2024届云南三校高考备考实用性联考卷(六)·双向细目表语文题号题型分值考查内容核心素养难度系数(得分率)1客观题(单选)3考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力思维发展与提升0.752客观题(单选)3考查学生对文本观点的理解和分析的能力思维发展与提升0.73客观题(单选)3考查学生分析论点、论据和论证方法的能力思维发展与提升0.64主观题4考查学生分析、概括文中信息的能力语言建构与运用0.755主观题4考查学生理解文章内容,筛选并整合文中的信息的能力语言建构与运用0.756客观题(单选)3考查学生对文本内容的理解能力审美鉴赏与创造0.757客观题(单选)3考查学生对文本内容、艺术特色的理解能力审美鉴赏与创造0.758主观题6考查学生对散文重要语句的理解和评价思维发展与提升0.79主观题6考查学生对散文主题的理解和探究文化传承与理解0.710客观题(多选)3考查学生文言文断句的能力语言建构与运用0.711客观题(单选)3考查学生文言文实词,理解古代文化常识的能力文化传承与理解0.712客观题(单选)3考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力思维发展与提升0.613主观题8考查学生理解并翻译文言文句子的能力语言建构与运用0.514主观题3考查学生理解、整合、概括文本信息的能力思维发展与提升0.715客观题(单选)3考查学生对诗歌内容的理解审美鉴赏与创造0.7516主观题6考查学生对比阅读能力审美鉴赏与创造0.517主观题6考查学生对诗歌、文言文的理解、默写能力文化传承与理解0.718主观题2考查学生对成语的理解与运用能力语言建构与运用0.719主观题4考查学生对病句的识别与修改能力语言建构与运用0.720主观题5考查学生仿写句式,理解文本的能力语言建构与运用0.721主观题6考查学生对补写句子的理解与推断能力语言建构与运用0.722客观题(单选)3考查语言运用得体,谦敬辞使用能力语言建构与运用0.723主观题60考查学生对材料的理解能力、思辨能力和语言表达能力思辨能力和语言建构0.7命题思想达成目标优秀率及格率平均分7%95%105±5依据课程标准和评价体系,多层次考查学生语文学科核心素养,培养全面发展的人。
2024届云南三校高考备考实用性联考卷(六)语文-双向细目表
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修改能力
20 主观题 5 考查学生仿写句式,理解
文本的能力 语言建构与运用 0.7
21 主观题 6 考查学生对补写句子的理
解与推断能力 语言建构与运用 0.7
22 客观题(单选) 3 考查语言运用得体,谦敬
辞使用能力 语言建构与运用 0.7
23 主观题 60
考查学生对材料的理解能
力、思辨能力和语言表达
能力
思辨能力和语言建
构 0.7
优秀率 及格率 平均分达成
目标 7% 95% 105±5
命题
思想
依据课程标准和评价体系,多层次考查学生语文学科核心素养,培养全面发展的人。
20 主观题 5 考查学生仿写句式,理解
文本的能力 语言建构与运用 0.7
21 主观题 6 考查学生对补写句子的理
解与推断能力 语言建构与运用 0.7
22 客观题(单选) 3 考查语言运用得体,谦敬
辞使用能力 语言建构与运用 0.7
23 主观题 60
考查学生对材料的理解能
力、思辨能力和语言表达
能力
思辨能力和语言建
构 0.7
优秀率 及格率 平均分达成
目标 7% 95% 105±5
命题
思想
依据课程标准和评价体系,多层次考查学生语文学科核心素养,培养全面发展的人。
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