历史考试全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。5.本卷主要考查内容：高考范围。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.大约春秋初期，我国发明了冶铁技术，制造出最早的铁器；到春秋后期，发明展性铸铁技术，铁的硬度提高，适用于制造各种农具与手工用具；到战国后期，基本上完成了铁器的普及过程。据此可知，春秋战国时期（）A.铁犁牛耕普及推广 B.土地私有制确立 C.大一统的格局初现 D.社会生产力提高【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国（中国）。根据材料及所学可知，冶铁技术的发明与应用，大大促进了当时的经济发展，推动了生产力的发展和井田制的解体，D项正确。材料未涉及牛耕技术，排除A项；材料讲述的是铁器的发明和使用，没有涉及土地制度，排除B项；大一统局面开始形成于秦汉时期，排除C项。故选D项。2.东汉初年，西南地区的滇、夜郎等夷族与中原建立起紧密的联系，更边远地区的哀牢夷、白狼部落也皆主动内附。其中白狼王作“远夷颂汉诗”三章，把率众归附汉王朝之举比喻为“心归慈母”“携负归仁”。这可用于说明当时（）A.中外民族交流频繁 B.西南夷对汉王朝的政治认同C.儒学影响远播边地 D.汉朝的边疆军事压力已解除【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料可知，东汉时期，西南诸夷与中原的联系更为紧密，甚至主动内附，并称为“心归慈母”，这可用于说明当时西南诸夷对汉王朝的政治认同和文化认同，B项正确；材料内容属于汉朝民族间的交流，不是中外交流，排除A项；C项与材料主旨不符，排除C项；仅根据材料不能得出边疆军事压力已解除的结论，排除D项。故选B项。3.初唐时期，祭天之礼主要祭祀昊天上帝和五天帝，高宗时祭祀主神只保留昊天上帝，玄宗时颁布《开元礼》，进一步确定了昊天的独尊，成为定制。唐代祭天之礼的调整旨在（）A.构建维护皇权正统 B.确保社会实现长治久安C.完善封建礼仪制度 D.强化中央对地方的控制【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是目的题，据材料时间信息得出准确时空是唐朝。根据材料可知，唐代祭天典礼由祭祀昊天上帝和五天帝，演变为单独祭祀昊天上帝，这是因为天的唯一性对应着人神的唯一性，突出昊天上帝的地位目的在于突出皇帝的地位，所以其根本目的在于构建并维护皇权正统，A项正确；B项不符合材料主旨，排除B项；完善礼仪制度并非根本目的，排除C项；材料不涉及加强对地方控制，排除D项。故选A项。4.据北宋王巩《随手杂录》记载，“其诸海物，国初以来亦未尝多有”，而宋神宗时期已形成“岂惟贵公侯，闾巷饱鱼虾”的饮食盛况。这反映出北宋（）A.社会经济的高度繁荣 B.南北经济趋于平衡C.水陆交通运输的发展 D.海外贸易占据主导【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，宋代初期海鲜之物较为少见，到神宗时期闾巷百姓也能享受到鱼虾美食，其原因之一在于宋代交通运输的发展，C项正确；单从饮食的变化不能证明社会经济的高度繁荣，排除A项；南北经济发展趋于平衡不符合史实，且不符合材料主旨，排除B项；鱼虾海鲜的增长属于国内市场的发展，排除D项。故选C项。5.明清官府严禁传播禁毁小说，认为描写绿林好汉行侠仗义的小说会引导百姓聚啸山林，反抗官府；描写婚恋、家庭的小说伤风败俗，启人淫窦；清朝汉族文人撰写小说，居心叵测，隐含反清排满的内容。据此可知，明清时期此举旨在（）A.遏制人民起义 B.维护专制统治 C.缓和民族矛盾 D.强化伦理道德【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。根据材料可知，明清政府严禁传播禁毁小说，理由冠冕堂皇，但根本目的只有一个，就是禁锢百姓的思想，维护其专制统治，B项正确；根据所学可知，遏制人民起义并不能完整反映材料主旨信息，排除A项；禁毁小说与民族矛盾没有必然联系，排除C项；强化伦理道德并非明清时期官府严禁小说传播的根本目的，排除D项。故选B项。6.如表为晚清政府的岁入、岁出和赤字概况。据此可推知，这一状况（）年份岁入岁出赤字1895年之前8000万两8000万两01895—1900年8800万两10100万两1300万两1903年10492万两13492万两3000万两1905年10292万两13694万两3402万两19o9年30122万两36787万两6665万两1910年29696万两33305万两3609万两A.促使中国进一步卷入世界市场 B.推动晚清财政走向近代化C.加剧了列强对中国的经济控制 D.导致地方督抚势力的膨胀【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。材料表明，清朝末年，清政府的岁入、岁出和赤字都在急剧增加，结合所学，清政府为了应对高额支出不得不以关税为抵押向列强贷款，这就加剧了列强对清政府的经济控制，C项正确；卷入世界市场是指中国成为列强的原料产地与商品倾销地，这与清政府的财政收支状况没有必然关联，排除A项；财政近代化是指税收结构的转变，结合所学，清政府没能实现税收近代化就已灭亡，排除B项；清政府的财政危机与地方督抚势力增长没有必然关联，排除D项。故选C项。7.1931年3月，工农红军第一军在湖北孝感全歼国民党第三十四师，并活捉师长岳维俊。下面是根据这一事件创作的漫画。