鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校年五月模拟考场景下,穷人获得的测试分数就下降了,仅仅是处理更严格的财务挑战就会让他们表现不好。2024在这个实验里,我们尽可能控制了实验条件,但最后依然出现了富人和穷人两种不同的表现,高三语文试卷你可以说在健康和教育这类事情上,穷人和富人考虑的不一样。所以,我们又跑去印度研究甘蔗农,他们每年都在收获后才有一大笔收入,他们需要保证这笔收入足以支撑到第二年收获时。通常甘蔗命题学校:黄冈中学农们在收获前是穷人,在收获后是富人,所以我们对同一批甘蔗农进行了认知测试。我们在收获之命题教师:周珍陈思远何筱袁培君胡强审题教师:徐美清前和之后两个月进行测试,结果发现,同一个农民,同样的教育程度和价值观,比起收获之后,在考试时间:2024年5月9日上午9:00-11:30试卷满分:150分收获之前这个农民的智商测试分数要低10分。一、现代文阅读(35分)问:这种认知上的差异对他们的行为和决策有什么影响?(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)答:美国的穷人常被人诟病的一点就是“工薪日贷款”,这种贷款在当下可能是好办法,但两阅读下面的文字,完成1~5题。周之后就会产生很高的利息。所以,我们决定在普林斯顿大学的本科生里做个研究——没人会说这本文是《心理学追踪》杂志对《稀缺——我们是如何陷入贫穷与忙碌的》的作者之一埃尔德·沙些本科生不够聪明吧。我们设计了一个类似《家庭问答》的电脑游戏,并且把实验对象随机分成两菲尔的采访。组,他们答题的时间,分成时间富足的(每一轮问答50秒)和时间不多的(每一轮问答15秒)。还问:您何时开始对稀缺感兴趣的?有一半参与者有权去借答题时间,但每借1秒钟,在整个游戏里的答题时间就要减少2秒。答:大概在8年前,穆来纳森想和我一起合作,研究贫穷状态下的决策问题,因为这个主题当我们发现,时间很充足的人表现得很明智,不用那么担心时间问题,只在很偶然的情况下才会时还没有人研究。历来有两种思考贫穷的方式:有一半人认为,穷人受环境所迫,从而是完全理性借时间。但时间不多的参与者里,那些借时间的学生最后赚到的钱要少于没借时间的学生。尽管这的,可以做出合乎情理的成本收益决策;另一半人致力于研究贫穷的文化,穷人的价值观及穷人不些人都是很聪明的学生,但我们观察到的行为和那些穷人一样。善于规划的能力。我们认为还有第三种视角,我们不把任何人看作是完全理性的,也没有理由认为问:有没有什么解决办法?穷人是严重病态的。和其他人一样,穷人在生活中也是充满困惑的,也有自己的偏差。答:在你负担得起的程度之内,留给自己一点余闲。当你在处理时间稀缺问题的时候,规划出随着时间推移,收集的数据和案例越来越多,我们发现,似乎穷人会犯更多极端的错误。陷入一些余闲,如空闲半个小时,这样如果有突发事件,你就可以用这半个小时来处理。我把这称作是贫穷状态时,人们会涌现出一种特殊的心理状态——稀缺,稀缺,是“拥有”少于“需要”的感觉,“与自己相聚的时间”。当然,如果你很贫穷,这样做就不容易。但是为穷困期存钱,可以让你有正是这种心理状态带来糟糕的结果。能力处理意料之外的空头支票或违章停车的罚单,你可以从存款里取钱,这样日子可以继续过下去。问:稀缺是怎样带来糟糕的结果的?1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)答:人的认知空间和心智带宽很有限。当你极其专注于某件事情的时候,就没多少精力投入到A.不同于历来的两种思考贫穷的方式,作者从普通人性出发,认为穷人和其他人并无本质不其他事情上去了。我们把这个现象称为“管窥”,当你把越来越多的精力投入在稀缺问题上时,在同,但他们在贫穷状态下似乎会犯更多极端的错误。其他地方投入的精力就会越来越少,而你投入很少的事情里,有些事情甚至比稀缺问题更重要。有B.作者引述穷人在1500美元场景下所得测试分数下降这一测试结果,意在论证,相较于富人,大量文献表明,穷人生活中的很多事情都没做好,和有钱人相比,他们通常是不那么上心的家长,穷人不善于处理财务挑战。