2022-2023学年无为市七年级上学期期中教学质量检测生物试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）1．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（ ）A．海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养B．小鸡破壳而出——生物有遗传和变异的特性C．含羞草受到触碰叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应D．人体的皮肤排汗——生物能排除体内产生的废物2．通过学习我们知道具有生命的物体称为生物，下列各项属于生物的是（       ）A．机器狗 B．钟乳石 C．珊瑚 D．蘑菇3．下列关于调查的方法步骤排列顺序正确的一组是（ ）①整理       ②调查     ③分组      ④设计调查路线      ⑤选择调查的范围     ⑥归类A．③⑤④②⑥① B．⑤④③⑥②① C．④③⑤②⑥① D．⑤④③②⑥①4．牵牛花也被称为朝阳花，它们一般凌晨开放，临近中午逐渐闭合。影响牵牛花开花的主要非生物因素是（ ）A．光照 B．空气 C．水分 D．温度5．某生态系统中四种生物所含有机物总量的比例如下图所示，四者只构成一条食物链。下列说法正确的是（       ）A．该食物链可表示为丁→丙→乙→甲B．若丁被大量捕杀，短期内乙的数量会迅速上升C．该食物链中生产者是甲D．四种生物中含能量最多的是丁6．生物与环境之间相互影响，相互依存。下列相关说法错误的是（       ）A．“春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果B．造成“南橘北枳”现象的主要生态因素是温度C．沙漠中生活的生物很少，主要受水分的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响7．民丰湖是垦利的一大特征，以前的时候，民丰湖只有湖，现在民丰湖有沙滩，湖中有岛，岛上有塔，是游玩的好去处。下列说法不正确的是（       ）A．湖边垂柳属于生态系统的生产者 B．沙滩、岛属于该生态系统的非生物因素C．该生态系统属于淡水生态系统 D．与热带雨林比该生态系统自动调节能力更强8．如果设计一个实验，内容是光对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（ ）A．用一只健康的鼠妇作实验材料B．只要认真操作，统计的次数可以为一次C．设计对照实验，除光是变量外，其他各项都一样D．需分成干燥和潮湿两组作对照9．习近平总书记在十九大报告中强调要保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展。下列关于生物圈的说法不正确的是（       ）A．包括岩石圈的表面、水圈的大部和大气圈的底部B．是指地球上所有的生物及其环境的总和C．各种资源都用之不尽D．是地球上所有生物的共同唯一家园10．下列关于使用显微镜的说法，错误的是A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光C．观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开目的是便于画图D．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是b11．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴的液体和染色用的液体分别是（ ）A．清水、生理盐水 B．生理盐水、清水C．清水、碘液 D．生理盐水、碘液12．菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有（ ）A．叶绿体、细胞质 B．细胞核、液泡C．细胞壁、叶绿体、液泡 D．细胞壁、线粒体13．将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈去核的体细胞中，形成重组细胞，然后重组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体，如图所示，据此可以得出的结论是（ ）A．细胞质控制美西螈体色B．细胞核控制美西螈体色C．细胞是一个统一的整体D．细胞的生活需要物质和能量14．我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中，不参与组成我们身体的是（ ）A． B． C． D．15．壁虎在受到攻击时会自行断尾逃跑，掉下来的尾巴还会扭动，而壁虎还会长出新的尾巴。下列有关叙述不正确的是（ ）A．构成壁虎的基本单位是细胞 B．壁虎遇敌害自断尾巴是对环境的适应C．壁虎细胞内的叶绿体为其提供能量 D．壁虎长出新尾巴与细胞分裂和分化有关16．在生物体中，1个体细胞连续分裂3次后，形成的子细胞数目是（ ）A．3个 B．6个 C．8个 D．15个17．下列关于染色体的说法错误的是（ ）A．染色体是主要的遗传物质 B．每条染色体上一般只有一个DNA分子C．染色体主要是由DNA和蛋白质组成的 D．细胞分裂过程中染色体的变化最为明显18．下列对细胞组织和系统的相关叙述，正确的是（       ）A．由形态相似，结构和功能不同的细胞联合在一起形成的细胞群称为组织B．分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能够分裂产生新细胞C．系统是直接由不同组织按照一定次序结合起来形成的，能行使一定的功能D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立，互不联系19．下列人体的结构与其所属结构层次搭配错误的是（       ）A．心肌——肌肉组织 B．血液——结缔组织C．胃——器官 D．消化道——系统20．人类新生命的诞生和其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是（       ）A．上皮细胞 B．乳腺细胞 C．受精卵 D．卵细胞21．下列关于人体结构层次的描述，正确的是（ ）A．细胞→组织→系统→器官→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体C．系统→器官→组织→细胞→人体D．细胞→器官→系统→组织→人体22．西红柿是全世界栽培最为普遍的果蔬之一，其果实营养丰富，是人们日常生活中的美味佳品。下列有关西红柿结构的叙述，不正确的是（ ）A．西红柿由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成B．西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能C．西红柿果实外表皮属于保护组织D．西红柿与人都有的结构层次是细胞、组织、器官、系统23．课堂上，同学们通过剥桔子认识植物的各种组织，下列说法中错误的是（ ）A．剥下的果皮属于上皮组织 B．