山东省临沂市沂水县2022-2023学年上学期期中试题八年级生物一、选择题1．水螅的体壁围成的空腔叫作（）A．消化腔 B．肠腔 C．口腔 D．体腔2．据统计，全球感染蛔虫的人数已达到了13亿。下列关于蛔虫的叙述，错误的是（       ）A．体表有角质层 B．生殖器官发达 C．寄生在人体小肠内 D．身体由许多体节组成3．图是蝗虫的外部结构图，请结合图示和所学的有关知识判断，以下说法中不正确的是（）A．蝗虫属于一种昆虫B．蝗虫的体表有坚韧的外骨骼C．蝗虫有一对触角、三对足D．蝗虫的附肢分节，身体不分节4．两栖动物中的毛蛙，在繁殖期皮肤会生出许多细毛辅助呼吸，繁殖期过后细毛消失。下列分析不合理的是（）A．细毛中富含毛细血管 B．细毛增大气体交换面积C．繁殖期耗氧量增多 D．非繁殖期只用肺呼吸5．爬行动物是真正的陆生脊椎动物，下列叙述中错误的是（ ）A．爬行动物的生殖发育完全需要在水中完成B．体表有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分散失C．用肺呼吸能获得足够的氧气D．卵有坚韧的卵壳保护6．冬残奥会的吉祥物是“雪容融”，头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案，这是和平友谊的象征，以下关于“鸽”的叙述错误的是（ ）A．体温恒定 B．体内有脊柱C．体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．肺和气囊都能进行气体交换7．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是（       ）A．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定B．鸟类有发达的胸肌，有利于飞行C．狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应D．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸8．在学校的升旗仪式上，国旗护卫队的同学们会向国旗敬礼。下列对敬礼动作的分析错误的是（ ）A．敬礼时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．完成此动作需要消耗能量C．由一块骨骼肌参与即可完成 D．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成9．下列关于关节结构与功能的叙述中，正确的是（   ）A．关节的结构包括[①][④[⑥]B．关节在运动中起到杠杆的作用C．[①]和[⑥]使关节活动更加牢固D．经常参加体育锻炼可以使[①]增厚10．下图展现的是我国运动员在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述不正确的是（        ）A．此时右臂肱二头肌处于舒张状态 B．一块骨骼肌应附着在不同的骨上C．运动员完成图中动作需要消耗能量 D．运动需要神经系统和激素的调节11．群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是（）A．雌性飞蛾分泌性外激素吸引雄性飞蛾B．黑长尾猴遇到不同危险会发出不同叫声示警C．河豚被人们从水中抓出后立马充气变成球状D．蜜蜂跳“8字舞”或“圆舞”传递蜜源信息12．下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（       ）A．动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B．躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动C．具有社会行为的动物有：蚂蚁、蜜蜂、大象、狒狒等D．“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料13．欧阳修诗云“酿酒烹鸡留醉客”。以下说法正确的是（ ）A．酿酒的过程需要乳酸菌的参与B．烹的鸡放在低温环境内储存时间较长C．酿酒过程中要经常打开容器观察D．酿酒过程中要趁热（50℃以上）接种酵母菌14．许多食品的制作和保存与细菌和真菌知识相关，以下生活实例与其所依据的生物学原理对应错误的是（       ）A．利用冰箱储存食物——冰箱内，低温能够抑制细菌、真菌的生长和繁殖B．制酒的酒曲里含酵母菌——缺氧条件下，酵母菌可将淀粉分解产生酒精C．将水果制成果干储存——果干缺少水分，细菌和真菌难以生存D．制作酸奶和酸菜——乳酸菌能将葡萄糖转化为乳酸15．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（ ）A．隔绝空气，抑制细菌繁殖B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵D．使酵母菌在无氧下进行无氧呼吸16．在米酒制过程中，检测发现葡萄糖和酒精的含量变化如下图。根据图示，若想品尝到口味甜、酒味淡的米洒，最佳食用时间是制作后的（ ）A．第1天 B．第3天C．第5天 D．第9天17．兴趣小组探究不同乳酸菌对厨余垃圾中淀粉发酵的效果，结果如图。下列叙述错误的是（ ）A．乳酸是发酵的产物 B．不添加菌株组是对照组C．菌株A分解淀粉能力最强 D．各组的淀粉起始浓度应相同18．2022年3.15晚会曝光了土坑酸菜脏乱差的腌制环境，引发了人们对食品安全的关注，土坑酸菜是用芥菜腌制的，发酵酸菜的菌种一般是乳酸菌，请判断下列说法正确的是（         ）A．土坑发酵会夹杂很多细菌，所有细菌都是有害的B．制作酸菜时必须密封——缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖C．乳酸菌与构成芥菜的细胞主要区别是没有成形的细胞核D．乳酸菌属于多细胞真菌，是生物圈的分解者19．细菌和真菌并非都有害，有些对人类是有益的。下列关于有益菌的说法正确的是（ ）A．制作葡萄酒用到的“菌”有成形的细胞核B．制作酸奶用到的乳酸菌可以进行孢子生殖C．人们利用毛霉制作豆腐乳，组成毛霉的直立菌丝能够深入到豆腐内部吸收营养D．甲烷菌是一种好氧菌，能利用有机物分解产生的氢，和二氧化碳结合生成甲烷20．2022年4月19日，我国牵头的首个新冠病毒核酸检测国际标准发布。下列关于新冠病毒的说法不正确的是（ ）A．新冠病毒的个体很小，需要用电子显微镜才能观察到B．新冠病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内C．新冠病毒核酸检测是检测人体内是否存在它的遗传物质D．新冠病毒的结构简单，一旦离开活细胞，就会死亡21．