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湖北省第九届2024届高三下学期4月调研模拟考试(三模)历史答案
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第九届湖北省高三(4月)调研模拟考试历史参考答案及试题解析题号123456789101112131415答案ACABDCBDADCBCBD1.【答案】A【解析】春秋战国时期,随着社会大动荡与大变革,礼器数量愈来愈少,象征国家权力的青铜器出现了世俗化的趋势,体现出生活气息和时人的审美倾向,说明这时期文化世俗性色彩增强,A项正确;我国市民阶层是在宋朝以后逐渐成为社会结构中的一个重要部分的,故排除B项。材料没有体现青铜制作技术的进步,故排除C项。材料内容主要体现了春秋战国时期文化的世俗性,没有涉及传统等级秩序受到冲击,传统等级制度遭到破坏,故排除D项。2.【答案】C【解析】古代皇帝更易年号的原因有“新君登极、祭祀活动、昭著祥瑞、消弭灾异、政策时局、干支运数、忌讳避嫌”等。汉武帝首创年号制,汉武帝及以后帝王更改年号或国号,寓意新旧更替、除旧布新,该种行为和现象,源于汉武帝独尊儒学后,受董仲舒的天人合一、天人感应等宇宙观影响,故C项正确。更改年号或国号现象具有强烈的政治色彩,不能简单视为统治者思想迷信,A项错误。更改年号或国号并不能达到巩固汉朝封建统治的效果,B项错误。“君权神授”思想只是皇帝更改年号或国号一方面原因,不能充分体现材料中的所有现象和行为,故排除D项。3.【答案】A【解析】据材料“唐代翰林学士院源于‘北门学士’,其‘内命’不经中书门下而直接向下传达”可知,“内命”代表了翰林学士院决策,“外命”代表了外朝决策,形成了中央双轨辅政制度,反映了中枢决策机制的演变脉络,故A项正确。材料体现的是决策机制的演变,而非行政权力方面,故排除B项。“文官地位日益提高”与材料无关,故排除C项。材料内容为决策过程中形成中央双轨辅政制度,与中书省、尚书省、门下省的三省制度的渐趋成熟无关,故排除D项。4.【答案】B【解析】根据材料“丘处机游历中亚时见闻,当地居民的反应,可知各民族政权对峙的情况下,仍存在农业等方面的经济技术传播与交流,所以B项正确。依据材料,无法得出“中国的农业技术领先世界”的结论,故排除A项。材料中是中亚居民“佩服”西辽和西夏农业技术水平较高,而非“中亚的国家农业生产技术发达”,故C项错误。材料为丘处机游历“中亚”的见闻,D项“西亚”错误。5.【答案】D【解析】根据图表及所学可知,明朝至清前期,“盛世滋丁,永不加赋”、“摊丁入亩”等一系列举措,使得该时段人口增长迅速,所以影响粮食总需求量的变化,故D项正确。秦汉至魏晋时期人均粮食占有量下降,是因为政局混乱,社会动荡导致的农业衰退,而非庄园经济的兴起,故A项错误。隋唐至宋辽金元时期人均粮食占有量提高是因为政局相对稳定,农业发展,粮食产量提高等因素,不能完全归因于经济重心南移,故B项错误。宋辽金元至明清时期,引起粮食总需求量增加主要因为总人口数量的增加,而非赋税制度,故C项错误。6.【答案】C【解析】1858年《天津条约》增开天津、汉口等10处为通商口岸,为材料中租地契约及汉口英租界的建立提供了依据,C项正确。A项《南京条约》开放的通商口岸没有汉口,故排除。材料中“湖北布政使与英国大臣签订的租地契约”,总理衙门在材料中没体现,故排除B项。1901年改总理衙门为外务部,D项时间不符,故排除。7.【答案】B【解析】根据材料,由于历史环境、政治形势、程正瀛后期革命态度变化及孙中山、熊秉坤等人的主观意图等,影响了对武昌首义第一枪历史事实的认定,B项符合题意。A项、C项说法不正确,故排除。D项与材料主旨无关,故排除。8.【答案】D【解析】根据材料中的时间“1926年11月”可知当时的中国革命是国民革命,国民革命基本推翻了北洋军阀的反动统治,D项正确。