者是日本的新美南吉，讲述了发生在一只鸟儿和一棵树之间的故事。课文通过对话展开线索，描述了四次对话：鸟儿与树的对话、鸟儿和树根的对话、鸟儿与大门的对话、鸟儿与小女孩的对话。9、《那一定会很好》一课中从一粒种子到阳台的木地板，它走过了这样的旅程：种子——长出叶子——长成高大的树——做成手推车——做成椅子——成为木地板。10、《在牛肚子里的旅行》是一篇科普小品文。文章通过两只蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进牛肚子里，在牛肚子里旅行了一次，最后侥幸逃脱的危险经历，告诉我们一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。青头身上表现出来的临危不惧、对朋友充满真挚的情感，用知识解救朋友品质值得我们学习。11.《总也倒不了的老屋》这篇课文写的是一个老屋在准备倒下的时候，先后得到小猫、老母鸡、小蜘蛛的求助而依然站立的故事。读完这个故事，我感受到了它无私奉献。12.《胡萝卜先生的长胡子》一课中胡萝卜先生的胡子很浓密，每天必须刮，但是有一天他漏刮了一根。在果酱的滋养下，它越长越长。长长的胡子帮助了很多人：帮男孩放风筝、给鸟太太当晾衣绳的作用。我从胡萝卜先生身上学到了帮助别人，快乐自己的优秀品质。13.《不会叫的狗》课文讲了一条不会叫的小狗，它分别和小公鸡和杜鹃学习，却受到狐狸的嘲笑和猎人的伤害。这真是一条可怜的小狗！说明了在一个成长的过程中，要不断地面对挫折，只有经受住考验，才能增强独自应对困难的能力。14.《搭船的鸟》写了“我”和母亲坐船去外祖父家途中遇到了一只搭船的翠鸟。它外形美丽，捕鱼时动作迅速，真是惹人喜爱！读完这篇文章，我感受到了人与动物和谐相处的魅力。我也要爱护小动物，保护大自然。15.《金色的草地》写了“我”发现草地颜色的变化及其变化的原因，通过对这两个发现的描写，表现出大自然给人们生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。16.《古诗三首》：《望天门山》的作者是唐代诗人李白。这首诗描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的景色。《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代诗人苏轼。这首诗描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿。《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡。这首诗描写的是秋天作者遥望洞庭湖的美丽景色。三首诗都表达了诗人对祖国山河的热爱之情。17.《富饶的西沙群岛》课文主要从三个方面对西沙群岛进行介绍：先讲西沙群岛的位置在南海，再按照海水、海底、海岛的顺序具体介绍了西沙群岛的风光和物产，最后写西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。18.《海滨小城》一课，课文按照由远及近的顺序，具体描写了海滨小城的景物，突出海滨小城的美丽、整洁的特点，写了海滨小城的大海、沙滩、庭院、公园、街道的场景，抒发了作者热爱家乡、热爱祖国山河的感情。19.《美丽的小兴安岭》课文先总写小兴安岭的树多，就像绿色的海洋；再按照时间的顺序分别写了小兴安岭的景色；最后总结小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。20.《大自然的声音》课文先总写大自然有许多美妙的声音，再具体介绍了风、水和动物的声音。读完课文，我深切感受到了作者对大自然的热爱之情。21.《父亲、树林和鸟》课文围绕“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。”写了两件事：一是父亲带着“我”走过树林时断定林子里不少的鸟，二是告诉“我”鸟飞离树枝的一瞬间最容易被猎人打中。我真高兴，父亲不是猎人！通过阅读课文，我感受到了父亲对鸟的喜爱之情，我也要做一个这样的人！23.《带刺的朋友》我知道标题“带刺的朋友”说的是刺猬。课文通过记叙一个秋天的晚上，“我”亲眼看到它偷枣的过程，不由得钦佩起它这一本事的高明，表现了作者对这个朋友的喜爱之情。24.《司马光》这篇课文选自《宋史·司马光传》，讲述的是司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事，表现了他的冷静和机智。我也要学习他的这种精神！我从司马光身上学到了他机智勇敢、沉着冷静、善于思考的品质，我从课文中受到了遇到危险时不要慌张，要沉着冷静的启发。25.《掌声》一课讲述了残疾小女孩英子不愿意让别人看见她走路的姿势；内心很自卑。一天，全班同学轮流上讲台讲故事，轮到英子时，教室里响起了热烈而持久的掌声。当她讲完故事后，教室里又响起了热烈的掌声。从此，英子明白了：同学们并没有歧视她，大家的掌声给了她极大的鼓励，使她鼓起勇气面对生活。从英子变化中，我可以体会到尊重、理解、鼓励可以改变一个人。“微笑面对生活”意思是对生活中的困难有直面的勇气和克服的信心。26.《灰雀》讲述的是列宁寻找喜爱的灰雀，受感动的男孩主动将灰雀放回的故事，体现了列宁的善解人意，对男孩的尊重、爱护，以及男孩的诚实和天真。27.《手术台就是阵地》主要写了抗日战争时期的齐会战斗中，白求恩在形势越来越危险的情况下，把手术台当作阵地，坚持给伤员做手术，连续工作了六十九个小时的事，赞扬了他不怕牺牲，坚守岗位的精神。六、古诗名句：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。3.迟日江山丽，春风花草香。4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。5.好雨知时节，当春乃发生。6.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。7.接天莲叶无穷碧，映人荷花别样红。8.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。9.千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。10.耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。11.明月松间照，清泉石上流。(王维)12.江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)13.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)14.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)15.水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)16.天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。17.秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。18.聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)19.世上无难事，只要肯攀登。(毛泽东)20.为中华之崛起而读书。(周恩来)21.任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)22.书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)23.上有天堂，下有苏杭。24.峨眉天下秀，三峡天下雄。25.人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。七、天气谚语：满天乱飞云，雨雪下不停。天上乌云盖，大雨来得快。久晴西风雨，久雨西风晴。日落西风住，不住刮倒树。常刮西北风，近日天气晴。屏山出云，不用问神。八、课内常考重点句子仿写：（1）有……有……有……还有……（排比句）课文例句：这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。仿写：1.大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的