2022～2023学年度第一学期教学质量抽测七年级生物试题（时间：60分钟   分值：100分）一、选择题（每小题只有一个最佳选项，每题2分，共50分）1．生物是具有生命特征的有机体，下列各项不属于生物的是（ ）A．煮熟的种子 B．开花的芍药 C．新冠病毒 D．觅食的小鸡2．春夏之交是出游的好时节，漫步中海公园，能看到一片生机勃勃的景象。下列有关生命现象的描述错误的是（ ）A．小草发芽——生物能生长和繁殖B．小鱼游来游去寻找食物——生物的生活需要营养C．野鸭看到人靠近，很快游走了——生物能对外界刺激做出反应D．一母生九子，连母十个样——生物具有遗传现象3．地球是生物赖以生存的共同家园，下列相关叙述错误的是（ ）A．地球的任何一个地方都有生物生存B．不同的栖息地生活着不同的生物群体C．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层D．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素4．下列选项中所用研究方法不正确的是（       ）A．统计郑州市各中小学落实“双减”政策的情况——调查法B．研究种子的萌发是否需要光——观察法C．探究光照对蟑螂生活的影响——实验法D．研究小鼠走迷宫的取食行为——观察法和实验法5．如图为巴斯德鹅颈瓶实验示意图，下列相关叙述错误的是（       ）A．肉汤煮沸可以杀死其中的细菌和真菌B．该实验探究的变量是鹅颈的有无C．鹅颈瓶的妙处是阻止了空气中的细菌进入肉汤D．该实验证明肉汤的腐败是空气中的细菌造成的6．显微镜操作是一项基本实验技能，下列对于显微镜操作的有关叙述错误的是（ ）A．装片上的“69”，观察到的物像是“96”B．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜使物像变大C．视野太亮——用平面镜和小光圈使视野变暗D．用来观察的标本应该是薄而透明的7．下列关于植物细胞结构和功能的描述错误的是（ ）A．所有植物细胞都具有线粒体和叶绿体B．细胞质是不断流动的，有利于细胞与外界进行物质交换C．线粒体是呼吸作用的主要场所D．遗传物质主要储存在细胞核中8．下图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述错误的是（ ）A．①过程使细胞体积增大B．②过程使细胞数目增多C．③过程中遗传物质发生改变D．②③过程是生物生长发育和繁殖的基础9．细胞分裂过程的正确顺序是（ ）①细胞质分裂     ②遗传物质复制     ③细胞核分裂A．①②③ B．①③② C．③①② D．②③①10．西红柿味美多汁，下图中的果皮、果肉和筋络分别代表哪种组织（ ）A．保护组织、营养组织、输导组织B．保护组织、营养组织、分生组织C．保护组织、输导组织、营养组织D．上皮组织、营养组织、输导组织11．下列生物体的结构与层次对应关系正确的是（ ）A．苹果—器官 B．血液—细胞 C．叶—组织 D．番茄—系统12．“树木丛生，百草丰茂”描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列错误的是（       ）A．海带是藻类植物，无根茎叶的分化B．“青苔满阶梯”描述的植物可监测空气的污染程度C．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，一般长的比较高大D．水杉、卷柏、银杏都是裸子植物，银杏树上的果实是“银杏”，又叫白果13．西西在翻阅《本草纲目》时，了解到无花果具有“止泄痢，治各种痔、咽喉痛”等药用价值。随后查阅资料找出其具有根、茎、叶、花、果实和种子的特征。依据特征可判断无花果属于（ ）A．苔藓植物 B．被子植物 C．裸子植物 D．蕨类植物14．幼苗移栽时，以下措施不能够提高其成活率的是（ ）A．去除部分枝叶 B．带土移栽 C．立即浇水 D．适量施肥15．下列关于气孔的描述，错误的是（ ）A．植物进行蒸腾作用的“门户”B．气孔是由一对保卫细胞围成的空隙C．气孔还是氧气、二氧化碳等气体进出叶片的“通道”D．陆生植物的气孔主要分布在叶的上表皮16．下列关于植物蒸腾作用意义的描述不正确的是（       ）A．可产生蒸腾拉力，促进植物体内水和无机盐的运输B．可维持生物圈的碳-氧平衡C．可有效提高大气湿度，增加降水D．可使植物体有效地散热，避免高温损伤17．如图是某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面，则下列有关说法错误的是（ ）A．叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉B．图中细胞③⑤都能进行光合作用C．叶片是植物进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的主要器官D．⑥叶脉与茎的输导组织相连，以实现叶片营养物质的运输18．请根据如图所示的四个装置，判断下列说法不正确的是（ ）A．①可验证光合作用产生氧气B．②可验证光合作用需要二氧化碳C．③可验证呼吸作用产生二氧化碳D．④可验证蒸腾作用产生水19．新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，新疆棉花产量高的主要原因是（ ）A．白天温度高，光合作用增强 B．昼夜温差大，有机物积累多C．夜晚温度低，呼吸作用增强 D．夜晚温度低，蒸腾作用减弱20．如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系的示意图，下列分析错误的是（ ）A．a点可表示该植物的呼吸作用强度B．b点光合作用强度等于呼吸作用强度C．0一n2段限制光合作用强度的因素是光照强度D．光照强度为n2时，光合作用消耗的二氧化碳总量为c21．如图为探究呼吸作用的实验装置，下列描述正确的是（ ）A．此实验的目是探究呼吸作用是否生成二氧化碳B．甲乙两瓶种子内的细胞都能进行呼吸作用C．甲瓶蜡烛立刻熄灭说明里面的氧气被呼吸作用消耗了D．甲乙瓶内的温度在实验过程中始终保持相同22．“小草依依，踏之何忍”，经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）A．土壤中缺少氧气，影响根的呼吸B．土壤中缺少水，影响光合作用C．土壤板结变硬，影响根生长D．植物的根部受损，影响根的吸收功能23．我国有七千年以上的农业开垦历史，积累了丰富的经验。下列生产措施及其相关解释对应错误的是（ ）A．阴雨天温室大棚内人工增加光照——提高温度，有利于光合作用B．正其行，通其风——能增加二氧化碳浓度，提高光合作用效率C．及时晾晒收获的小麦——抑制呼吸作用，延长贮藏时间D．