{#{QQABIQYQoggAABIAARgCAQHICkOQkAECCCoGgFAEoAIAQANABAA=}#}{#{QQABIQYQoggAABIAARgCAQHICkOQkAECCCoGgFAEoAIAQANABAA=}#}{#{QQABIQYQoggAABIAARgCAQHICkOQkAECCCoGgFAEoAIAQANABAA=}#}{#{QQABIQYQoggAABIAARgCAQHICkOQkAECCCoGgFAEoAIAQANABAA=}#}腾•云联盟2023—2024学年度上学期高三年级12月联考语文参考答案1、C【解析】“因网络技术的不足遭遇外来文化挑战”有误。由文章第二段相关信息可知,文章只表明了中华文化在新兴网络传播体系中受到影响和挑战,需要我们从网络技术上不断创新发展,但并没有将其归结为中华文化遭遇外来文化挑战的唯一原因。2.C【解析】“更加注重形式上的推进”有误。由文章第三段“要促进传统文化的内容创新,深入挖掘中华优秀传统文化的成果资源,借助网络文学、网络动漫、网络游戏等载体……要创新文化传播手段和方式,推动中华优秀文化的数字化、网络化进程,发展……呈现形式……”,“借助手机App、互联网等传播平台……”可知应是内容和形式并进,而非“更加注重形式上的推进”。3.D【解析】A“将云南原创乡土歌舞与民族舞进行重新整合”属于文化本身的创新,与“网络”无关,故不能支持题干观点。B“农业、工业、服务业数字化转型”不属于文化领域,故不能支持题干观点。C由原文第三段“创新文化传播手段和方式……以H5、VR、AR等新的呈现形式……传播样态的多样化”可知,选项内容属于“创新文化传播手段和方式”,故不能支持题干观点。D“法院审理并判决涉案公司立即停止侵权,并赔偿15万元”体现了对网络知识产权的保护,可以支持题干观点。4.①不断创新发展网络技术,推进中华优秀文化的网络化进程。②注重对中华优秀传统文化成果资源的挖掘,并将其融入网民网络生活。③注重挖掘和拓展中华优秀传统文化的历史底蕴和历史精粹,促进中华优秀传统文化与网络的深度融合。(答出一点得1分,两点得3分,三点得4分)【解析】由文章第二段“文化经历解构、重塑....拥有悠久历史积淀、深厚文化底蕴的中华文化……这需要我们不断创新发展网络技术,推进中华优秀文化的网络化进程”可知,推动网络空间文化自信的建构、增强,需要不断创新发展网络技术,推进中华优秀文化的网络化进程。由文章第三段“增强网络空间文化自信...要促进传统文化的内容创新,深人挖掘中华优秀传统文化的成果资源……将优秀中华文化成果融入网民网络生活”可知,推动网络空间文化自信的建构、增强,需要促进传统文化内容上的创新和转化,将挖掘出的中华优秀传统文化的成果资源融入网民网络生活。由文章第四段“要在信息技术的创新发展和应用过程中……挖掘其历史底蕴,拓展其历史精粹”可知,推动网络空间文化自信的建构、增强,需注重对历史底蕴和历史精粹的挖掘与拓展。(抓住题干中的“历史性”,分别从网络空间文化自信如何汲取养分、如何推进、如何筑牢的具体措施中概括组织答案,分三点作答。)5.①这一论断指出如何把握技术与文化之间的关系。②技术的发展为文化的传播提供了新的载体,丰富了文化传播形式,形成了适应时代潮流的网络文化形态。③为应对科技的发展和文化在新兴网络传播体系中的问题和挑战,文化传播应不断丰富其内容与形式,在技术与文化的融合发展中满足人性的精神需要。(每个要点2分,答对3个要点得满分。)1学科网(北京)股份有限公司【解析】抓住观点中的关键词“平衡可知,该句指出我们应如何对待“技术”和“人性的精神需要”(即文化)之间的关系;联系文章内容来看,由文章第三段“借助网络文学....