生病时也是不大会按时吃药的人,甚至贫穷的农民在种植方面也不如人。C.普林斯顿本科生中时间不多的参与者和穷人一样,也会因借用加剧稀缺,这导致其最后赚问:请说说让你们获得这些结论的研究过程。到的钱少于没借时间的学生。答:一开始,我们观察了印度金奈一个大型商场里的水果、鲜花商贩。那些卖东西的妇女工作D.稀缺可能关涉物质、时间等多方面。作者在研究中发现,稀缺或许不仅仅是资源问题,其非常卖力,每天都规划得井井有条,从早到晚进货,用1000卢比的价格进鲜花或芒果,但先不用付实也是一种心理状态。款,转手以1100卢比的价格卖掉后,再给供货商1050卢比。她们以这种很高的利息进货,每个人平2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)均做了10年。但如果她们多存一点点钱,或者从供货商那儿少借一点钱,她们早就还清债务了,而A.“稀缺”并非研究者一开始就明确的研究内容,他们在研究贫穷状态下的决策问题时发现了且收入会翻倍。这个买卖有自己的逻辑,那就是一天就管一天的事情,没有长远考虑、调整的能力。“稀缺”状态。我们之后又完成了一系列研究后发现,处理稀缺对人的认知能力有重要影响。首先,我们去了B.当有了“管窥”现象时,我们通常就只能局部地、暂时性地解决问题。我们在当下尽己所新泽西州的一个商场,请路人做测试,去度量他们的认知控制力和流体智力。我们在请路人做测试能,但到头来却可能会出现新问题。.借用可解“燃眉之急”但两周后就会产生高额利息的“工薪日贷款”,这让美国的穷人变得时,让他们想象一个财务场景,用150美元去修一辆破车,或者更难一点的场景,花1500美元在车C贫穷并且难以自拔。上。我们根据路人的收入分层发现,在这两个场景里,商场里的富人在认知测试方面表现得一样好,.时间不多的参与者中不借时间的学生赚钱会更多,实验结果告诉我们,面临稀缺问题时,而穷一点的人在150美元的场景里,认知能力和流体智力表现得和富人一样好。但是在1500美元的D如果是“穷人”,应尽量不借用。鄂东南教改联盟学校2024年五月模拟考高三语文试卷(共8页)第1页鄂东南教改联盟学校2024年五月模拟考高三语文试卷(共8页)第2页3.下列选项,不适合作为论据来支撑最后一段观点的一项是()(3分)场差点丢了小命,清创、消炎、植皮等费用两三万,女人几天来以泪洗面。玉和赶到医院时,女人A.小贩们建立活期储蓄账户存钱且只在紧急事件发生时才使用,又或者购买了针对突发事件告诉他邱天保都来看过了,还批了一张条子,要县民政局特事特办,给伤者家庭补助一万元。玉和的保险。愣了一下,接过纸条顺手撕成碎片。女人大惊,忙不迭地捡起碎片,“不就是一句话吗?那句话能B.一位繁忙的职业经理人与其他两个人共用同一位助理,管理顾问提出调配助理去专门协助吃?能穿?能生金子?”玉和气歪了脑袋,“我没得到这一句话,还算个人?还算我娘的儿?没有这位职业经理人。钱,我去卖血总可以吧?”吴玉和翻了翻医院账单,果然出门去卖血。C.位于密苏里州的圣约翰医疗中心在手术量巨大的情况下,从原有的32间手术室中留出一间儿子出院后,身上虽有几块疤,但行走已无大碍。“君子不吃嗟来之食,饿死了吗?饿死了吗?”专门接纳计划外的急诊手术。玉和对这种结局兴高采烈,冲着儿子问一句,冲着老婆问一句。不过从这天起,家里不开电灯,也D.对于健身这样重要但不紧急的事务,一位日理万机的人聘请私人教练,让他不时询问自己不用肥皂。玉和戒了酒,不买烟,在务农之外寻找一切挣钱的生计。最后,他还跟着后生们上山倒这周何时去锻炼。树。年过半百的老汉,在陡坡上和密林里蹿上蹿下钻来钻去,被马蜂刺,被树刺扎,被毒草割,被4.请简要说明“稀缺”会带来哪些糟糕的结果?(4分)风雨淋,一张沾有青苔和泥沙的脸落在水潭里,他手捧清水洗了几把,随口吟出:“人面兽心方可5.作者采用了哪些方法最终得出“稀缺会带来糟糕结果”这一结论?(6分)恨,兽面人心又何妨?”他那干瘦如钉的两条腿越来越哆嗦晃荡了。