①《古诗三首》默写小纸条（1）古时候,养蚕的人非常辛苦,常常zhòuyè()工作。凌晨上山采sāngyè(),下山还需忙喂蚕。然而，他们的gēngyún()换来的却是他人的锦衣。怪不得有诗云：“遍身罗绮者，不是养蚕人。”其中的辛酸只有他们自己zhīxiǎo()。四时田园杂兴(其三十一)[]，。,。这首诗的作者是代诗人，本文以朴实的语言，细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，展现了热闹的劳动场面，抒发了的赞美之情。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。这两句用、、、等词语，从时间、人物的角度表现出农家耕织场景。表现了孩童天真稚气的诗句是：诗中儿童给我留下了的印象。①《古诗三首》默写小纸条（2）初夏fúxiǎo(),báizhòu()即将来临，勤劳的农人已经开始外出yúntián(),采sāng()甚了。稚子弄冰[]，。，。《稚子弄冰》这首诗是代诗人写的。这首诗通过对等场景的描写，描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的的场景，表现了儿童调皮、可爱的特点，表达了诗人对儿童的喜爱之情。这首诗描写儿童玩冰的情景的诗句是：。《稚子弄冰》中的孩子给我留下了的印象。①《古诗三首》默写小纸条（3）村晚[],。,。《村晚》是代诗人写的。这是一首描写的诗，前两句写景，诗人把、、融合起来，后两句写人，写出了儿童的情景。表现了牧童的情致，抒发了诗人对悠然恬静的农村生活的之情《村晚》中描写儿童天真活泼，调皮可爱的诗句是：。《村晚》中的儿童给我留下了的印象。②《祖父的园子》每年暑假，我都会回老家。我喜欢到田野中xiánguàng(),有时陪奶奶到田间bácǎo(),有时和爷爷一起去chúdì()、gēmài(),有时和小伙伴到狗wěiba()草丛中捉màzha()、扑húdié()、追逐七星piáochóng()……别提多快乐了!春天来了,菜园里,húdié()和qīngtíng()在花朵上玩耍,màzha()在草丛里蹦跳。爷爷在菜园的空地上种菜，我用脚把下了种的土窝一个个溜平，还东一脚西一脚地xiānào()。几天后,菜籽发芽了,爷爷浇水,我就拿着chútou()在一旁把小土块一块块敲碎。累了，我就缠着爷爷陪我在yúshù()的树荫下suíyì()地坐着休息。1.《祖父的园子》作者是。本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里的场景，展现了作者的童年生活，表达了作者对童年美好生活的。2.花开了，就像似的。鸟飞了，就像在似的。虫子叫了，就像虫子在似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是的。③《月是故乡明》一、把下列词语补充完整。不可（）（）美妙（）（）相映（）（）（）（）浩渺顶天（）（）荷香（）（）宿鸟（）（）良辰（）（）《月是故乡明》本文的作者是季羡林，作者回忆了幼年时在故乡趣事，作者这些童年趣事都是围绕着来写的，数星星、捉知了、赏月等都跟有关，通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事，表达出他对故乡的眷恋、思念之情。二、月亮常被文人用来表达思乡情感，我国古代就有很多描写月亮的诗词。请根据你的阅读积累，把下列描写月亮的诗句补充完整。1.人有悲欢离合，。(宋代苏轼《水调歌头》)2.春江潮水连海平，。(唐代张若虚《春江花月夜》)3.共看明月应垂泪，。(唐代白居易《望月有感》)④梅花魂默写小纸条《梅花魂》的作者是本文以为线索，讲述了关于外祖父的件事，分别是、、、、。表现了这位老人对的挚爱，表达了身在异国的华侨深切的，也表达了海外游子对祖国的。梅花魂包含了意思：一是；二是;三是。古人常赋予笔下的事物以特殊的意义，借此抒发自己的情感。请你照样子，写一写。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是郑燮借赞颂竹的刚毅来表达自己不随波逐流的高尚情思；“，”是王冕借梅花的高风亮节来表达自己的人生态度；“，”是罗隐通过赞美蜜蜂辛勤劳动的高尚品格来表达自己对不劳而获的人的痛恨和不满。第一单元默写小纸条游子吟[],。,。1.《四时田园杂兴》(其三十一)是诗人的田园诗歌之一，展现了农家(季节)忙时的劳动场面。