以下关于生物分类的叙述，错误的是（ ）A．门是最大的一级分类单位B．植物类群中种类最多的是被子植物C．种是最基本的分类单位D．分类单位越小，生物之间的共同特征越多22．小丽在对老师给出的几种动物进行分类时，把蚯蚓、沼虾、蜗牛、蜥蜴归为一类，把家鸽、孔雀、河马黑猩猩归为另一类。她这样分类的依据是（ ）A．体内是否有脊柱 B．体温是否恒定C．生活环境 D．经济价值23．下图表示甲、乙、丙、丁四个概念之间的关系，下表中与之相符的是（ ）选项甲乙丙丁A种子种皮胚胚乳B花雌蕊雄蕊花药C植物体根茎叶D植物细胞细胞壁细胞质细胞核24．杂交水稻之父袁隆平院士指出，倡导节约，反对“舌尖上的浪费”。请你判断下列说法正确的是（       ）A．水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的消化主要在口腔、胃和小肠B．水稻加工成的大米种下去不能萌发的原因是胚乳不完整C．利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了遗传的多样性D．一粒水稻就是一个种子，它是由胚珠发育而成的25．每年的3月3日是世界野生动植物日。今年，我国活动的主题是“关注旗舰物种保护，推进美丽中国建设”。下列有关野生动植物保护叙述错误的是（       ）A．保护野生动植物不能只关注旗舰物种B．保护野生动植物有利于保护生态环境C．野生动植物种类繁多可体现物种多样性D．为野生动植物提供最舒适的环境是保护它们最有效的措施二、非选择题26．如图中是我们学过的五种动物请回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，它的体表有__________，可以起保护和支持作用，并能防止__________。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是__________，身体两侧有感知水流和测定方向的__________。（3）D的身体是呈______________，其有一种独特的呼吸方式是__________。（4）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和____________。（5）C水陆两栖生活，用_________呼吸，____________辅助呼吸。（6）B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的____________。（7）依据动物体内有无脊椎骨，可将A、B、C、D、E分为脊椎动物和无脊椎动物。除这种归类方法外，你还可以依据体温是否恒定，将图中五种动物中________归为恒温动物。27．生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请据图回答下列问题：（1）如图1是蚯蚓的外部形态观察实验。观察时可以发现蚯蚓的背部颜色______（填“稍深”或“稍浅”）。用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这是摸到了_______，这些小突起能与_______协调配合，使身体蠕动。（2）如图2是小白鼠走迷宫获取食物的实验。设置迷宫时，可以在隔板上方放置一块________，既能阻止小白鼠翻越隔板，又便于观察小白鼠的行为；实验前应使小白鼠处于________状态。（3）如图3是蚯蚓走迷宫的实验。蚯蚓的这种行为从获得途径上属于________行为。（4）据统计，蚯蚓大概要经过200多次的“尝试与错误“才能学会走向暗室。而小白鼠走迷宫获取食物的“尝试与错误”次数比蚯蚓要少很多，说明不同动物的________是有区别的。28．脊椎动物（包括人）运动依赖于一定的结构。（1）写出图中①②③所示内容，方框内标注结构名称。①_____________；②______________；③______________。（2）我们能做出不同的动作，主要在____________系统调节下完成的。（3）小刚在书店看到一本喜欢的漫画书，当他伸胳膊取书时，④处于_________状态，⑤处于__________状态。29．下面是某同学“检测不同环境中的细菌或真菌”探究时，培养细菌、真菌的一般步骤。请分析回答：①把甲乙培养皿放到保持恒定温度的培养箱中进行培养②将牛肉汁与琼脂混合在一起制成培养基③把培养基装入甲乙两培养皿中进行高温灭菌④用无菌棉棒蘸取池水、土壤或手心等处，在甲培养基上轻轻涂抹。（1）上述实验步骤不正确，请排出正确的顺序：______________。（2）上述步骤②用牛肉汁配制培养基，其实是为细菌真菌的生长提供_______。（3）步骤③的目的是_______________________。（4）步骤④的这个过程叫______。30．如图是三种微生物的结构示意图，据图回答下列问题：（1）图中①没有细胞结构，是由______外壳和内部______组成。它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，一旦离开活细胞，它会变成______。（2）图中，③与②在细胞结构上的主要区别是③有成形的______，属于______（填“原核”或“真核”）生物。（3）图中与③比较，④、⑤都属于______（填“单细胞”或“多细胞”）真菌。其细胞中都没有叶绿体，需依靠现成的______来维持生活。（4）⑤是靠产生______来繁殖后代。31．下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图，请回答下列相关问题。（1）根据生物的特征指出如图中②⑥所代表的生物分别是__________。（2）请完善如图：甲、乙两处应该填写的内容分别是___________。（3）蛔虫的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；___________。（4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有_________等都可以起到传递信息的作用。（5）野兔的牙齿有__________的分化，既提高了野兔摄取食物的能力，又增强了野兔对食物的消化能力。（6）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的_________中具有重要作用。（7）_________增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。32．阅读下面的材料，分析回答问题。材料1：2016年1月5日，在重庆召开的推动长江经济带发展座谈会上，国家主席习近平指出：长江拥有独特的生态系统，是我国