江苏省宜兴市桃溪中学教育集团2022-2023学年上学期期中试题七年级生物一、选择题1．生物与环境的关系十分密切。下列不属于生物适应环境的是（）A．仙人掌的叶退化成刺B．蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤C．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天变为灰色D．生活在寒冷环境中的海豹，皮下脂肪很厚2．要将图中的细胞移到视野正中央，应将玻片标本向哪个方向移动（）A．右下方 B．左下方 C．右上方 D．左上方3．用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者视野是什么样（       ）A．亮，看到的细胞数目多 B．暗，看到的细胞数目少C．亮，看到的细胞数目少 D．暗，看到的细胞数目多4．用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，如图所示，视野中有较大污点，转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在（       ）A．目镜 B．物镜 C．玻片 D．镜筒5．生物圈是地球上最大的生态系统，是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是（）A．生物圈的资源取之不尽，用之不竭B．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈C．生物圈中的生物能影响和适应环境D．生态系统由生产者、消费者和分解者组成6．下列关于生态系统的说法，正确的是（       ）A．湿地生态系统被称为“绿色水库” B．森林生态系统有“地球之肾”之称C．生态系统中可以没有分解者 D．一条河流就是一个生态系统7．将一绿色植物在黑暗中放置24小时后，选择一片绿叶，把主叶脉剪断，然后将植物放在阳光下照射2~4小时，经检验发现叶片的上半部分不能正常制造淀粉。由此可以证明光合作用的原料之一是（       ）A．二氧化碳 B．氧气 C．水 D．光8．如图是某同学在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞的四个视野，在下列关于结构名称与功能的表述中，不正确的是（       ）A．①区域的细胞可能出现液泡，是细胞伸长最快的部位B．③区域失去分裂能力，但能对根尖起到保护作用C．②是根尖中吸收无机物最活跃的部位，当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根就会从土壤中吸水D．④为分生区，该区细胞不但具有分裂能力，还能吸收全部的水分和无机盐9．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）A．生物能进行呼吸 B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出体内产生的废物10．科学探究的一般过程为（       ）①实施计划；②表达和交流；③制订计划；④提出问题；⑤得出结论；⑥作出假设A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥ C．④⑥⑤③②① D．④⑥③①⑤②11．用显微镜观察英文字母“bd”时，视野中看到的图像形状是（ ）A．pq B．dp C．qp D．bd12．下列生物之间，属于寄生关系的是（       ）A．狐狸与野兔 B．跳蚤与小狗C．水稻与稗草 D．工蜂与蜂王13．有一种山羊，羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊，山羊的数量连年增长。几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏，甚至出现草场沙化现象。这个事例说明（       ）A．生物能够适应一定的环境 B．生物能够影响环境C．生物既能适应环境又能影响环境 D．环境能影响生物14．小赵同学在显微镜下观察到甲、乙两个视野，如图所示。下列叙述错误的是（       ）A．与甲相比，乙图放大倍数增大B．与甲相比，乙视野观察到的细胞数目更多C．在甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核D．按照显微镜的规范操作流程，应先看到乙图后看到甲图15．如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应选择下列哪种实验装置？（ ）A． B． C． D．16．如图是在制作玻片标本的过程中盖盖玻片的正确的方法，这样做的原因是（）A．防止水溢出 B．防止观察材料受损害 C．防止出现气泡 D．防止盖玻片受损17．下列选项中全部属于生物的是（）A．银杏、三叶虫化石 B．鲸鱼、机器人 C．鹦鹉、电脑病毒 D．蘑菇、酵母菌18．对光结束将载玻片在载物台上用压片夹固定，将镜筒从最低处开始上升，应首先调节（）A．转换器 B．载玻片 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋19．我国正在修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（        ）①能减少青藏铁路的建设投资        ②体现了人类在自然界面前是无能为力的       ③能减少对环境的破坏              ④体现了人类的环境保护意识的增强A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者C．没有消费者 D．分解者很少21．下列对“生态系统部分成分间的相互关系图（甲、乙、丙表示三类生物成分）”的叙述，错误的是（       ）A．甲表示生产者，乙表示消费者B．在生态系统中，甲、乙、丙之间是相互依存、缺一不可的C．丙是细菌，真菌等微生物，绝大多数属于分解者D．丙能够把动植物的遗体等含有的无机物分解为有机物供植物再利用22．使用显微镜进行对光，从上到下，需依次调节哪些结构（       ）A．转换器、遮光器、反光镜 B．反光镜、物镜、目镜C．遮光器、反光镜、细准焦螺旋 D．转换器、遮光器、细准焦螺旋23．下列属于光合作用意义的是（ ）①为动物和人提供了食物来源；②促进了水分和无机盐在植物体内的运输，消耗氧气；③生物生命活动的能量来源；④维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④24．分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果可能是（       ）A．早晨摘取的叶片蓝色最深B．傍晚摘取的叶片蓝色最深C．深夜摘取的叶片蓝色最深D．