此漫画揭示出（）A.苏维埃政权得到广泛认同 B.革命统一战线形成C.游击战斗争策略灵活机动 D.中共群众基础雄厚【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1931年（中国）。根据漫画可知，红军此次大捷得到了工人、楚人（当地百姓）和兵（地方武装）的支持，显示出中共的群众基础坚实雄厚，D项正确；中华苏维埃共和国成立于1931年11月，与材料时间不符，排除A项；1924年国民党一大后革命统一战线形成，1927年合作破裂，排除B项；根据材料看不出斗争的“灵活机动”，排除C项。故选D项。8.1938年9-11月，中共在延安召开扩大六届六中全会。毛泽东对党内存在的“一切经过统一战线”的主张提出批评，“所谓‘一切经过’就是经过蒋介石，那只是片面服从”。毛泽东还在会议上提出了马克思主义中国化的重要命题，强调按照中国的特点去应用马克思主义。据此可知，六届六中全会（）①坚决抵抗国民党的反共路线②维护了党的独立性③为中国民主革命指明了方向④丰富了毛泽东思想A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题是组合选择题，时空是1938年（中国）。根据材料可知，六届六中全会对“一切经过统一战线”主张提出批评，其目的在于保存党派和阶级的独立性，保存统一战线中的独立自主，不能因合作和统一而牺牲党派和阶级的必要权利，②正确；毛泽东在会上提出马克思主义中国化命题，这是毛泽东思想发展的表现，④正确，C项正确；材料没有体现国民党反共，①错误，排除A、B两项；材料不能体现为民主革命指明了方向，③错误，排除D项。故选C项。9.据世界银行数据显示，1978—2021年，我国GDP年均增长9%左右，占世界经济总量比重从1.8%上升到18%。近十年我国对世界经济增长的贡献率超过30%。这些成就反映出我国（）A.国民经济持续高速增长 B.积极参与国际规则制定C.经济体制改革成效明显 D.产业结构发生升级变革【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料信息及所学可知，中国经济之所以能够取得如此巨大的发展成就，根本原因在于坚持改革开放的正确方向，不断改革体制机制弊端，激发了人民发展经济的积极性、主动性和创造性，这反映了我国经济体制改革成效明显，C项正确；“持续高速增长”不符合史实，排除A项；材料并未涉及中国参与国际规则的制定，排除B项；材料只交代了中国GDP发展情况，并未涉及中国产业结构的变革，排除D项。故选C项。10.下面所示为1996—2021年香港八大院校招收内地学生人数变化统计情况。这一变化（）A.得益于“一国两制”的实施 B.消除了两地间的经济壁垒C.提升了中国国际影响力 D.反映了高等教育的大众化【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是改革开放时期。根据材料信息可知，香港回归祖国后，香港在内地招收的学生人数在整体上呈上升趋势，结合所学，这是“一国两制”政策带来的结果，A项正确；材料与经济壁垒无关，排除B项；材料内容没涉及中国国际影响力，排除C项；去香港上学的人数增加不代表教育的大众化，排除D项。故选A项。11.有学者指出：“中世纪西欧大学还包括我们今天称为商业课程的东西，或者更确切地应称作是‘写信艺术’这一课程。当时人们急需接受准备信函、设计法律条文和起草公文等方面的训练，这些研究便作为修辞课程的一个分支而发展起来了。”这一课程的开设反映出（）A.西欧大学的独立地位 B.社会经济发展的需求C.城市自治运动的兴起 D.欧洲文化教育的统一【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据材料并结合所学可知，中世纪欧洲大学有些课程是随着中世纪欧洲城市社会经济快速发展需求而产生的，B项正确。材料没有体现大学的独立地位，排除A项；材料未涉及城市自治运动的兴起和欧洲文化教育的统一的相关状况，排除C、D两项。故选B项。12.18世纪下半叶，“文明”一词在欧洲出现并流行开来，此时欧洲人随着其扩张步伐遍布世界，使欧洲的知识分子足不出户也可以了解到世界各地不同的民族、文化和社会形态。这些进入欧洲人视野的“他者”，促使欧洲社会中形成了一种具有文化优越感的“文明”意识。由此可见，“文明”一词的出现与流行（）A.带有殖民意识形态 B.推动了资产阶级革命C.引领世界思想潮流 D.促进了人文主义发展【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料可知，“文明”一词的出现也与欧洲人的海外扩张密不可分，在海外扩张的过程中，欧洲人产生了自我优越感，可见欧洲的“文明”观念带有殖民意识形态，A项正确；材料没有提及“文明”与资产阶级革命的关系，排除B项；材料并未说明“文明”一词的出现与流行引领了世界思想潮流，排除C项；促进了人文主义发展与材料主旨不符，排除D项。故选A项。13.据统计，自1721年沃波尔成为英国第一任首相到1834年，英国首相除了阿丁顿和坎宁之外都出身于贵族。这反映出在这一时期英国（）A.政治具有妥协性保守性 B.国王权力日益削弱C.工业资产阶级地位上升 D.封建势力受到打击【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料可知，英国资产阶级革命后，封建贵族势力在政府中仍把持着重要位置，反映出英国政治的妥协性和保守性，A项正确；材料内容与国王权力无关，排除B项；材料强调的是资产阶级对封建