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三年级下册数学面积问题每日一练小纸条
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三年级数学下册面积问题每日一练纸条1姓名:班级:1.一间教室长9米,宽8米,一共坐着36个同学,每个同学占地多少平方米?2.筑路工人在一条长144米,宽3米的人行道上铺正方形水泥板,如果每平方米需要4块,铺完人行道需要水泥板多少块?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条2姓名:班级:1.一个打谷场,长50米,宽30米,扩建后长增加15米,宽增加10米,算一算打谷场面积增加了多少平方米?2.一块正方形土地,边长30米,现在把它的边长扩大20分米,现在的面积比原来多多少平方米?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条3姓名:班级:1.用一根铁丝可以围成一个长8分米,宽4分米的长方形,如果围成一个正方形,它的面积比长方形的面积多多少平方分米?2.把2张长100cm,宽50cm的餐桌,拼成1张正方形餐桌。拼成的正方形餐桌的边长是多少厘米?面积是多少平方厘米?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条4姓名:班级:1.一块稻田长20米,宽15米,每棵秧苗占地3平方分米。这块田里可栽秧多少棵?如果每棵收稻谷40克,这块地可收稻谷多少千克?2.一块菜地,长18m,宽8米,一半种萝卜,一半种白菜。(1)种白菜和萝卜的面积各是多少平方米?(2)如果每平方米收白菜7kg,能收白菜多少千克?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条5姓名:班级:1.长方形苗圃长24m,宽比长短7m,它的面积是多少平方米?2.用一张长36厘米,宽25厘米的长方形纸剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条6姓名:班级:1.工人师傅在一个边长10米的正方形水池四周修一条宽1米的小路.(如图)这条小路的面积是多大?2.一个正方形的周长是36分米,它的面积是多少?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条7姓名:班级:1.花园里有一个正方形的荷花池.它的周长是48米,面积是多少平方米?2.有两个同样大小的长方形,长是20厘米,宽是10厘米,把这两个长方形拼成一个正方形,拼成的正方形的周长是多少?面积是多少?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条8姓名:班级:1.把两个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是多少?周长是多少?2.用两个相同的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同吗?周长呢?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条9姓名:班级:1.将两个完全一样的长方形拼成一个大长方形(如下图所示),周长减少了30厘米,大长方形的面积是多少平方厘米?2.一个长方形的长是32米,比宽多12米。这个长方形的周长是多少?面积是多少?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条10姓名:班级:1.一个长方形梨园宽12米,长是宽的4倍。(1)这个梨园的占地面积是多少?(2)如果每棵梨树占地4平方米,这个梨园一共有多少棵梨树?2.一张正方形的餐桌,桌面的边长是10分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条11姓名:班级:.1.如下图,如果把一段长16米的篱笆围成一个长方形菜园。菜园的占地面积有多大?2.一个长方形果园,面积是200平方米,宽是8米,长是多少米?小红绕着果园转了一圈,她走了多少米?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条12姓名:班级:.1.公园里有一个正方形鱼池,周长是80米,这个鱼池的占地面积是多少平方米?2.小明家的课厅地面铺的是边长8分米的正方形地砖,正好用去50块.他家的客厅地面面积是多少平方分米?合多少平方米?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条13姓名:班级:.1.用4个边长为6分米的小正方形拼成不同形状的图形(如图),求各图形的周长和面积.拼法一:拼法二:2.有一块长方形果园,它的长是80米,宽比长短35米,整个果园占地面积是多少?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条14姓名:班级:.1.一个长为12厘米的长方形的面积比边长是12厘米的正方形面积少36平方厘米.这个长方形的宽是多少厘米?2.一块相框长48厘米,宽32厘米,这块相框面积是多少平方厘米?如果四周镶上花边,至少需要多长的花边?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条15姓名:班级:.1.龙华广场有一块正方形草坪,边长是9米.(1)这块草坪的面积是多少?(2)沿草坪四周走一圈,一共走了多少米?(3)如果每平方米草皮要85元,这块草坪一共要花多少钱?2.一个正方形的周长是100米,现在要扩建这个广场,扩建后广场的边长是现在的2倍,扩建后广场的面积是多少平方米?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条16姓名:班级:.1.把20厘米长的线段分成两段,并且以每一段为边长画正方形,已知两个正方形的面积差10平方厘米,大正方形的面积是多少?2.有一个长方形,如果它的宽减少2米,或长减少3米,那么它的面积都减少24平方米,求原来长方形的面积?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条17姓名:班级:.1.一辆洒水车,每分钟前进200米,洒水的宽度是7米.洒水车行驶8分钟,能给多大的地面洒水?2.在一个正方形金鱼池(图中的空白部分)的周围铺了一圈草坪,草坪的宽度是2米,面积是136平方米。求金鱼池的边长。三年级数学下册面积问题每日一练小纸条18姓名:班级:.1.请在下面的方格图中画出两个周长为12厘米的长方形,并计算出它们的面积.(每个小正方形的边长是1厘米)第一个长方形的面积:第二个长方形的面积:2.