义乌中学2024届高三首考适应性考试生物试题本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。考生注意:1.答题前，请务必将自己的姓名，准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内，作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．探究世界各地自然灾害频发的缘由，很多都与人类自身生产活动有关。在下列各组选项中，三者之间没有逐级因果关系的是()A．滥牧、土地退化、荒漠化B．酸雨、土壤酸化、农作物增产C．氟利昂、臭氧层破坏、杀伤性紫外线D．森林减少、温室效应、海平面上升2．蛋白质是生物体内重要的生物大分子，是生物体生命活动的承担者。经研究发现，在酵母菌细胞中，错误折叠的蛋白质能转移到液泡中被降解。下列叙述错误的是（）A．蛋白质分子以碳骨架作为结构基础，水解得到的基本单位是氨基酸B．动物细胞中类似酵母菌的液泡功能的结构是溶酶体C．错误折叠的蛋白质转移到液泡中会消耗能量D．酵母菌的液泡合成的水解酶能降解错误折叠的蛋白质3．如图为小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖和Na⁺的示意图，下列相关分析合理的是（）A．抑制小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用，不影响Na+的运输B．食物中添加适量的NaCl有利于小肠对葡萄糖的吸收C．葡萄糖由小肠绒毛上皮细胞进入组织液是主动运输D．葡萄糖由肠腔进入小肠绒毛上皮细胞不消耗ATP，属于被动运输4．考古研究发现几乎所有的现存动物门类和已灭绝的生物都突然出现在寒武纪地层，而更古老的地层中却没有其祖先的化石被发现。澄江生物群是我国保存完整的寒武纪早期古生物化石群，英国《系统古生物学》报道了赫德虾类奇虾在澄江生物群中的首次发现，共计六种，包括至少两个新种，这表明大型肉食型奇虾类动物在寒武纪早期已经高度多样化。下列关于进化叙述错误的是（）A．达尔文的生物进化论的主要思想是“自然选择”B．赫德虾类奇虾新物种形成的标志是生殖隔离的出现C．澄江生物群不同生物的全部基因称为基因库D．奇虾类动物的高度多样化表明寒武纪生物界有较复杂的食物网高三生物试题第1页（共8页）{#{QQABJYSUggCIABJAABgCAQ16CgKQkBGACCoOwFAIsAABARNABAA=}#}5．某研究小组为探究高温对淀粉酶活性的影响，向A、B两支试管中分别加入等量的淀粉溶液和等量的淀粉酶，摇匀后将两支试管放到最适温度或高于最适温度的环境中反应，试管中产物量随时间变化的情况如图所示。下列相关叙述错误的是（）A．该实验不宜使用本尼迪特试剂检测产物的生成情况B．该实验中试管A所处的环境为最适温度C．t₁时两支试管中的产物不再增加的原因相同D．t₂时适当降低试管B的温度，N点可能不移动6．食虫虻是蜜蜂的天敌之一，其会造成蜜蜂大量死亡。某人发现将含有信息素—4-乙烯基苯甲醚的“陷阱”放置在食虫虻附近，雄性食虫虻可被有效引诱，这可成为监测和防治食虫虻的“利器”。下列叙述正确的是（）A．食虫虻的捕食属于影响蜜蜂种群数量变化的外源性因素B．食虫虻种群初始密度越大，未来一段时间的种群增长速率一定越大C．通过“陷阱”诱捕雄性食虫虻会破坏食虫虻的正常性别比例，提高其出生率D．利用信息素—4-乙烯基苯甲醚制成的“陷阱”来防治食虫虻属于化学防治7．植物激素，如生长素（IAA）、赤霉素（GA）、细胞分裂素（CTK）和乙烯（Eth）对植物的性别分化都有明显的调节作用。不同激素处理对某植物性别分化的影响见下表，下列叙述正确的是（）对照赤霉素生长素浓度（mg/L）0501002003060120雌雄比例（♀：♂）1.010.960.750.581.231.621.13A．赤霉素和生长素相互协同调节该植物性别分化B．该植物的赤霉素受体缺失突变体群体中雌株占多数C．两种激素影响性别分化的差异都体现出浓度较低时促进，浓度过高时抑制的作用特点D．用生长素合成抑制剂处理对照组会导致雌株比例增大8．