等载体丰富中华文化传播的题材风格和展现形式”“借助手机App、互联网等传播平台将优秀中华文化成果融人网民网络生活,形成具有中国特色的网络文化传播生态”可知,技术的发展为我们当代文化的传播提供了载体,丰富了中华文化传播的风格和形式,形成了独具特色的网络文化形态;再由文章第四段“无论是技术的创新发展,还是文化创意的充分涌流,都需适宜创新的环境……要依托网络技术来创新发展中华文化”“要在信息技术的创新发展和应用过程中,促进中华优秀传统文化与网络的深度融合……筑牢网络文化自信的根基”可知,为应对科技的发展和文化在网络传播中遇到的问题和挑战,应不断鼓励文化传播丰富其内容和形式,促进中华文化与网络的融合,满足人性的精神需要。(先解读人物观点,再联系文章阐述二者的作用和关系。)6.C【解析】“敢为天下先”重在赞赏人物勇于挑战,敢于创新,不惧失败的精神和行为。老赵最终放弃为祖先“送灯”,是因为忠于职守,主要体现的是他的爱岗敬业,并非勇于挑战,敢于创新。7.A【解析】“又烘托了护林员结束工作后轻快的心情。”有误。回到文本,“他等到再也没有人来,坟前的灯盏也全部熄灭了的时候,才起身活动一下有些僵硬的身手,走到墓地里再一次认真检查是否还残留有火种”可见此处景物描写之时,老赵的护林工作还未结束。此外从后文“他把烧过的纸灰逐一翻弄着,直到确认没有任何火星的时候,才彻底舒出一口长气”可推断出此时老赵应该还是处于警惕的状态,并未完全轻松。8.①二者都是这片林场中的“夜行者”。“护林人”老赵在每年元宵节为防止村民“送灯”引发火灾都坚守到深夜,“恨乎”鸟在晚上才发出“恨乎,恨乎”的叫声。②二者是守护与被守护的关系。“护林人”老赵守护着这片国有林场,同时也守护着林场中的动物,包括“恨乎”鸟。③“恨乎”鸟见证着老赵的恪尽职守。直到“护林人”老赵回到家和家人一起“送灯”,“恨乎”鸟的叫声才停歇。(每点2分,任意答出2点得满分。)【解析】由文章第二段“更神奇的是有一种鸟叫‘恨乎’,最大的特点是晚上才发出‘恨乎,恨乎’的叫声”可知,“恨乎”鸟到晚上才发出“恨乎”的声音;由文章第三段“每年的元宵节都让他牵肠挂肚,他总怕来送灯的村民不小心引发火情,造成火灾”可知,老赵每年元宵节的晚上都要去林场防火,可见二者都在夜间活动。由文章第二段“树林里有很多种大小动物……和第三段“这个地方,山坡往上的山林都属于国有林场,由他担任护林员负责管护”可知,老赵作为护林员管护着这片有许多动物的林场,“恨乎”鸟也是林场中的动物,老赵与它是守护与被守护的关系。由文章第十段“他一身疲惫地回到家....招呼妻子说……在路边路祭一下吧……”和第十二段“灯一盏盏都点燃起来……一直在叫的‘恨乎’,这时候也停歇了下来,四周已进入了一片寂静”可知,老赵与家人一起“送灯”时,“恨乎”鸟也停歇了下来。老赵工作时“恨乎”鸟在啼叫,回家送灯便停止了叫声,可见“恨乎”鸟陪伴着老赵工作,见证着他恪尽职2学科网(北京)股份有限公司守的工作态度。9.①人物形象丰满。老赵作为“护林人”勤恳尽责,但同时他也期盼能和家人团圆,共度元宵节。②故事情节集中。文章多选取片段式场景进行描写,将丰富生动的故事情节集中在有限的篇幅中。③主题富有教育意义。文章通过讲述护林员老赵的故事,强调了防火护林的重要性,同时也赞美了以老赵为代表的广大普通劳动者爱岗敬业、恪尽职守的精神品质。(每点2分,答出3点得满分)10.BEG(句意为:曹操登上高处观察敌情,发现敌军阵势紊乱不整,于是挥军出击,并派猛将张辽担任先锋。)11.B【解析】B项,“盈虚者如彼,而卒莫消长也”中“卒”的意思是“终究”的意思。12.D【解析】由材料二的相关信息可知,有十倍于敌人的兵力应当包围歼灭敌人,猛烈进攻敌人,有多一倍于敌人的兵力应当分散消灭敌人。13.(1)袁尚、袁熙兵败逃往上谷郡,引领乌桓兵多次进入边塞作乱。(4分。得分点:奔:逃亡;引:引领;数:屡次、多次,大意1分。)(2)将帅,是国君的辅佐之人。如果辅佐得周到国家就强盛,辅佐有疏漏国家就一定衰弱。(4分。得分点:……者……也,判断句;周:周到;隙:疏漏,大意1分。)14.①强调了将领的重要作用。②强调只有了解敌人才能取得胜利。③都表现了谋略的重要性。(每点1分,意思相近即可)【参考译文】材料一:凡是跟敌人作战,必须选拔勇将精兵,让他们担任先锋,一方面能够鼓舞我军士气,一方面可以挫杀敌人的威风。