“，”两句表现出乡村儿童的天真可爱，流露出诗人的赞扬之意。2.《稚子弄冰》的作者是，诗题的意思是。我还知道他笔下描写荷花的诗句：“，。”3.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是初夏时节的农村生活，其中“，”两句体现了农村男耕女织的忙碌生活。4.范成大的《四时田园杂兴》(其三十一)中描写孩子在树荫下学着种瓜的诗句是：“，。”杨万里的《稚子弄冰》中描写儿童玩冰块，而冰块突然落地的诗句是：“，。”雷震的《村晚》中描写牧童自在悠闲的诗句是：“，。”5.父母给了我们无尽的关爱，常常让人感觉无以回报，正如孟郊《游子吟》中所写：“,?”⑤草船借箭默写小纸条大都dū()周瑜dùjì()诸葛亮的才干,于是假意wěituō()诸葛亮三天造十万支箭，还让诸葛亮立下了军令状。诸葛亮向lǔ()肃借了船和军士。第三天，大雾漫天，诸葛亮令布置好的船靠近cáo()军水zhài(),又让军士们一边léigǔ(),一边nàhǎn()，曹军以为有埋伏，下令射箭。最后，船两边的草把子上都chā()满了箭。周瑜看到箭，只得自愧不如。《草船借箭》的作者是，本文记叙了由于妒忌的才干，要求诸葛亮在十天内造好，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向，挫败了的阴谋，展现了诸葛亮的。课文是按照事情发展顺序写的，先写了，接着写了，着重写了，最后写了。《三国演义》全称，是一部长篇历史小说，作者是明朝的罗贯中。《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作，与、、合称四大名著。⑥景阳冈默写小纸条1.武松在路上走得又jī()又渴，走到一家店,买了一dié()热菜和两jīn()牛肉。2.爷爷拄着拐zhàng(),慢慢爬上了shāngāng()。看着记忆中shúxi()的景象,他说xiōngtáng()中有一股热流涌过。《景阳冈》选自明初小说家的，本文记叙了在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了，赤手空拳打死一只的故事，表现了武松的英雄性格。课文按照事情发展的顺序来写，依次写了：喝酒→()→()→()其中详写了()和()。按地点变化顺序,依次写了:酒店→()→()→()老虎的进攻有招:、、⑦猴王出世默写小纸条一、把下列词语补充完整，并选词填空。喜不()()()耳()腮()头()颈天()地()()男()女()弟()兄1.这道数学题他怎么也解不出来，急得他，像热锅上的蚂蚁一样。2.同学们听到这个好消息都。《猴王出世》选自节选自我国四大名著之一，作者是代小说家。主要写了花果山上一块孕育了一只，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进，被群猴拜为，表现了石猴的特点。⑧红楼春趣默写小纸条《红楼春趣》选自名著，又名，作者是。本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春朝气的活力，体现了大家对大观园美好生活的热爱。《红楼梦》原名，该书以、、三人的爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指，该人最善弄权术，例如毒设、弄权、逼死、破坏，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：、、。止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是。第二单元默写小纸条鸟鸣涧[],。,。《鸟鸣涧》中以动写静，用鸟鸣声衬托山里的幽静与闲适的诗句是：“，。”一、四大名著知多少。1.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“豹子头”指的是。2.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化?”其中“阆苑仙葩”指的是，“美玉无瑕”指的是。3.《景阳冈》一文选自古典名著《》，其作者是元末明初的。课文按知道在这一部名著里像这样精彩的故事还有很多，如智取生辰纲、、等。⑨古诗三首默写小纸条（1）西yuè()华山有几千rèn()高。山中多达千余座的古代的mó()崖石刻,是非常宝贵的文化yíchǎn()。从军行[],。,。《从军行》是代著名诗人诗人写的，诗人被后人誉为。