kAEACIoGRBAAsAIAyANABAA=}#}#$!#%学年广东高二第一学期期末教学质量检测生物学参考答案!&'!&'!$&(!%&)!*&+!,&'!-&'!.&)!/&+!!#&(!!!&)!!&+!!$&(!!%&)!!*&(!!,&(!-&!!胞体!!分!传出神经末梢及其支配的肌肉!分!0#1!分!抑制脊髓前角运动神经元的兴奋!分!$突触前膜!!分!蛋白2!分!%科学地服用能够抑制单胺类神经递质降解酶活性的药物!答案合理即可$分!.&!!胰岛'!!分!胰高血糖素!或神经递质!分!促进葡萄糖转运蛋白转移到细胞膜上$加速葡萄糖进入组织细胞合成糖原!$分!$胰岛素受体数量减少!分!345673$86+89信号通路的信息传递受阻!分!此两空可调换顺序!%高于!分!/&!!微量有机物!分!植物生长调节剂是由人工合成的$植物体内不存在能分解它的酶!分!脱落酸!分!在植物各器官中同时存在着多种植物激素$决定器官生长#发育的$往往不是某种激素的绝对含量$而是不同激素的相对含量!分!$乙烯利可抑制叶片气孔开放!答案合理即可$分!乙烯利对叶片气孔开度的影响是可逆的!分!此两空可调换顺序$答案合理即可#&!!种群密度!!分!!#!!!分!因生存斗争被淘汰的个体数!分!建立自然保护区$给野生小灵猫更宽广的生存空间$改善它们的栖息环境$从而提高环境容纳量!分!$#!分!信息传递!分!%喷施农药可以快速降低虫害$但会对环境造成污染$且容易再次爆发虫害%放养家禽可以将虫害长期控制在较低水平$且不会对环境造成污染!分!&!!分解者和非生物的物质和能量!分!捕食和种间竞争!分!$:%!分!$可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系$使能量持续高效地流向对人类最有益的部分!分!%实验步骤&检测紫花苜蓿地中单位面积该重金属的浓度$同时检测紫花苜蓿#蚱蜢#蜘蛛#蟾蜍单位重量该重金属的浓度$并比较大小!分预期结果&蟾蜍单位重量该重金属的浓度最高$且明显高于环境浓度!或单位重量该重金属浓度大小为&蟾蜍蜘蛛蚱蜢紫花苜蓿!分!高二生物学参考答案!第!!页#共!页$%!#$!%&{#{QQABJQIAggCgAAIAAQhCAwV4CEGQkAEACIoGRBAAsAIAyANABAA=}#}书