二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理语文园地一一、识字加油站|结合导览图识字tíngzīxúnjùguǎnlǐcāntīngbǎotǎ湖心亭咨询处露天剧场管理处餐厅宝塔二、字词句运用补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。表示颜色:蔚蓝的天空绿色的草坪表示形态:细长的柳条辽阔的田野表示感受:温暖的阳光和煦的微风春天里，我看到了嫩绿的枝条，竞相开放的花朵，小朋友们在田野上放风筝。春天真是生机勃勃啊!蓝蓝的天空绿油油的草坪柔软的柳条广阔的田野灿烂的阳光温暖的微风春天来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，灿烂的阳光照着绿油油的草坪。温暖的微风吹过，柔软的柳条随风飘舞，我们在广阔的田野上尽情地玩耍，春天真美呀!三、根据不同的提问，读读下面的句子。种子睡在松软的泥土里。什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软的泥土里。种子睡在哪里？种子睡在松软的泥土里。种子睡在什么样的泥土里？种子睡在松软的泥土里。仿写：小河奔跑在翠绿的草地上。云朵躺在平坦的天空中。月亮趴在繁星的簇拥下。四、日积月累|赋得古原草送别(节选)[唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。1/17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理意思：古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣。原野的大火也无法烧尽，春风一吹它又遍地滋生。“野火烧不尽，春风吹又生。”诗人抓住古原草具有顽强的生命力这一特点，造就一种壮烈的意境：烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风吹拂，野草的生命便会复苏，重新铺盖大地。《语文园地二》一、识字加油站|在与职业有关的词语中识字。chéngmóshùjiànzhù教师工程师魔术师建筑师理发师yǎnyíngwùpànsìyǎng演员营业员服务员裁判员饲养员我知道的职业还有：厨师、设计师、运动员、航天员、消防员等。二、字词句运用照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。(发挥想象，运用“像”字写景物。田野天上的云大树景物：月亮葱葱绿绿的雪白雪白的又粗又壮特点：弯弯的像一片柔软的绿毯好像一群小绵羊就像……像什么：就像一条小船。1.岸边的垂柳3.枫叶5.柳条随风舞动火红火红的嫩绿嫩绿的就像小姑娘的长辫好像一团团火焰就像绿色的丝带2.路边的大楼4.天上的月亮6.天上的星星高高的又大又圆一闪一闪的像一个个巨人就像一个大圆盘好像一颗颗宝石了解“一词多义”的现象。①为了感谢小猴，小兔为他准备了一份特别的礼物。(与众不同,不普通。)②收到这份礼物，小猴感到特别开心。(格外）①我终于明白了这句话的意思。(含义)②大家觉得这部电影很有意思。(趣味)2/17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理①妈妈做的菜味道特别好。(舌头得到的某种味觉)②这本童话书越看越有味道。(趣味、有趣)三、日积月累积累关爱他人的谚语。1.予人玫瑰，手有余香。意思：送给别人玫瑰，自己手里也会留下玫瑰的花香。2.平时肯帮人，急时有人帮。意思：平时肯帮助他人，自己需要帮助的时候才会有人帮助。3.与其锦上添花，不如雪中送炭。意思：与其在别人好的时候跑去贺喜，不如在别人有困难的时候送去帮助。我还知道与关爱有关的谚语：1.花要叶扶，人要人帮。2.与人方便，自己方便。《语文园地三》一、识字加油站|积累描写食物的ABB式词语jīnliūlàhūpēnnìmiáncuìbāng甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦甜津津的葡萄酸溜溜的话梅辣乎乎的火锅香喷喷的烤鸭油腻腻的肥肉软绵绵的棉花糖脆生生的萝卜硬邦邦的核桃我吃过酸溜溜的话梅。刚出锅的米饭香喷喷的。我吃过软绵绵的蛋糕。小白兔最喜欢吃脆生生的萝卜。二、字词句运用|借助形声字的形旁猜测字义。小贴士：形声字的形旁多与字的意思相关,可根据形声字的形旁猜测字义。宵元宵削削苹果霄九霄云外赔赔钱培培土陪陪伴霄：雨字头(与天空、云有关)赔：贝字旁(与钱财有关)宵：指晚上，如通宵。