国民大革命最终失败了,A项不符合史实,故排除。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,故排除B项。北伐的过程中,革命势力从珠江流域发展到长江流域,故排除C项。来源:高三答案公众号9.【答案】A【解析】根据材料所讲民国初年北方地区农村经济单一落后,交通分散,政府管理缺失,在面临日本侵略时,阶层断裂无法团结抗日。因此,八路军在华北通过建立敌后抗日根据地联系上层与下层,团结当地群众一致抗日,也加强了对当地的管理,A项符合题意。材料后半部分出现的现象是在二次北伐之后,排除B项。C项红军在建立革命根据地主要分布在南方,故排除。D项与材料不符,故排除。10.【答案】D【解析】根据材料可知,这一战略的目的是增加东南沿海经济发展活力,促进改革开放后经济的发展,D项符合题意,故选D。“改变国家工业的既有布局”和“形成立体全面开放格局”是这一战略带来的客观影响,不是目的,故排除A项、B项。2012年中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,C项时间不符合,故排除。11.【答案】C【解析】材料表明在公元前146至公元前27年,古罗马充满危机,威胁国家存亡,提比留•格拉古兄弟进行了改革,但由于元老院的反对最终以失败告终,说明旧的政治体制存在问题,需要改变,故选C项。材料中指出由于元老院的反对改革失败,排除A项。材料中未说明改革的内容及对社会发展的影响,排除B项。罗马帝国建立于公元前27年,排除D项。12.【答案】B【解析】从材料中“蒙古西征……封建制度遭受冲击……教廷的权威遭受极大的打击……欧洲人……向内反思”可判断,欧洲人向内反思的结果是开展了文艺复兴运动。故选B项。宗教改革开始于16世纪,资产阶级革命运动开始于17世纪,排除A项、D项。C项是启蒙运动,开始于17世纪,故排除。13.【答案】C【解析】据材料中“荷兰煤炭消费税被废除后,泥炭总消费量从……下降到……”可知政府政策影响荷兰能源构成,故选C项。商业革命是指商品种类增多、贸易范围扩大、贸易中心转移、商业经营方式的变化等,不能直接影响荷兰的煤炭消费,且在材料中不能体现,故排除A项。价格革命体现为货币贬值,物价上涨,无法影响荷兰煤炭进口,排除B项。三角贸易不能促进荷兰煤炭开采,排除D项。14.【答案】B【解析】30年代经济大危机加剧了失业风险,德国在纳粹势力上台之后,在文化教育领域实行法西斯主义政策,说明德国国家治理走向了异化。故选B项。A项无法全面概括材料信息,为片面性选项,故排除。C项、D项不是材料主旨,排除。15.【答案】D【解析】苏联优先发展重工业,通过农业集体化,为工业化提供粮食、资金,牺牲农业发展工业,造成粮食危机,故选D项。A项既不符合史实,也不符合材料,排除。斯大林模式不能调动人民生产积极性,B项排除。新经济政策促进苏联社会经济发展,排除C项。16.(14分)(1)背景:东汉政权建立,实现国家统一;王莽统治和后来的社会动荡导致经济残破,民生凋敝;东汉统治者吸取前朝的教训;道家“无为”思想和儒家“民本”“仁政”思想的影响;光武帝刘秀个人的雄才大略。(任答2点4分)影响:减轻了农民负担,增加了劳动力,促进社会经济的恢复和发展;限制土地兼并,打击了豪强势力,稳定小农经济,缓和了阶级矛盾,巩固了东汉的统治;清查土地和户口,便利了国家征收赋税和征调徭役,增加政府财政收入;有利于“光武中兴”局面的出现。(任答2点4分)(2)不同之处:“富国”与“安民”相结合;“开源”和“节流”并重;注重发展工商业;简化税制,取消人头税。(任答3点6分)17.(14分)(1)传统服饰借鉴西方服装样式实现了革新(或答中西结合的理念);呈现多样化的特点;服饰变化与政治相联系(或答服饰政治色彩浓厚);服饰等级观念淡化,注重形体美感。