在哺乳动物胚胎早期发育过程中，中枢神经系统的神经干细胞首先通过对称分裂进行自身复制，然后通过不对称分裂产生神经干细胞和神经前体细胞，如图是人体神经干细胞分化为神经元和神经胶质细胞的过程图，据此分析不合理的是（）A．神经干细胞会通过有丝分裂实现其自我更新B．星状细胞和寡突细胞均属于神经胶质细胞C．星状细胞、寡突细胞和神经元内的核酸种类相同D．培养并移植神经干细胞可成为修复受损神经组织的新思路9．某科学兴趣小组以酵母菌、乳酸菌、人成熟红细胞（离体）为材料，以葡萄糖作为能量来源，在一定条件下探究氧气浓度对三种细胞呼吸速率的影响。下列叙述正确的是（）A．氧浓度为零时，三种细胞都能在细胞溶胶中产生CO2B．随氧气浓度上升，人成熟红细胞呼吸速率的变化与乳酸菌相似高三生物试题第2页（共8页）{#{QQABJYSUggCIABJAABgCAQ16CgKQkBGACCoOwFAIsAABARNABAA=}#}C．若提高实验温度，三种细胞消耗葡萄糖的最大速率可能下降D．若酵母菌产生酒精和乳酸菌产生乳酸的速率相等，则两种细胞消耗的葡萄糖量相等10．下图为大肠杆菌的蛋白质翻译延伸示意图，其中30S和50S表示核糖体两个亚基蛋白。下列说法错误的是（）A．蛋白质翻译延伸时，携带氨基酸的tRNA先进入A位点，后从E位点脱离B．丙氨酸（Ala）的密码子所对应的DNA序列是5'CGG3'C．若I（次黄嘌呤）与A、U、C皆可配对，则有利于提高翻译的效率D．当核糖体移动到终止密码子时，30S和50S从mRNA上分离，翻译终止11．蜜蜂中的雌蜂（2N＝32）由受精卵发育而来，雄蜂（N＝16）由未受精的卵发育而来，蜜蜂中有一种DNMT3蛋白作用如下图所示。雌蜂幼虫持续取食蜂王浆，使得部分被甲基化的dynactinp62基因去甲基化而能发育为蜂王，若敲除DNMT3基因后，雌蜂幼虫将发育成蜂王，与取食蜂王浆有相同效果。下列关于蜂王和工蜂的发育机制叙述正确的是（）A．蜂王浆可能会提高雌蜂幼虫细胞中DNMT3基因的表达水平B．DNMT3基因表达的产物是一种DNA甲基化酶C．部分被甲基化的dynactinp62基因的遗传信息发生改变D．DNA甲基化可能干扰了RNA聚合酶与复制起点的结合12．《细胞报告》最近报道，我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞（卵泡中卵母细胞周围的细胞）转化为GV卵母细胞，进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代（如下图）。下列有关叙述错误的是（）A．过程①中涉及基因选择性表达，类似植物组织培养中的脱分化过程B．过程①②③所需培养液的成分不完全相同C．过程③中受精的实质是雌雄原核融合D．过程③需选择原肠胚进行胚胎移植才能获得健康幼鼠13．T细胞主要包括调节性T细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，其中调节性T细胞能抑高三生物试题第3页（共8页）{#{QQABJYSUggCIABJAABgCAQ16CgKQkBGACCoOwFAIsAABARNABAA=}#}制辅助性T细胞的活性，防止免疫反应过度损伤自身。调节性T细胞的数量由Mc1-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定，Mc1-1蛋白可使调节性T细胞数量增加。下列有关叙述错误的是（）A．调节性T细胞能间接抑制体液免疫和细胞免疫B．吞噬细胞和辅助性T细胞共同参与细胞毒性T细胞的活化过程C．系统性红斑狼疮患者体内Mc1-1蛋白的活性可能被激活D．增强调节性T细胞的功能利于移植器官的成活14．下图表示噬菌体侵染细菌实验中，用被32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程。下列关于该实验的叙述，正确的是()A．可用3H代替32P标记DNAB．步骤②可使细菌外的噬菌体与细菌分离C．该实验可证明大肠杆菌的遗传物质是DNAD．步骤①中锥形瓶内的培养液直接为噬菌体的增殖提供原料15．下列关于营养级和生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A．