陪：双耳旁(与随同有关)削：立刀旁(与刀或切割有关）培：提土旁（与土有关）了解部首字，并运用部首字查找生字。鹿麝金鉴高敲音竟黑默衣装辛辣鱼鲁3/17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理三、我的发现发现形旁与字义之间的联系。“火”“灬”:与“火”有关，如炒、烤、煎、蒸。“心”“忄”:与“心理、情感”有关,如怒、恋、慌、怕。“刀”“刂”:与“刀或切割”有关，如剪、切、刺、剑。四、日积月累按顺序积累十二生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪语文园地四一、识字加油站|借助玩具名称识字陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥七巧板溜溜球遥控坦克我还玩过别的玩具：跳棋拼图弹弹球乐高坦克无人机捏捏乐二、字词句运用|分类积累描写心情的词语形容生气:愤怒发怒、气呼呼、火冒三丈、怒气冲冲、勃然大怒形容高兴:兴高采烈、开心、愉快、兴奋、喜笑颜开、心花怒放、乐不可支形容难过:悲伤、伤心、忧伤、泪流满面、悲痛交加、心如刀割、泣不成声三、重点句仿写仿写提示:“一会儿……一会儿……一会儿……”表示在较短时间内出现的几种情况或几种变化，可以不按先后顺序。①妈妈一回到家，就忙起来了，一会儿洗衣服，一会儿做饭，一会儿打扫房间。②孙悟空一会儿变成一棵大树，一会儿变成一只小虫子，一会儿变成一座房子。③动物园里的猴子真是太调皮了，一会儿爬上树去摘果子，一会儿跳下来捡石头，一会儿又跑到我们的面前要香蕉吃。四、日积月累|积累与诚信有关的格言1.失信不立。——《左传》意思：不讲信用的人难以在社会上立足。2.诚信者，天下之结也。——《管子》意思：讲诚信，是天下行为准则的关键。4/17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理3.小信成则大信立。——《韩非子》意思：在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。第五单元一、识字加油站|借助形声字的构字规律识字chúcèxiāngshà“厂字头”:厨房厕所车厢大厦xuékūlóngyáozhǎi“穴字头”:洞穴窟窿窑洞窄小通过观察，我们可以发现第一组词语中要求会认的字，都带有偏旁“厂”，带有偏旁“厂”的字大多与“房屋”有关；第二组词语中要求会认的字，都带有偏旁“穴”，带有偏旁“穴”的字大多与“洞”有关。二、字词句运用：1、读一读，在选择一两个词语演一演。微笑：不显著地、不出声地笑。狂笑：放纵地大笑。傻笑：无意义地一个劲儿地笑。笑眯眯：形容微笑时眼皮微微合拢的样子。笑呵呵：形容笑的样子。眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意，形容高兴愉快的样子。破涕为笑：涕：眼泪。停止哭泣，露出笑容。指转悲为喜。哈哈大笑：开怀地大笑起来。形容非常开心。捧腹大笑：捧腹：用手捧着肚子。形容哈哈大笑。表演时，注意面部和手的动作。眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑2、读句子，注意加点的部分，试试怎么读更好。5/17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理◆小马连蹦带．．．跳．地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”“连蹦带跳”写出了小马想帮妈妈做事的高兴心情，因此小马的话要读得自信，还要重读。◆小马难为情．．．地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”“难为情”是说小马过不了河，没有完成任务，感到不好意思，因此小马的话要读得声音小一点儿，吞吞吐吐的。◆老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”“和颜悦色”写出了老师发现同学们认识到自己错在哪儿后的神情变化，因此老师的话要用和蔼可亲的语气来读。三、我的发现先读一读词语，注意读准字音，然后根据泡泡中的内容，观察词语的特点，说说自己的发现。通过观察我们可以发现，每个词语中两个字的意思相近，整个词语的意思又和字的意思差不多。如“教诲”的意思是教训、教导，和“教”“诲”教诲寻找伙伴的意思相似；“灾难”的意思是天灾人祸所造成的周围明亮柔软严重损失和痛苦，和“灾”“难”的意思相似。这样的词语还有很多，如欢乐、富裕、湿润、尊敬等。