2025届高三10月大联考（新高考卷）历史本卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。1.如图为郑州商城平面示意图，其埋藏坑及礼器的年代考证为二里岗晚期至殷墟1期之间。据如图可知，当时（）A.礼器艺术风格独特 B.青铜铸造技艺高超C.阶级分化较为明显 D.城市已经初具规模【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：夏朝（中国）。据题干“如图为郑州商城平面示意图，其埋藏坑及礼器的年代考证为二里岗晚期至殷墟1期之间”，并结合所学知识可知，从郑州商城平面示意图可以看出，有宫殿区、铸铜作坊遗址、制陶作坊址、墓葬区等不同功能区域划分，表明当时的城市已经初具规模，D项正确；题干中未体现礼器艺术风格独特，排除A项；虽有铸铜作坊遗址，但不能直接得出青铜铸造技艺高超的结论，排除B项；仅从平面示意图不能明显看出阶级分化情况，排除C项。故选D项。2.汉代积极发展学校教育，规定“八岁入小学，学六甲五方书计之事，始知室家长幼之节。十五入大学，学先圣礼乐，而知朝廷君臣之礼”。这反映了统治者（）A.注重社会教化 B.完善教育体系 C.恢复西周礼制 D.加强基层治理【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料信息可知，汉朝的儿童学习“室家长幼之节”和“朝廷君臣之礼”，反映了汉代统治者对社会教化的重视，希望通过教育来规范社会秩序和伦理道德，A项正确；材料中明确了从小学至大学的教育阶段划分，以及各阶段学习的具体内容，这体现了汉代教育体系的系统性和完善性，但是完善教育体系只是手段，其本质还是通过注重社会教化来巩固君权，排除B项；汉代教育内容中包含“先圣礼乐”和“朝廷君臣之礼”，这些可能与西周礼制有关，但直接说“恢复西周礼制”在史料中并未直接体现，且汉代的教育制度并非简单复制西周，而是有所创新和发展，排除C项；教育制度的建立和教育内容的设置更多地体现了对个人道德修养和社会秩序的维护，而非直接指向基层治理的加强，排除D项。故选A项。3.东晋的文化阶层和统治阶级大都与“修身齐家治国平天下”背道而驰，不少人视谈论民生疾苦、国家大事为“俗”，以空谈哲理为“雅”、为“清”，甚至到了以“居官无官官之事，处事无事事之心”的地步。这反映出（）A.东晋门阀士族成为政权支柱 B.儒家思想受到一定冲击C玄学注重探讨社会现实问题 D.三教合一发展趋势明显【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋时期（中国）。根据材料“东晋的文化阶层和统治阶级大都与‘修身齐家治国平天下’背道而驰，不少人视谈论民生疾苦、国家大事为‘俗’，以空谈哲理为‘雅’、为‘清’”结合所学知识可知，在东晋社会中，士族更倾向于追求个人的精神境界而非积极参与国家治理，传统儒家的“修身齐家治国平天下”理想被边缘化，表明儒家思想在这一时期受到了一定冲击，B项正确；材料主要体现东晋士族往往重视个人修养与家族利益，轻视具体的政务和民生问题，这是士族的社会生活，没有涉及士族的政治地位，排除A项；东晋时期，玄学成为士族文化的一部分。玄学注重探讨哲学和抽象的宇宙观，而非社会现实问题，排除C项；虽然东晋时期佛教、道教和儒学有融合的趋势，但题干描述主要反映了儒家思想的边缘化和玄学的盛行，而不是三教合一的发展，排除D项。故选B项。4.唐宪宗元和四年（809年）敕文：“诸道州府应征留使、留州钱物色目，并带使州合送省钱，便充留州给用等……如坊郭户配见钱须多，乡村户配见钱须少，即但都配定见钱。”这可佐证唐朝（）A.均田制逐步走向衰落 B.劳役地租取代实物地租C.土地兼并的有效缓解 D.城乡户籍分治政策施行【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据题干“坊郭户配见钱须多，乡村户配见钱须少，即但都配定见钱”信息，并结合所学知识可知，唐朝从“城乡一体”向“城乡分离”，坊郭户与乡村户的区别在税收体系中凸显，体现城乡户籍分治的施行；均田制逐步走向衰落史实错误，780年采用两税法，均田制已经瓦解，排除A项；材料中未涉及到赋税缴纳的具体要求，无法得出劳役地租取代实物地租，排除B项；土地兼并的有效缓解的“有效”程度表述错误，且与土地兼并现象无关，材料描述的是如何进行人口管理，排除C项。故选D项。5.明宜德年间，江西等地岁荒民饥，皇帝派文臣前往，并敕曰：“尔等前去各处镇守地方，抚绥人民，操练军马，遇有贼寇生发，随即调军剿捕。城池坍塌，随即拨军修理。其余非奉朝廷敕旨明文，一军一夫不得擅役，一毫不许擅科……分遣镇守，事妥即回。”据此可知（）A.明朝边患问题日益突出 B.朝廷推行崇文抑武政策C文臣镇守属于临时差遣 D.地方分权影响行政效率【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝时期（中国）。据题意可知，明朝时期派遣文官镇守地方，但除了剿捕盗贼和修缮城池外，其余的所有事情都要得到朝廷的敕旨明文，这就必然影响地方处理事务的效率，D项正确；江西等地不属于边疆，不能说明边患问题突出，排除A项；材料中的内容没有体现对武将的抑制，排除B项；仅根据材料内容无法判断文官镇守是否属于临时派遣，排除C项。故选D项。6.