兵法说:“用兵打仗没有勇将精兵担任先锋,必然要遭到失败。”东汉献帝建安十二年,(袁绍之子)袁尚、袁熙兵败逃往上谷郡,引领乌桓兵多次进入边塞作乱。曹操率兵征伐。同年夏季五月,部队到达无终;秋季七月,洪水泛滥,沿海道路不能通行。田畴请求担任向导,曹操同意了,率领军队出卢龙塞,雨水泛滥成灾,塞外道路断绝不畅通。于是开山填谷五百多里,经过白檀,越过平冈,路过鲜卑部落领地,向东奔赴柳城。当距柳城快二百里时,敌人才发觉。于是,袁尚、袁熙与蹋顿、辽西单于楼班、右北平单于能臣抵之等率领几万骑兵前来堵击。八月,(曹操)率军登上白狼山时,突然与敌人遭遇,而且敌军兵力众多,曹军的军备物资在后方,披挂铠甲的士兵很少,所以曹操身边的人都很恐慌。曹操登上高处观察敌情,发现敌军阵势紊乱不整,于是挥军出击,并派猛将张辽担任先锋。结果大败敌军。斩杀蹋顿及有名号的首领以下多人,收降胡、汉军民二十多万人。材料二:善于用兵的人,使敌军屈服而不依靠战争,攻占敌城不用依附强攻,消灭敌国而不依靠和敌人打持久战,一定要用全胜的战略争夺天下。这样做军队不受挫便能取得全面的胜利,这便是以谋略战胜敌人的方法。3学科网(北京)股份有限公司因此,用兵的原则是,有十倍于敌人的兵力就包围歼灭敌人,有五倍于敌人的兵力就猛烈进攻敌人,有多一倍于敌人的兵力就分割消灭敌人,有与敌人相等的兵力就要设法战胜敌人。比敌人兵力少时就设法摆脱敌人,比敌人兵力弱就避免与敌正面交战。所以兵力弱小还要顽固硬拼,就势必会被强大的敌人俘获。将帅,是国君的辅佐之人。如果辅佐得周到国家就强盛,辅佐有疏漏国家就一定衰弱。因此君主对军事行动造成危害的情况有三个方面:不懂得军队不能前进而命令他们前进,不懂得军队不能后退而命令他们后退,这叫束缚牵制军队;不懂军中事务,却干涉军中行政管理,就会使军中将士产生迷惑;不懂军中权谋之变,而去干涉军队的指挥,就会使军中将士产生疑虑。如果三军将士既迷惑又疑虑,那么诸侯乘机进攻的灾难就到来了,这就叫自乱其军而丧失了胜利。所以预知胜利的情况有五种:懂得什么条件下可以打或者不打的能够胜利,懂得众与寡的灵活运用的能够胜利,全军上下一心同仇敌忾的能够胜利,以有准备之师进攻无准备之敌的能够胜利,将领富有才能而国君又不从中干预牵制的能够胜利。这五种,就是预知胜利的方法。所以说,对敌人的情况和自己的情况都有透彻的了解,作战就不会有危险:不了解敌人但了解自己的情况,胜负的概率各一半,既不了解敌人又不了解自己的,每次作战都很危险。15.C【解析】C项,虽为故乡之景,但景物凄清,内心依然是伤感悲凉的,并无“熟悉亲切”之感。16.①韦诗写月光洒满庭院,反衬作者梦醒后内心的孤独与凄凉,从而引发思乡之情。(2分)②赵诗写梦醒后发现月亮堕落西天,渲染凄清伤感的氛围,含蓄地表达了作者客居他乡的痛苦心情以及怅惘失意。(2分)③用“月”意象,旨在强化作者的思乡之情。(2分)【解析】(每答对1点得2分,句意对即可。其它答案言之成理可酌情给分。①答成“以乐景写哀情”亦可;②答成“以哀景写哀情”亦可)17.(1)暧暧远人村,依依墟里烟。(2)白露横江卷起千堆雪。(3)(故)不积跬步,无以至千里/千里之行,始于足下/道虽迩,不行不至(每空1分,有错别字该句不得分。)18.A网络成瘾会带来健康问题B孤独是主要原因【解析】每答对一空得2分。句意对即可。A.“网络成瘾”和“健康问题”一个要点1分。B.“孤独”和“原因”一个要点1分。19.②“根据”和“显示”任删一个。③“截止”改为“截至”④“规模”改为“人数”。(找对句子,未改对,不给分。)20.两处“的”字,用法不同。(1分)①处,“的”字放在形容词后,“细小的”用来修饰磨芯的“齿牙”;(1分)②处,用在陈述句的末尾,表示肯定的语气,有强调的意味。(1分)21.①用逗号分开,形成三个短句(1分),符合生活的逻辑,锻磨工艺
语文-湖北省腾云联盟2023-2024学年高三上学期12月联考
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