四、日积月累|弟子规(节选)（1）冠(guān)必(bì)正，纽(niǔ)必结，袜(wà)与履(lǚ)，俱(jù)紧切。置(zhì)冠服，有定位，勿(wù)乱顿(dùn)，致污(wū)秽(huì)。（2）注释：冠：帽子。履：鞋子。俱：全，都。污秽：不干净。唯：只有。自砺：自我磨炼。若：如果。戚：悲哀。（3）大意：帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧。摘下来的帽子和脱下来的衣服，要放在固定的地方，不可以随处乱丢，以免弄脏。6/17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理做人最重要的是品德、学问、才能、本领，如果这些方面不如他人，就要不断勉励自己，迎头赶上。如果穿着、饮食不如他人，不要攀比、忧愁。五、我爱阅读：《好天气坏天气》这篇故事主要讲了一个老奶奶和她的两个儿子的故事。老奶奶的大儿子是卖果脯的，因为要晒果脯，所以喜欢晴天。老奶奶的小儿子是卖雨伞的，因为下雨可以多卖雨伞，所以他喜欢雨天。故事告诉我们，天气是一样的，不一样的是人们看问题的角度，换一个角度看问题，问题可能就会变为乌有。第六单元一、识字加油站|利用场所名称识字bóguǎnlǎnjìyù带“馆”字：博物馆展览馆科技馆体育馆yánjiūshàozhěn带“所”字：研究所派出所哨所诊所我们可以用加减识字或猜谜识字的方法来认识这些字。暗示我们在生活中可以随时随地的识字。二、字词句运用含迎留荡满敬1.下面这些字你能写对吗？第一行这几个字书写时不要多写或少写笔画，“含”的上面是“今”不要写成“令”。“迎”被包围的部分是“卬”，不要多写一点。“留”的左上角是不要少写一点。第二行的三个字第一、三个字是上下结构，第二个字是左右结构，要弄清字是上下结构还是左右结构，不要写混了。2.猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。理解词语的方法：①结合上下文理解、②査字典词典理解、③结合生活实际理解、④看图理解、⑤找近义词理解。喧闹：喧哗吵闹。暗示：不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。7/17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理泄露：让人知道了不该知道的事。三、写话为什么星星会眨眼睛？“星星眨眼睛”是由于地球大气流动造成的，并不是星星真的一闪一闪的眨眼。为什么雨后天上挂着彩虹？“雨后天上挂着彩虹”是因为刚刚下完雨时，空气中浮悬着许多小水珠，在太阳光的照射下，就产生折射和内反射，而太阳的可见光——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色的波长都不一样，当它们照射到空中这些小水珠上时，各色光被小水球折射的情况也不同，因此就分解成七色光而形成彩虹。为什么各种树叶的形状都不一样?“树叶的形状是各种各样的”是对树木长期生态和进化历史的反应。每一个物种都会发展出自己独特的叶子形状，如简单、舒展的香蕉叶，针状、耐寒的松针等。花为什么会有五颜六色的呢?鲜花的颜色主要由花中的色素决定.花的色素主要有类胡萝卜素和花青素.类胡萝卜素使花瓣呈现黄色或橙；花青素则使花瓣呈现出红色、蓝色或紫色.如果花瓣细胞里不含任何色素,花就是白色的.花的颜色的深浅与花瓣中色素的含量有关.此外,有的花颜色多变,则是因为在一天的早、中、晚间,花瓣细胞液碱度不一样而引起的.下雨前蜘蛛逃到哪里去了？下雨前蜘蛛逃到巢穴里去了。蜘蛛身上有网，网遇到水后就没有粘性了；因为在外面怕被雨打破网，加上蜘蛛本身有重量，加上雨的重重，网是很容易破的。是谁告诉蝉要下雨了?是闷热的天气告诉蝉要下雨了。蝉的叫声是由它的腹部发音器的薄膜振动而发出的.椐一般观察,夏天由雨转睛前2小时左右,蝉就叫,而晴天转阴天时,蝉不叫.这是因为下雨前,它的发音薄膜潮湿,振动不灵.相反,天气转好,空气8/17二年级下册语文期末复习语文园地考点梳理干燥,薄膜振动有力.石头上怎么会有贝壳呢?因为地壳的运动。在亿万年前，现在我们出在的大陆还是海洋，各大版块的不停运动导致海洋变成了陆地，而海洋中的各种生物因各种原因变成了化石，其中贝壳是最容易变成化石的！雨点儿还会有脚印吗?雨点儿是有脚印的。为什么雨后蘑菇特别多？蘑菇是低等的菌类植物，它的繁殖只能靠孢子，孢子落在哪里，就在那哪里繁殖蘑菇。落入土攘的孢子会产生菌丝，并由菌丝吸收土壤中的水分和养分，然后产生最初的蘑菇——子实体。这子实体个头极小，一般根本不容易发现，只是到了下雨天，它会吸饱水，其个头也就会很快地壮大、挺拔起来，像一把把小伞一样密布于地面，