(任答3点6分)(2)原因:新中国成立,人民当家作主;社会主义制度建立,国家的提倡;“双百”方针的提出,活跃了社会风气;一五计划、三大改造的完成,人民生活水平有所改善。(任答2点4分)意义:丰富了人民的日常生活;促进了社会主义建设的开展;营造了积极向上、团结奋进的新的社会风尚。(任答2点4分)18.(15分)(1)特点:先实现民族独立,后实现国家富强;崛起时间晚,速度快;崛起过程中使用战争、外交、制度创新等多种手段;解决内部问题与对外扩张并举;多次使用战争(暴力)手段。(任答2点4分,3点5分)(2)中国智慧和中国方案:共同富裕;奉行独立自主的和平外交政策(或答和平共处五项原则);和平崛起;提出“一带一路”倡议;构建人类命运共同体。(任答4点4分)不同点:背景不同:美国崛起的时代背景是资本主义世界殖民体系逐步形成、两次工业革命的展开,列强争夺世界霸权;而中国崛起的时代背景是经济全球化的加速,各国联系加强。方式不同:美国的崛起之路始终伴随着对外扩张,而中国是和平崛起。影响不同:美国崛起的过程伴随着损害其他国家,其他民族的利益;中国的崛起惠及各国人民。(6分)19.参考答案(12分)示例一:论题:世界大战促使国际格局出现变动(2分)论证:第一次世界大战后,获胜的协约国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会与华盛顿会议,与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序-凡尔赛-华盛顿体系。(3分)凡尔赛-华盛顿体系隐藏着许多矛盾。有战胜国与战胜国之间的矛盾,比如日本和意大利对该体系不满;也有战胜国与战败国之间的矛盾,比如德国对该体系严重不满;这些不满后来被法西斯势力利用。再加上1929—1933年的经济危机的打击,意大利,德国和日本纷纷建立法西斯专政,疯狂对外侵略扩张,导致第二次世界大战的爆发。(3分)第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定。二战后依据这些条约和协定,形成了二战后新的国际秩序,史称“雅尔塔体系”。(3分)结论:世界大战爆发后,无论谁胜谁负,都会带来国际格局的变动,瓦解旧的世界体系,形成新的、比较稳定的国际格局。(1分)示例二:论题:第二次世界大战后形成了以美苏为首的两极格局。(2分)论证:第二次世界大战极大地削弱了德国、英国、法国、意大利等传统强国的实力,整个欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,战后欧洲的影响力下降。(3分)与欧洲衰落形成巨大反差的是美国和苏联空前强大。美国成为世界第一经济、政治和军事强国。战后初期,美国拥有全球财富的50%左右,掌握制海权和制空权,一度垄断核武器,成为资本主义世界的头号强国。(3分)苏联虽然经济逊于美国,但军事和政治影响力十分强大,特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高的威望。二战后诞生的地跨欧亚两大洲的十几个社会主义国家,组成了以苏联为首的社会主义阵营。苏联成为世界上唯一一个能够和美国相抗衡的大国。(3分)结论:第二次世界大战后,国际格局从战前的欧洲中心变成了美苏对峙的两极格局。(1分)附评分细则:10-12分观点明确,史论结合紧密,材料充分,论证严谨,表述准确观点比较明确,史论结合比较紧密,材料比较充分,论证比较严谨,表述比较7-9分准确观点不够明确,史论结合不够紧密,材料不够充分,论证不够严谨,表述不够4-6分准确0-3分观点不明确,史论结合不紧密,材料不充分,论证不严谨,表述不准确

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