第一学期八年级数学期末复习专题整式乘除与因式分解姓名:_______________班级:_______________得分:_______________一选择题:1.若8×2x=5y+6,那么当y=﹣6时,x应等于( )A.﹣4 B.﹣3 C.0 D.42.计算(﹣2a2b)3的结果是( )A.﹣6a6b3 B.﹣8a6b3 C.8a6b3D.﹣8a5b33.计算(﹣a﹣b)2等于( )A.a2+b2B.a2﹣b2 C.a2+2ab+b2D.a2﹣2ab+b24.计算(x-1)(-x-1)的结果是( )A.﹣x2+1 B.x2﹣1 C.﹣x2﹣1 D.x2+15.若a+b=5,ab=-24,则a2+b2的值等于( )A.73B.49C.43D.236.多项式的公因式是( )A. B. C. D.7.下列多项式能用平方差公式因式分解的是( )A. B. C. D.8.若m-n=-1,则(m-n)2-2m+2n的值是( ) A.3B.2C.1D.-19.若9a2+24ab+k是一个完全平方式,则k=( )A.2b2 B.4b2 C.8b2 D.16b210.一个正方形的边长增加,面积相应增加,则这个正方形的边长为( )A.6 B.5 C.8 D.711.计算1982等于( )A.39998; B.39996; C.39204; D.39206;12.若,,则的值是( ) (A)9 (B)10 (C)2 (D)113.把多项式分解因式结果正确的是( )A. B. C. D.14.下列各式从左到右的变形属于分解因式的是( )A. B.C. D.15.已知x-y=3,x-z=,则(y-z)2+5(y-z)+的值等于( )A.; B.; C.; D.0; 16.观察下列各式:①abx-adx;②2x2y+6xy2;③8m3-4m2+2m+1;④a3+a2b+ab2-b3;⑤(p+q)x2y-5x2(p+q)+6(p+q)2;⑥a2(x+y)(x-y)-4b(y+x).其中可以用提公因式法因式分解的是( )A.①②⑤ B.②④⑤C.②④⑥ D.①②⑤⑥17.现有若干张卡片,分别是正方形卡片A、B和长方形卡片C,卡片大小如图所示.如果要拼一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要C类卡片张数为( )A.1 B.2 C.3 D.418.若x2﹣x+1=0,则等于( )A. B.C. D.19.如果a,b,c满足a2+2b2+2c2-2ab-2bc-6c+9=0,则abc等于( )A.9 B.27 C.54 D.8120.请你计算:(1﹣x)(1+x),(1﹣x)(1+x+x2),…,猜想(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)的结果是( )A.1﹣xn+1 B.1+xn+1 C.1﹣xn D.1+xn二填空题:21.已知2x+3y﹣4=0,则9x•27y的值为 .22.[(-x)2]n·[-(x3)n]=______.23.若b为常数,且是完全平方式,那么b= .24.若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m= .25.已知a+b=7,ab=13,那么a2-ab+b2=_______.26.若三项式4a2-2a+1加上一个单项式后是一个多项式的完全平方,请写出一个这样的单项式 .27.多项式kx2-9xy-10y2可分解因式得(mx+2y)(3x-5y),则k=________,m=________.28.观察下列各式:(1)42-12=3×5;(2)52-22=3×7;(3)62-32=3×9;………则第n(n是正整数)个等式为_____________________________.三简答题:29.已知3m=2,3n=5.(1)求3m+n的值;(2)32m﹣n的值.30.先阅读下面的内容,再解决问题,例题:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0∴(m+n)2+(n﹣3)2=0∴m+n=0,n﹣3=0∴m=﹣3,n=3问题:(1)若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0,求xy的值.