桔瓣外面的筋络是输导组织C．桔瓣里的果肉属于营养组织 D．桔子籽粒里含有分生组织24．如图为草履虫结构示意图，有关叙述不正确的是（       ）A．1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进B．3为口沟，是细菌等食物进入草履虫体内的通道C．2为表膜，是草履虫进行气体交换的场所D．10为收集管，9为伸缩泡，草履虫依靠它们变形25．下列有关单细胞生物的描述，错误的是（       ）A．眼虫、衣藻可进行光合作用制造有机物B．疟原虫、新冠病毒等单细胞生物会危及人类健康C．某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮D．单细胞生物所有生命活动都是由一个细胞完成的二、非选择题（本大题共4小题，共50分）26．如图是某生物兴趣小组制作的生态瓶。请据图回答问题：（1）该生态瓶可以看作一个小型的生态系统，它由_________成分和_________成分两部分组成；图中属于生产者的生物有绿萍、_________；虾属于__________；细沙中含有的细菌等微生物则属于___________。（2）该生态系统所需的能量最终来自___________。（3）写出该生态系统中的食物链：___________。27．如图为动、植物细胞结构示意图。请据图回答：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[     ]_________。（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[     ]_______的作用。（3）在细胞质内，[      ]_______能把光能转化成化学能，[      ]________是细胞的“动力车间”，能为细胞的生命活动提供能量。（4）[      ]________内有细胞液，含有水、糖类、无机盐、色素等多种物质。28．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片操作步骤示意图，请分析回答问题：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是___________。图①中滴在载玻片中央的液体是___________。（2）在图⑤中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，是为了避免盖玻片下出现___________。（3）观察时，调节___________可使物像更清晰。若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大_______倍。（4）假如开始视野中看到如图A，现在要看到如图B，应该向______移动玻片。29．如图表示动植物细胞分裂过程示意图，请据图回答问题：（1）图中表示动物细胞分裂的是图___________。（2）细胞分裂时，___________先由一个分成两个，随后，___________分成两份。动植物细胞不同的是图A在原细胞中央形成新的___________和细胞壁。（3）生物体能够由小长大，这是因为细胞___________使细胞的数目增多，细胞___________使细胞的体积增大。（4）分裂产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是___________的。参考答案1．B【详解】A．海豚捕食大马哈鱼，说明生物的生活需要营养，A正确。B．小鸡破壳而出，说明生物能繁殖，B错误。C．含羞草受到触碰叶片会合拢，说明生物能对外界刺激作出反应，C正确。D．人体的皮肤排汗，说明生物能排除体内产生的废物，D正确。故选B。2．D【详解】钟乳石、珊瑚、机器狗都不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇具有生物的特征，属于生物。故选D。3．D【详解】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法，调查法它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查校园的生物种类时的步骤：⑤选择调查的范围，④设计调查路线，③分组，②调查，⑥归类，①整理。故选D。4．A【详解】光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。凌晨和中午主要的差别是光照强度的不同，因此，牵牛花开花时间大多是凌晨，中午便开始闭花，由此可判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是光照强度的不同。故选A。5．C【详解】A．从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：甲、乙、丙、丁，因此四种生物构成的食物链是：甲→乙→丙→丁，A错误。B．若丁被大量捕杀，由于天敌变少，短期内丙的数量会增多，而乙作为丙的食物其数量会变少，B错误。C．该生态系统的食物链的正确写法是：甲→乙→丙→丁，注意起始点是生产者，因此甲是生产者，C正确。D．从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：甲、乙、丙、丁，含能量最多的是甲，D错误。故选C。6．A【详解】A．“春江水暖鸭先知“，体现了环境中的非生物因素温度对生物的影响，A错误。B．柑橘主要分布于我国南方，南方与北方温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育。柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质。因此，“南橘北枳”，影响此现象的主要非生物因素是温度，B正确。C．沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少，C正确。D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现的是生物因素对生物的影响，D正确。故选A。7．D【详解】A．垂柳属于被子植物。垂柳在生态系统成分中属于生产者，能进行光合作用制造有机物，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量，A正确。B．生态系统的组成中包括生物因素和非生物因素，沙滩、岛属于非生物因素，B正确。C．生态系统的组成中包括生物成分和非生物环境。湖属于淡水。该生态系统包括了民丰湖的生物成分和非生物环境，所以属于淡水生态系统，C正确。D．生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。相较于该生态系统，热带雨林的生物种类更多，营养结构更复杂，自我调节能力就越强，D错误。故选D。8．C【详解】A．用一只鼠妇做实验，具有偶然性，误差大，A错误。B．统计的次数应为三次，而不是一次，次数足够多才能减少误差，避免偶然性，B错误。C．设计对照实验，除光是变量外，其他各项