合理密植——提高光能利用效率24．如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，错误的是（ ）A．所有活细胞无时无刻都在进行呼吸作用B．b点时光合作用强度最大C．c点时植株体内有机物积累最多D．12点左右光合作用强度短暂下降的主要原因是光照太强25．“绿水青山就是金山银山”，下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ）A．防风固沙，保持水土B．只要大面积植树造林，就能改善我国的环境质量C．净化空气，吸收有害气体D．促进生物圈中的水循环二、简答题（共7个题，每空1分，共50分）26．为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔，某同学使用显微镜对叶片临时切片进行了观察。请回答实验过程中的有关问题：（1）用显微镜观察时，在对光过程中应转动转换器和遮光器，使_____________、通光孔和_____________在一条直线上。（2）该同学在进行观察时转动粗准焦螺旋使镜筒下降，如图二中的_____图所示。（3）发现视野中有一污点，该同学仅一步操作就迅速确定污点位于目镜上，她的操作及现象是______________________________。（4）图三中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大，图三中的组合是____________（填数字）。（5）若视野从图四中的甲转为乙，下列操作的正确顺序是（用字母和箭头表示）。A．转动转换器，换用高倍物镜 B．移动装片，将欲观察的目标移到视野中央 C．转动细准焦螺旋27．中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题：（1）分析图1、图2，其中__________表示植物细胞。图中①对植物细胞具有_________________的作用。（2）吃西瓜时会有很多汁液，它主要存在于植物细胞的[     ]_________中。能够控制物质进出细胞的结构是[     ]_________。（3）能为细胞的各项生命活动提供能量的结构是[     ]_________。能进行光合作用的场所是[     ]__________。（4）④是__________，是细胞各项生命活动的控制中心。图中的两种细胞都属于真核细胞，因为________________________________。28．下图是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，F、G是临时装片在显微镜下的视野，请据图回答问题：（1）制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是____________________（用字母和箭头表示）。（2）图D所滴的液体是___________，有利于洋葱鳞片叶内表皮展平，使植物细胞保持正常的形态。图E所滴的液体是___________，目的是____________。（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时图D步骤所滴的液体是______________，目的是保证人口腔上皮细胞正常的形态和生活状态。（4）图F中出现了气泡，为避免发生此现象，在盖盖玻片时应__________。29．“杂交水稻之父”袁隆平领衔的技术团队，培育出的最新一代“海水稻”最高亩产超过600千克，我国的数亿亩盐碱地，都有望变成米粮仓。下图为“海水稻”的结构层次。请据图回答下列问题：（1）A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同____________，a过程叫做__________________。（2）C在结构层次上属于__________。根据功能的不同，植物体的根、茎、叶属于_______________，而花、果实和种子则属于________________。（3）与植物不同，动物的基本组织包括上皮组织、____________、肌肉组织、神经组织。（4）与“海水稻”相比，人体多了____________这一结构层次。30．下图一表示一株绿色植物进行的相关实验装置，图二表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图三是叶肉细胞结构示意图，①～⑥表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。据图回答：（1）若用图一装置来验证二氧化碳是光合作用的原料，实验组的B瓶里应加入氢氧化钠溶液，而对照组的B瓶中则需加入______________。调整C、D液面相平，然后将该装置光照几小时，请预测实验组玻璃管中C液面将会_________。（2）若用图一装置来验证植物呼吸作用的产物，B瓶中应加入_____________。实验时需要将装置置于__________环境中，一段时间后观察到的实验现象是__________________________。（3）当图二中A过程强度大于B过程强度时，图三叶肉细胞中发生的过程有_______________（填序号）。当图三叶肉细胞中仅存在⑤⑥过程时，图二中A、B过程强度__________。（4）参天大树的顶部枝叶也能从根部获得水和无机盐，其主要依赖图二中的________（填字母）过程。31．某生物实验小组进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验。图一是部分实验步骤，图二是小组同学们集思广益，将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵并进行的有关创新实验，请分析并回答下列问题：（1）请将图一“绿叶在光下制造淀粉”实验中的步骤按先后顺序排序__________（用字母和尖头表示）。（2）图一B步骤中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是____________________。（3）图一C步骤中小烧杯内的液体是_________，其主要作用是_____________________。（4）图一D步骤中进行暗处理的目的是_________________________。（5）图二中，按正确实验步骤操作后，对叶片A、叶片B分别进行图一实验，叶片A呈现的现象可以证明_____________________________；对叶片A与叶片B的绿色部分所呈现的现象对照可以说明____________________