三片叶片蓝色深浅程度一样25．马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这个事实直接说明（）A．叶绿体中含叶绿素B．光合作用能制造淀粉C．叶绿素只有在光下才能合成D．叶绿素在光下才能进行光合作用26．为促进绿萝生长，可定期施加营养液。营养液中无机盐的含量如表所示。下列叙述不正确的是（       ）无机盐种类营养液中无机盐含量/g·L-1氮25磷18钾17其他微量元素总含量0.2A．绿萝对氮肥的需求量较大 B．无机盐主要在根尖成熟区被吸收C．营养液给绿萝提供的是水和无机盐 D．含有其他微量元素的无机盐可有可无27．“如果你去天山，从山脚往上爬，超越天山雪线以上，就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”，从这段话可知雪莲生长的环境是（）A．低寒山区 B．干旱的地方 C．高寒山区 D．寒冷的湖泊28．绿色植物进行光合作用的实质是（       ）A．合成有机物，储存能量 B．合成有机物，释放能量C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量29．植物生活需要量最大的三种无机盐是（       ）A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含钙、铁、钾的无机盐C．含氮、镁、锌的无机盐 D．含钙、磷、硼的无机盐30．如下图所示，甲为显微镜结构、乙为高倍镜下口腔上皮细胞的物像、丙为E（代表细胞）在操作显微镜前后的物像变化、丁按图中箭头方向观察，为显微镜下某细菌（右下小黑点）的运动轨迹，下列相关叙述，正确的是（       ）A．甲：观察时，先下降镜筒，眼睛注视A位置，再上升镜筒，眼睛注视C位置B．乙：装片内有气泡，原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平C．丙：①到②应将玻片标本向左下方移动、换高倍镜、调节光圈和BD．丁：细菌此时实际位置位于b点，实际运动方向为逆时针方向31．2020年以来，“新冠肺炎”疫情在全球蔓延，该病是由新型冠状病毒（2019-nCoV）感染引起的呼吸道传染病。新型冠状病毒属于哪一类生物？（）A．动物 B．植物 C．微生物 D．不属于生物32．科学家恩吉尔曼将载有水绵（如下图）和好氧菌（喜好集中有氧充足的环境）的临时装片放在没有空气、黑暗的环境中，一段时间后用极细光束照射水绵，则观察到好氧菌集中在（）A．1 B．2 C．3 D．433．下图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野。为把图中所观察的染色体移向视野中央，该同学想把装片往右上方移动，如果这样移动，视野中染色体移动的方向是（）A．右下方 B．左下方C．右上方 D．左上方34．图是验证金鱼藻光下产生氧气的实验装置，对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的是（       ）A．金鱼藻数量 B．试管体积C．水中二氧化碳含量 D．光照强度35．小明选择生长状况相似、健壮的甲乙两组豌豆幼苗，分别放在土壤浸出液和蒸馏水中，在一定的条件下培养。两周后，甲乙两组幼苗的质量变化如表所示，下列对实验过程、现象和结论的叙述不正确的是（       ）组别培养液豌豆苗质量（克）实验前实验后甲土壤浸出液98429乙蒸馏水94186A．该实验的实验变量是蒸馏水的有无B．实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下C．甲组豌豆苗增加质量比乙组多D．植物生活需要适量的无机盐36．结合下图所示结构，以下说法中错误的是（       ）A．植物吸收水和无机盐的部位主要是在图一的1部分B．图二中2是叶肉细胞，含叶绿体C．图二中的3结构绝大部分分布于叶片的上面，这样有利于水分和气体的散失D．植物的叶脉4贯穿在叶肉中，里面有运输水分和无机盐的通道，也有运输有机养料的通道37．“没有水，就没有生命”，这是众所周知的道理。那么对植物而言，水的作用在于（       ）①使叶片伸展，有利于光合作用；②使植株硬挺，保持直立姿态；③保持种子形状，大量的水便于储存及萌发；④溶解无机盐，使之能顺利运输到植物各个器官；⑤是植物体的重要组成部分A．①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤38．几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论，不正确的是（       ）A．根内的导管和茎内的导管是连接贯通的B．导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶C．根尖的成熟区有大量的根毛，能扩大吸收面积D．水从土壤进入根部过程：土壤里的水→渗入根毛细胞里→进入根内导管→进入表皮以内的细胞→进入地上部分茎、叶的导管39．下列有关施肥的说法中，最科学的一项是（       ）A．为保证植物根的吸收，施肥时应尽量靠近根的周围B．无论什么植物，都应多施含氮、含磷、含钾的肥料C．为避免土壤板结，应尽量多使用农家肥，少使用化肥D．化肥见效快，种类多，使用方便，所以对农作物更有益40．科学家研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的弱酸性溶液）浇灌植物，能促进植物的生长，最主要原因是“汽水”能（       ）A．加强植物的蒸腾作用 B．加强植物的光合作用C．加强植物的呼吸作用 D．改良酸性土壤，调节土壤溶液的PH二、综合题41．生物活动小组为了探索植物的光合作用，设计了甲图所示的实验装置，请据图回答问题。（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）（1）实验前应对银边天竺葵进行暗处理，目的是___________________。（2）取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色，A、B烧杯中装的液体分别是________。（3）甲图中，叶片A和叶片B分别脱色并清洗后，依次滴加碘酒，叶片______没有变成蓝紫色，从而说明光合作用需要二氧化碳作为原料。（4）在植物光合作用过程中，有机物通过_______管，运送到果实等其他器官中。（5）就提高大棚种植作物的产量提两点建议：____________________________。42．众所周知，对我国乃至世界历史影响深远的“丝绸之路”，源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，小林就开始养蚕。他发现家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀的情况。通过查阅