这首诗通过对西北边广漠壮阔的的描写，反映了成边将士的豪情壮志，诗的前两句描绘，借以渲染战争气氛。《从军行》中，描写整个西北边陲的景象的诗句是：⑨古诗三首默写小纸条（2）孤独而chóuchàng()的孩子yīwēi()在母亲的怀里。母亲qīnwěn()孩子的额头。孩子露出了幸福的笑容。秋夜将晓出篱门迎凉有感[],。,。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是代著名诗人。其创作诗歌今存多首，内容极为丰富。这首诗通过对祖国的描述和对遗民迫切希望南宋统治者收复失地的强烈愿望的描写，表达了诗人爱国和的思想感情。表现出诗人对南宋统治者的强烈的批判之情的诗句是：⑨古诗三首默写小纸条（3）闻官军收河南河北[],。,。,。,。《闻官军收河南河北》的作者是代伟大的现实主义诗人，他被世人尊为。与李白合称。这首诗描写诗人听到官军的消息后，十分喜悦，要收拾行装立即还乡的事，表现了诗人真挚的之情。诗中通过想象，描写“喜欲狂”的激动心情的诗句是：。⑩青山处处埋忠骨默写小纸条1.毛主席不搞tèshū(),亲自把爱子送到农村duànliàn()。2.岸英bēnfù()朝鲜时,毛主席因为工作fánmáng(),未能见上一面。《青山处处埋忠骨》是作者写作的一篇短文，本文以为线索，主要写了的爱子在抗美援朝的战场上，惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了。“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话是惊闻毛岸英不幸牺牲这个噩耗后，经过艰难的抉择，最后作出的批示。这句话的意思是：。⑪军神默写小纸条穿着zhǎnxīn()上衣的小男孩niánlíng()不大,却十分坚强。zhěnsuǒ()的医生用bēngdài()给他包扎伤口的时候，他一声不kēng()。医生露出cíxiáng()的微笑,并yóuzhōng()地朝他竖起了大拇指。《军神》的作者，本文主要讲述了到一家外国诊所做，，为他做手术的外国医生沃克称他为的故事，表现了刘伯承，表达了作者对刘伯承的的感情。这篇课文按照写了:()、()、()、()。⑫清贫默写小纸条一、给加点的多音字选择正确的读音，打“✔”。1.他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，用凶恶．(wùè)的眼光盯住我,威吓．(hèxià)地吼道:“赶快将钱拿出来!”2.那个持弹．(dàntán)欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞．(sāisài)进榴弹的木柄里,转．(zhuǎnzhuàn)过来抢夺我的表和水笔。二、清贫是美德1.在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。(1)从这句话中找出一组反义词。（）——（）(2)从这句话可以看出方志敏是一个甘于的人。2.每个共产党员具备的美德是、(填四字词语)。三、清贫的志士1.“满肚子热望”的含义是。敌人的“热望”是指。2.对国方兵士对“我”百般搜查的过程作者采用了、、描写。点明了国方兵士的及方志敏的。语文园地四默写小纸条凉州词[],。,。送孟浩然之广陵[],。,。1.“,一片孤城万仞山。”出自古诗《》。它的作者是朝诗人。这首诗描写了之情，表达了诗人的。2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首诗，是写的。诗中最能表现诗人对友人情谊深厚、依依不舍的句子是：。⑬人物描写一组默写小纸条街市上的茶水铺里，一个tì()了光头的男人和一个满脸络sāi()胡子的男人bān()起了shǒuwàn(),眼看光头的男人就要被对方压制住了，只听他从hóulóng()里发出一声嘶吼,赢了!接着,他举起了布满bāhén()的左手以示庆祝。《摔跤》主要写和摔跤的情景，表现了小嘎子的个性特点。《他像一棵挺脱的树》这个片段主要写了祥子初入城市时的外貌特点和他成为一个出色的车夫的梦想。体现了他的特点，表现了祥子乐观坚定的精神。《两茎灯草》这个片段记叙了记叙了严监生临终前因灯盏点了，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事。刻画了他爱财胜过生命的的形象。⑭刷子李默写小纸条1.张shīfu()的小吃店已经开