(2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+8b﹣41,且c是△ABC中最长的边,求c的取值范围. 31.你能化简(a-1)(a99+a98+a97+……+a2+a+1)吗?我们不妨先从简单情况入手,发现规律,归纳结论.(1)先填空:(a-1)(a+1)= ;(a-1)(a2+a+1)= ; (a-1)(a3+a2+a+1)= ;…… 由此猜想(a-1)(a99+a98+a97+……+a2+a+1)= .(2)利用这个结论,你能解决下面两个问题吗? ①求2199+2198+2197+……+22+2+1的值; ②若a5+a4+a3+a2+a+1=0,则a6等于多少?32.数学课上老师出了一道题,计算:.小明看后说:“太繁琐了,我是做不出来”;小亮思考后说:“若设=x,先运用整体思想将原式代换,再进行整式的运算,就简单了”.小明采用小亮的思路,很快就计算出了结果,请你根据小亮思路完成计算.33.在形如的式子中,我们已经研究过已知a和b,求N,这种运算就是乘方运算.现在我们研究另一种情况:已知a和N,求b,我们把这种运算叫做对数运算.定义:如果(a>0,a≠1,N>0),则b叫做以a为底N的对数,记作.例如:因为23=8,所以;因为,所以.(1)根据定义计算:①=______;②=_____;③=______;④如果,那么x=_______.(2)设则(a>0,a≠1,M、N均为正数),因为,所以 所以,即.这是对数运算的重要性质之一,进一步,我们还可以得出:= _.(其中M1、M2、M3、……、Mn均为正数,a>0,a≠1) (a>0,a≠1,M、N均为正数).(3)结合上面的知识你能求出的值吗?四计算题:34.(x﹣2y+4)(x﹣2y﹣4)35.(﹣3a)3﹣(﹣a)•(﹣3a)2.36.4ab[2a2﹣3b(ab﹣ab2)]37.(x﹣1)(x+2)﹣3x(x+3)38.(a﹣2b)2﹣(2a+b)(b﹣2a)﹣4a(a﹣b)39. 参考答案1、B2、B3、C4、A5、A6、D7、D8、A9、D10、B11、C 12、B13、D14、B15、D;16、D.17、C 18、C19、B20、A21、 81 .22、;23、, 24、 ﹣1或7 .25、10 26、答案不唯一,如-3a2或-2a或6a或;27、9 3 28、(n+3)2=3(2n+3)29、【解答】解:(1)∵3m=2,3n=5,∴3m+n=3m•3n=2×5=10;(2)∵3m=2,3n=5,∴32m﹣n=(3m)2÷3n=22÷5=.30【解答】解:(1)x2+2y2﹣2xy+4y+4=x2﹣2xy+y2+y2+4y+4=(x﹣y)2+(y+2)2=0,∴x﹣y=0,y+2=0,解得x=﹣2,y=﹣2,∴xy=(﹣2)﹣2=; (2)∵a2+b2=10a+8b﹣41,∴a2﹣10a+25+b2﹣8b+16=0,即(a﹣5)2+(b﹣4)2=0,a﹣5=0,b﹣4=0,解得a=5,b=4,∵c是△ABC中最长的边,∴5≤c<9.31、(1),………。(2)设x=2199+2198+2197+……+22+2+1利用结论:(2-1)x=(2-1)(2199+2198+2197+……+22+2+1),得x=2200-1。‚同理32、解:设=x则原式=33、(1)①4;②1;③0;④2(2)logaM1M2M3…Mn=logaM1+logaM2+…+logaMn.(3)loga=logaM-logaN(a>0,a≠1,M、N均为正数).(4)134、(x﹣2y+4)(x﹣2y﹣4)=(x﹣2y)2﹣42=x2﹣4xy+4y2﹣1635、(﹣3a)3﹣(﹣a)•(﹣3a)2=﹣27a3+a×9a2=﹣27a3+9a3=﹣18a3.36、4ab[2a2﹣3b(ab﹣ab2)]=4ab[2a2﹣3ab2+3ab3]=8a3b﹣12a2b3+12a2b4;37、原式=x2+x﹣2﹣3x2﹣9x=﹣2x2﹣8x﹣2;38、原式=a2﹣4ab+4b2﹣b2+4a2﹣4a2+4ab=a2+3b2;39、x4-8x2y2+16y4
【人教版】八年级上《整式乘除与因式分解》期末复习试卷及答案
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