一个长方形菜地,宽27米,比长少17米,这块长方形菜地的周长和面积各是多少?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条19姓名:班级:.1.一块长方形的绿化带(如图),为了扩大绿化面积,长不变,宽要增加到48米,扩大后的绿地面积是多少平方米?扩大后的面积比原来多多少平方米?2.龙龙家的西餐桌桌面长100厘米,宽70厘米,桌面的面积是多少平方厘米?如果宽不变,将长增加20厘米,面积增加了多少平方厘米?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条20姓名:班级:.1.一个长方形宽12米,长是宽的2倍,这个长方形的周长和面积各是多少?2.如图,在一张边长10厘米的正方形纸中,剪去一个长6厘米,宽4厘米的长方形。剩下部分的面积是多少?剩下部分的周长是多少?答案解析部分1.【答案】解:9×8÷36=2(平方米)答:每个同学占地2平方米。2.【答案】解:4×(144×3)=1728(块)答:铺完人行道需要水泥板1728块。3.【答案】解:(50+15)×(30+15)-50×30=1425(平方米)答:打谷场面积增加了1425平方米。4.【答案】解:(30+2)×(30+2)-30×30=124(平方米)答:现在的面积比原来多124平方米。5.【答案】解:(8+4)×2÷4=6(分米)6×6-8×4=4(平方分米)答:它的面积比长方形的面积多4平方分米。6.【答案】解:50+50=100(厘米)100×100=10000(平方厘米)答:拼成餐桌边长100厘米,面积是10000平方厘米。7.【答案】解:20×15×100÷3=10000(棵)答:这块田里可栽秧10000棵。40×10000=400000克=400(千克)答:这块地可收稻谷400千克。8.【答案】(1)解:18×8÷2=72(平方米)答:种白菜和萝卜的面积各是72平方米。(2)解:7×72=504(千克)答:可收白菜504千克。9.【答案】解:24×(24-7)=408(平方米)答:它的面积是408平方米。10.【答案】解:25×25=625(平方厘米)答:正方形面积625平方厘米。11.【答案】解:(10+1×2)×(10+1×2)=144(平方米)10×10=100(平方米)144-100=44(平方米)答:小路面积是44平方米。12.【答案】解:36÷4=9(分米)9×9=81(平方分米)答:它的面积是81平方分米13.【答案】解:48÷4=12(米)12×12=144(平方米)答:面积是144平方米.14.【答案】解:20×4=80(厘米)20-×20=400(平方厘米)答:它的周长是80厘米,面积是400平方厘米。15.【答案】解:面积:2平方厘米周长:(2+1)×2=6(厘米)答:这个长方形的面积是2平方厘米,周长是6厘米。16.【答案】解:拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同,周长不相同17.【答案】解:30÷2=15(厘米)15×(5×2)=150(平方厘米)18.【答案】32-12=20(米)(32+20)×2=52×2=104(米)32×20=640(平方米)答:这个长方形的周长是104米,面积是640平方米19.【答案】(1)12×4×12=48×12=576(平方米)答:这个梨园的占地面积是576平方米。(2)576÷4=144(棵)答:这个梨园一共有144棵梨树。20.【答案】解:10×10=100(平方分米)答:这块玻璃的面积应该是100平方分米。21.【答案】16-6×2=4(米)6×4=24(平方米)答:菜园的占地面积有24平方米。22.长是25米.走了66米.【详解】200÷8=25(米)答:长是25米.(25+8)×2=66(米)答:她走了66米.解析:本题包含两个问题.第一个问题是已知长方形的面积和宽,求长方形的长:200÷8=25(米);第二个问题实际是让求出这块长方形果园的周长:(25+8)×2=66(米).23.400平方米【详解】80÷4=20(米)20×20=400(平方米)答:这个鱼池的占地面积是400平方米.解析:本题考查的知识点是利用正方形的周长公式和面积公式来解决问题.本题是给出周长求面积,所以第一步通过周长求出边长:80÷4=20(米);第二步运用面积公式求面积:20×20=400(平方米).24.客厅的面积是3200平方分,合32平方米.【详解】试题分析:已知一块地砖的边长为8分米,根据正方形的面积=边长×边长可求出一块方砖的面积是多少平方分米,然后乘方砖的块数50,就是小明家客厅的面积,据此解答.解:8×8×50=64×50=3200(平方分米)3200平方分米=32平方米答:小明家客厅的面积是3200平方分,合32平方米.25.周长:6×2×4=48(分米)面积:6×2=12(分米)12×12=144(平方分米)周长:(6×4+6)×2=60(分米)面积:6×4×6=144(平方分米)【详解】略26.3600平方米【分析】宽比长短35米,先用长方形的长减去35米,求出长方形的宽,再根据长方形的面积=长×宽求解即可.【详解】80×(80﹣35)=80×45=3600(平方米)答:整个果园占地面积是3600平方米27.解:(12×12﹣36)÷12,=(144﹣36)÷12,=108÷12,=9(厘米);答:这个长方形的宽是9厘米【详解】先依据正方形的面积公式求出正方形的面积,进而可以求出长方形的面积,再据长方形的面积公式即可求出长方形的宽.28.解:48×32=1536(平方厘米);(48+32)×280×2=160(厘米);答:这块相框的面积是1536平方厘米,四周镶上花边,至少需要160厘米的花边【详解】【分析】根据长方形的面积公式:s=ab,周长公式:c=(a+b)×2,把数据分别代入公式解答.29.⑴9×9=81(平方米)(2)9×4=36(米)(3)81×85=68855(元)【详解】略30.2500平方米【详解】试题分析:要求扩建后广场的面积是多少平方米,也就是求扩建后正方形的面积,需要知道扩建后正方形的边长;根据“扩建后广场的边长是现在的2倍,”要求扩建后正方形的边长,需要知道原来正方形的边长;因为“原来正方形的周长是100米,”根据正方形的周长=边长×4,即可求出原正方形的边长,进而求出扩建后广场的面积.解:100÷4×2,=25×2,=50(米);50×50=2500(平方米);答:扩建后广场的面积是2500平方米.点评:解答此题根据正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,及面积公式:正方形的面积=边长×边长解答.31.12.25平方厘米【详解】试题分析:此题可以设出两个正方形的边
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