六五文档>基础教育>试卷>【浙江卷】浙江省Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2024届高三年级第三次联考(Z20三模)
【浙江卷】浙江省Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2024届高三年级第三次联考(Z20三模)
格式:docx页数:6页大小:14.1 K上传日期:2024-05-22 22:46浏览次数:529 侵权/举报

Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2024高三第三次联考政治参考答案一、选择题I(本大题共17小题,每小题2分,共34分。)12345678910ACDCBCDCDA11121314151617DDBBCAD二、选择题Ⅱ(本大题共7小题,每小题3分,共21分。)18192021222324ADCB\DADB三、综合题(本大题共5小题,共42分)25.①H市坚持党的领导,贯彻党的二十大精神,确保智慧政府建设沿着正确方向开展。(2分)②H市坚持科学立法(民主立法),在广泛征求意见的基础上,颁布地方性法规。为数字政府工作有序开展提供法治保障。(2分)③运用科技手段优化服务流程,提高政务服务效能,构建公平公正的执法监督体系,促进行政权力规范透明运行,打造智能高效、人民满意、权责法定、公开公正的政府。(2分)④H市推动数字政府建设坚持了党的领导、依法治国、依法治国有机统一(1分)(评分细则:材料+原理各一分,必须一一对应,其中第三点智能高效、人民满意、权责法定、公开公正的政府只要答出其中两点即可得原理一分,材料对应正确。)26.(1)结合材料一,运用“实践是认识的基础”的知识,简要分析“大农业观”所蕴含的哲学智慧。(6分)①实践是认识的来源。“大农业观”来自我国长期的探索和实践。(2分)②实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要,为解决产业规模小,布局散链条短,产业产品竞争力不足等问题,适应新时代农业发展的需求,更好满足人民美好生活需要,推动人们对“农业观”进行新的探索和研究。(2分)③实践是认识的目的。践行“大农业观”有助于推动农业产业链的完善、农业资源的整合,实现农业现代化,助力乡村振兴,它服务于人们的生产实践,有其实际意义。(2分)(2)结合材料二,说明H县是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的?(4分)①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,H县立足本地资源优势,大力发展戈壁节水生态农业,遵循了客观规律。(2分)②人能够能动地认识世界和改造世界,H县在“大农业观”的指导下,精准谋划发展政策,戈壁节水生态农业迅速崛起,走出了一条具有本地特色的现代农业发展之路,实现了尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。(2分)(3)结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,请你以“践行大农业观”为主题,围绕“青春铸就伟大梦想”,向广大青年学生发出倡议。要求:紧扣主题,简要撰写倡议内容;字数不超过80字。(4分)Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2024屈高三第三次联考政治参考答案第1页共3页 要求:紧扣主题,简要撰写倡议内容;字数不超过80字。评分标准:要求必须严格围绕主题“践行大农业观”(1分),青年怎么做(2分),知识点即实现中华民族伟大复兴的中国梦(1分)示例一:青春之志,筑梦未来。青年当秉持大农业观,精研技艺,勇立潮头,主动汇入国家进步洪流,以炽热青春与卓越才智,倾力共筑中国梦,矢志复兴中华民族辉煌。示例二:青年应树立大农业观,砥砺技能,将个人理想深深熔铸于国家发展蓝图之中,以青春智慧为实现中国梦注入活力,携手共绘中华民族伟大复兴复兴的壮丽画卷。示例三:青年当胸怀大农业观,以青春之我投身国家发展,研习农业技艺,助力乡村振兴。以实干精神,共同构筑中华民族伟大复兴的中国梦,彰显新时代青年的担当与风采。27.(1)指出郭某与该药房连锁有限公司的合同是否有效,并说明理由。(5分)有效(1分)①郭某与该公司签订劳动合同时已年满19周岁,达到法定就业年龄,合同主体适格。(1分)②有效合同要求双方意思表示真实,不存在欺诈、胁迫或隐瞒事实等情形,没有违反法律、行政法规的强制性规定。虽然招聘简章中的录用条件是具备大专以上学历,郭某如实填写了求职人员登记表,该公司对此情形完全知晓,双方达成一致意见,未违反法律、行政法规的强制性规定。因此,合同有效。(3分)(评分标准:判断有效:1分①达到法定就业年龄1分。②双方真实意思的表示,不存在欺诈、胁迫或隐瞒事实等情形,两个出现任何一个得1分,没有违反法律、行政法规的规定1分,案例分析讲到如实填写,公司知晓得1分)(2)若郭某向法院提起诉讼,他能否申请法律援助?并说明理由(4分)能(1分)。理由:在民事纠纷中,经济困难的公民可以就依法请求支付劳动报酬等事项,申请法律援助,获得法律咨询或代理服务(2分),郭某生活困难,因追讨工资提起诉讼能申请法律援助。(1分)(评分标准:判断1分;民事纠纷中,经济困难、支付劳动报酬三个都出现得2分,出现一个或两个得1分,案例分析要讲到生活困难,追讨工资才能得1分)28.结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,谈谈对此实验结论可靠性的看法。(6分)答案:此实验结论不可靠(1分)。此实验运用不完全归纳推理,在没有对前提中的每个对象进行考察的情况下,就得出一般性结论,这种推理的前提和结论之间的联系是或然推理(2分)。实验中只招募了一批身体健康的年轻男性,观察的时间只有一周,也没有考虑到睡眠可能受其他因素影响(1分),所以我们可以通过考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间因果关系等方法,提高可靠程度(2分)。(评分细则:实验结果写成可靠0分;必需写出不完全归纳推理1分,或然推理1分;材料分析1分;如何提高可靠性2分)29.作答要求:①观点正确;知识运用准确;材料提取恰当。②逻辑严密;论证有力;表达流畅;300字以内。范文:经济全球化是不可逆转的历史大势,国际标准可提供技术基础,有效减少和消除不必要的技术壁垒,有利于促进国际贸易发展,推动生产力的提高,所以公正合理的国际标准符合各方利益,是全社会的共同财富。Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2024屈高三第三次联考政治参考答案第2页共3页 国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。中国引领制定的国际标准既维护了本国国家利益又谋求共同利益。反观美国,将国家标准的制定作为其推行霸权主义和强权政治的工具,谋求其不正当利益,这是错误的。我们要践行人类命运共同体理念,制定公正合理的国家标准,完善全球治理体系,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,不能让国家标准成为谋求私利的工具。(建议赋分:4层按照2-3-2-2的分值)行文逻辑(4层)论证对应知识点国际标准是全社会的共同财富经济全球化的积极作用国家标准是谋求正当利益、共同利益的工具国家利益国家标准不是谋求私利的工具霸权主义和强权政治制定公正合理的国家标准人类命运共同体理念,完善全球治理体系,国际秩序通篇标注序号1、2、3等倒扣一分。论证要求理论逻辑和事实逻辑相结合,理论论证逻辑清晰,行文流畅。(2分)关于字数:少于2行(包括2行)及以上,超过2行(包括2行)及以上扣1分,上限1分。Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2024届高三第三次联考政治参考答案第3页共3页

¥8/¥4VIP会员价

优惠:VIP会员免费下载,付费下载最高可省50%
注:已下载付费文档或VIP文档再次下载不会重复付费或扣除下载次数
购买VIP会员享超值特权
VIP专享免费下载,付费文档最高省50%
免费下载
付费折扣
身份标识
文档工具
限时7.4元/月购买VIP
全屏阅读
退出全屏
放大
缩小
扫码分享
扫一扫
手机阅读更方便
加入收藏
转PDF
付费下载 VIP免费下载

帮助
中心

联系
客服