终于有一天,他突然觉得肩头重量消失,膝盖和腰(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)身忽然舒坦,阳光明亮耀眼,山风鼓荡爽身,整个身体飘起来——他在村民们的大声惊呼中,一失阅读下面的文字,完成6~9题。足连人带树坠下山崖。在谷底找到他的时候,发现他嘴巴、鼻孔、眼眶、耳穴里都流血,手腕已无怒目金刚脉跳,全身正在变冷。韩少功遵照他以前有过的交代,丧事一切从简。但有些规矩则不得马虎:儿孙晚辈一定要跪着守灵,老邱会砌墙,一把砌刀敲得当当响;他又会打猎,一枪放倒野猪。身手不凡,加上全乡在他整白豆腐和白粉条一定要上丧席,香烛一定要买花桥镇刘家的——那一家的质量最好;祭文一定要出治下粮食增产,他这两年臭脾气见长,“你小子”“我老子”“他妈的”“老子崩了你”一类行伍京骂,自桃子湾彭先生的手笔——那是死者生前最为知心的文友;出殡的队伍还一定要绕行以前的两个老动不动就遍地开花,大戳乡亲们的耳朵。屋旧址——死者在那里度过几十年,必须向熟悉的土地和各类生灵最后一别。这一天,吴家村的玉和倒霉了。刚过大年初五,老邱召集村干部们学习。玉和来迟了,拍拍身入殓前,儿子发现父亲大睁双眼,目注苍天,让人想起佛庙门前的怒目金刚。家人最明白他的上的雪花,笼着袖子往墙角里蛇行鼠窜。书记铁青着脸,“站住!怎么又迟到?你猪娘养的啊?要是心事,赶忙到村部去打电话。邱天保在省城办事,从吱吱喳喳的电流声中知道事情原委,不免大吃在战场上,迟到半分钟也不行。妈的,贻误战机,军法从事,老子一枪崩了你!”一惊,依稀想起了十多年前。他连夜赶火车,换汽车,把慢腾腾的火车汽车骂了个狗血喷头,连跑玉和读过私塾,算是知书识礼之士,还被尊为“吴先生”,吃酒席总是入上座,祭先人总是跪带蹿赶到死者面前,已是天亮时分了。他跌跌撞撞扑向床前,一把抓住死者的手放声大叫:“玉和前排。堂堂君子今天成了茅厕板子说踩就踩?不就是迟到吗?他姓邱的凭什么狼心狗肺当众打脸?大哥,对不起对不起,我邱天保,在这里给你赔礼,给你娘赔礼!”玉和抹了把脸,端坐着一声不吭,休会时在门口拦住了邱书记,“你骂我对,骂我娘不对。你人们真真切切听清了这一句。这时,天上突然劈下一个惊雷,震得灵堂烛火慌慌地跳荡,在山左一句‘猪娘养的’,右一句‘妈的’,这事与我娘到底有什么关系?你同我说清楚。”书记左看一谷里激起隆隆回声。顷刻之间大雨也狂泻而至,在门外拍过白花花的一浪浪雨雾,又把一团团雨雾眼,右看一眼,说不出话来,最后憋出了一个大红脸,呼啦啦甩下烟头拂袖而去。送入门内。据说死者就是在这一刻牙关松弛,欣然闭目,隐隐呼出最后一丝气息,眼角还神奇地挂“他姓邱的是树上结的?是土里长的?大年初六得讲个喜庆和睦,他指着鼻子骂娘,是不是欺上了一滴泪。人太甚?出门要尊贤,入门要敬长,他连这个道理也不懂?去年他来我们队蹲点,我娘为他煮过饭,(有删改)烧过茶,洗过衣,做过鞋垫,亏了他吗?他不记恩也就算了,为何一转脸恩将仇报?我娘快七十的6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)人了,一辈子没做过恶事。我要他到我家去坐一下,给我娘赔礼说声对不起。老邱的行伍脾气我也A.邱书记身兼数艺治乡有方但脾气不佳,他当众教训迟到的吴玉和,粗暴的话语侮辱了吴母,知道,只是士可杀不可辱也。”不愧是吴先生,果然条理分明,情理并茂,大义凛然,气壮山河。二人的矛盾由此产生。几天过去了,玉和一心一意等着,等着老邱上门来的那一刻。谁知邱天保没多久接到调令,脚B.吴玉和知道邱天保的行伍脾气,只是老邱的行为太失礼,必须要登门道歉,这成了他绵延板下抹了油,已经去县里上任,你八抬大轿也接他不来了。天啊天,那家伙肇事逃逸,欠债不还,十多年的心结。杀人不偿命,拉完臭屎屁股一撅就溜了?他邱天保得听好了:躲得了初一但躲不过十五,他就是躲C.吴玉和撕掉邱天保批给民政局的条子,坚持不要补助,是因为他认为邱天保虚情假意,故进了蛇洞,吴玉和这辈子也要挖洞灌水凿洞灌烟;他就是逃到了台湾,中国人民也一定要解放台湾!宁可卖血筹钱来救儿子。十多年的日子就这样过着,有晴有雨有暖有寒地过着。D.“被马蜂刺,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