齐鲁名校联盟—20232024学年（下）高三年级开学质量检测生物学·答案选择题：共小题，共分。在每小题给出的四个一2045选项中，第1~15小题，每小题只有个选项符合题目要求，一每小题2分；第16~20小题，每小题有个或多个选项符合题目要求，全部选对得分3，选对但不全的得1分，有错选的得0分。2121B31A..1.C4.D5.6.D7.D8.C9.D.2A3cB10B.C..1114.C15.B16.B17.AB18.ACD19.AD20.AD21.（除注明外，每空1分，共11分）(1)差速离心法KHC03的浓度及对叶片的处理方式(2分）(2)CO2浓度低，此时叶小片的光合速率小于或等于呼吸速率（或CO2浓度低，此时叶小片的净光合速率小于或等于0)不认同甲组测的是叶绿体释放02的速率（即总光合速率），而乙组测的是叶小片释放02的速率（即净光合速率），有尤呼吸作用消耗02是二者02释放速率存在差异的原因(2分）(3)也叶肉细胞向光面的叶绿体分布数址（答案合理即可给分）＠t2t1叶肉细胞向光面的叶绿体较多，t2叶肉细胞向光面的叶绿体较少，因此，t2需要更强的光照才能达到光补偿点(2分）22.（除注明外，每空2分，共11分）(1)甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酣(2)降低(1分）葡萄糖会与IA竞争结合GT(3)(D大鼠是否患抑郁症、饲喂药物的种类(1分）＠各组大鼠对糖水的偏好度和停留在明箱的时间，大鼠肠道中菌群的种类和数量、炎症情况等(1分）＠取一定数量正常大鼠为A组，取抑郁症程度一致的模型鼠随机均分为B、C、D三组，各组数量与A组相同；A、B两组每H饲喂适址的生理盐水，C组饲喂添加适最药物M的等鼠生理盐水，D组饲喂添加适址L－茶氨酸的等批生理盐水.23（除注明外，每空1分，共11分）(1)输入传递食物链（和食物网）(2)不能草、草食性动物与肉食性动物的种类均不止一种，因此不能表示一条食物链(2分）(3)33.11(4)物理信息、化学信息(2分）调节生物的种间关系，从而维持生态系统的平衡与稳定24.（除注明外，每空1分，共10分）(1)从凡中筛选出的抗盐植株在减数分裂产生配子的过程中发生了染色体互换(2分）4%(2)心1/5(2分）＠A、B基因位于非同源染色体上基因型为AaBb的植株产生含B基因的雄配子占1/2,而雌配子中B基因不表达，只有A、B基因位于非同源染色体上时，后代种子中可萌发种子才占1/2，符合题中比例(2分）＠7/201/225.（除注明外，每空1分，共12分）(1)限制专一碱基互补配对(2)sgRNA序列过短，易与靶基因以外的DNA序列互补配对而脱靶(2分）适当增加sgRNA的长度，提高其与靶基因识别的特异性(2分）(3)只构建一个表达载体即可，能准确插入目标生物基因组中，能通过绿色荧光进行筛选（答出两点即可，2分）(4)心ATGATGATGATGATGATGCAT(2)ACAATTGATGCAT—l—{#{QQABAQwQggAoQBAAAQhCQw34CgKQkACCAAoOQBAMoAIASQFABAA=}#}