营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多B．营养级数量越多，相邻营养级之间的能量传递效率就越低C．营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和D．呼吸消耗量在同化量中所占比例越少，生物量增加就越多16．某二倍体高等雌性动物（2n=4）的基因型为AaBb。其卵原细胞（DNA双链被32P全部标记）在31P培养液中分裂产生的卵细胞与精子（DNA双链被32P全部标记）完成受精作用，受精卵在31P培养液中进行一次分裂。分裂过程中形成的某时期的细胞如图所示，图中①、②两条染色体仅含31P。下列叙述正确的是（）A．产生该细胞的受精卵中只含有31P的染色体数为1条B．图示细胞中有6条染色体含32p，含31P的核DNA有8个C．受精卵形成该细胞的分裂过程中发生了基因突变或基因重组D．若产生该精子的精原细胞是纯合子，则精原细胞的基因型是AAbb阅读下列材料，回答第17、18题。人类Hunter综合征是一种X染色体上单基因遗传病，患者的溶酶体中缺乏降解粘多糖的酶而使粘多糖在细胞中积累，导致细胞的损伤。某对健康的夫妇生育的一双子女皆患有此病，儿子的染色体组成正常，而女儿的性染色体组成为XO。17．下列关于人类Hunter综合征的叙述，错误的是()A．可通过染色体组型分析诊断B．人群中该病男患者多于女患者C．该病的致病基因为隐性基因D．该致病基因形成的根本原因是基因突变18．下列关于材料中所示患病家族的叙述，正确的是()A．父亲减数第一次分裂异常造成女儿性染色体异常B．该对夫妇再生一个患病儿子的概率是1/2C．儿子和女儿的致病基因均来自母亲D．母亲细胞中溶酶体能合成降解粘多糖的酶高三生物试题第4页（共8页）{#{QQABJYSUggCIABJAABgCAQ16CgKQkBGACCoOwFAIsAABARNABAA=}#}19．为研究拟南芥植株E基因的功能，科研人员将T-DNA插入到E基因中，导致其发生突变，突变后的基因记为e。为验证某拟南芥植株的基因型，科研人员根据基因E和T-DNA的序列，设计了三种引物，引物的结合位置如图所示。已知完整的E基因和T-DNA整合后，因片段长度过大，不能完成整个融合基因的PCR扩增。科研人员提取该植株的总DNA，分别用引物“I+III”组合及“II+III”组合进行PCR，两种引物组合均能完成扩增。拟南芥植株的基因型为（）A．EeB．EEC．eeD．EE或Ee20．已知一个神经细胞在小白鼠体内生活在组织液中，其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞分离并置于某溶液E中（溶液中的成分能确保神经元正常生活），其静息电位和因同一适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。只考虑K+、Na+两种离子的影响，下列叙述不正确的是（）A．甲图：组织液中K+浓度比细胞内的低，Na+浓度比细胞内的高B．乙图：E液中Na+浓度比组织液中的高C．丙图：E液中K+浓度比组织液相同，Na+浓度比组织液中的低D．丁图：E液中K+浓度比组织液高，Na+浓度与组织液中的相同二、非选择题(本大题共5小题，共60分。）21．（10分）某研究小组用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，得出种群增长速率随时间变化如图1；同时在对某淡水养殖湖泊研究后，绘制了该湖泊中生物之间的捕食关系如图2和碳循环过程如图3。图3中A～D代表生态系统的相关成分。请据图分析并回答问题：（1）图1中种群数量达到最大的时间点是________，时间点f时，种群数量是否为0？________（填“是”“否”或“不一定”）。高三生物试题第5页（共8页）{#{QQABJYSUggCIABJAABgCAQ16CgKQkBGACCoOwFAIsAABARNABAA=}#}（2）在探究种群数量变化的实验中，兴趣小组成员将稀释100倍的酵母菌培养液（填“静置”或“摇匀”）后从中吸取少量菌液滴在血细胞计数板（1mm×