学者唐德刚指出：“英国通过1860年的《北京条约》加入一个‘最狠毒’的条款，即鸦片贸易的合法化，并最终夺取在中国的一切经济特权，把中国变成一个形式上保留着主权的印度，此即所谓促成中国加入‘世界社团’，加入‘条约体制’之实际经过也。”该学者意在强调（）A.明清时期的宗藩关系逐渐解体 B.中国与印度具有同等国际地位C.条约客观上推动了中国近代化 D.中国是国际秩序的被动参与者【答案】C公众号：高中试卷君【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是推断题、本质题，时空是近代中国。根据材料“此即所谓促成中国加入‘世界社团’，加入‘条约体制’之实际经过也”可知，第二次鸦片战争后，中国被纳入到列强主导的“条约体制”中，受到列强的经济剥削和压迫，客观上使中国外交经历了从传统的“华夷秩序”体系向近代西方“条约体系”的转型，增进了对世界的认识和了解，这有助于推动中国近代化的历程，C项正确；随着19世纪中叶西方列强的侵略，如鸦片战争（1840年）后，清朝的宗藩体系开始受到冲击。列强通过不平等条约，如《南京条约》《马关条约》等，不仅割地赔款，还迫使清朝放弃对一些藩属国的宗主权，直接导致了宗藩关系的瓦解。选项与题意无关，排除A项；此时的印度早已是英国的殖民地，选项表述错误，排除B项；材料未涉及中国被迫参与国际秩序的相关信息，与题干无关，排除D项。故选C项。7.1916年3月，川商晏宇澄、粤商梁栋如、湘商罗瑞阎、鄂商汪伯云、闽商林大和发表“敬告全国商界书”，呼吁“今日宜认明时势，群起逼迫袁氏退位，还我共和”，闽帮商人“全场三呼中华民国万岁而散”，浙商拒纳本年应缴的上忙钱粮及各种捐税。这反映了（）A.民主与共和的时代诉求 B.实业救国思潮的兴起C.政党政治尝试遭到失败 D.商人成为革命的主体【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1916年3月（中国）。根据材料可知，商人群体反对袁世凯复辟帝制，主张恢复共和体制，反映了民主与共和的时代诉求，A项正确；实业救国思潮兴起于19世纪末，排除B项；材料反映了商人群体反对袁世凯复辟帝制，未涉及政党政治，排除C项；商人没有成为革命的主体，D项说法不符合史实，排除D项。故选A项。8.1927年5月，武汉政府所辖独立第十四师师长夏斗寅乘北伐主力在河南前线而发动叛乱。中国共产党领导下的湖北省农民协会决定“号召农民起来，帮助革命军打倒夏贼斗寅。遂请省政府速发子弹，镇压反动派”。据此可知（）A.中共认识到掌握武装力量的必要 B.农民成为北伐战争主力C.农民运动助推了国民革命的发展 D.中共土地革命成效显著【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1927年的中国。根据材料概况可知：材料涉及的是中国共产党通过湖北省农民协会号召农民参与镇压夏斗寅的叛乱，这表明农民运动在当时发挥了支持国民革命的重要作用，助推了国民革命的发展，C项正确；认识到武装力量的必要是在大革命失败的教训中得出的，排除A项；认为农民成为北伐战争的主力，这与材料内容不符，因为北伐战争的主力仍是国民革命军，排除B项；土地革命的开展是在大革命失败后，在农村革命根据地的建设过程中开展的，与题干信息不符，排除D项。故选C项。9.如图中，穿长衫的蒋介石正在向高帽礼服、肥头大耳的美国人乞讨，穿军装的蒋介石正脚踩瘦骨嶙峋的伤兵，两个蒋介石之间是踩着饥民的战争贩子和囤积居奇的投机商人，以及被强拉壮丁的贫苦农民。该漫画意在说明（）A.根据地人民的艰苦斗争 B.国民党政权的统治危机C.第二条战线的重大胜利 D.美蒋勾结发动全面内战【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1947年的中国。根据材料概况可知：漫画中描绘了蒋介石向美国人乞讨，同时压迫普通士兵和平民，揭示了国民党政权在内外政策上的困境，反映了国民政府对外卖国对内阶级矛盾尖锐，从而导致统治危机。这一情景反映出当时国民政府的无奈和腐败，以及社会的不安定状态，意图批判其统治的失败与危机，B项正确；材料反映的是国统区的现状而非根据地的人民艰苦斗争，排除A项；材料涉及的是国民政府政策导致的统治危机，而非中共领导的国统区民众对国民党的反抗，排除C项；内战爆发的时间是1946年，与题干时间信息不符，排除D项。故选B项。10.20世纪50年代初，毛泽东在谈到农村问题时指出：人民生活需适度改善，福利要合理谋划，合作社应帮助困难社员，确保其基本生活需求，包括吃、穿、教育和安葬等，对五保户要根据能力分配工作，劳动收入不足时，用公益金给予照顾。这反映了新中国（）A生产发展与生活改善并举 B.社会救助体系已基本建立C.城乡之间的差别逐步缩小 D.物资短缺的状况得到改变【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代初的中国。据题干“确保其基本生活需求，包括吃、穿、教育和安葬等，对五保户要根据能力分配工作，劳动收入不足时，用公益金给予照顾”，可归纳为新中国不仅保障人民的生活又注重发展生产，A项正确；材料体现的是新中国不仅保障人民的生活又注重发展生产，未涉及社会救助的体系内容，排除B项；材料体现的是新中国不仅保障人民的生活又注重发展生产，不能得出城乡差距缩小，排除C项；材料谈及的是农村问题和解决其措施，不涉及物质短缺的社会情况，排除D项。故选A项。11.如图为21世纪初期海外华侨华人主要职业分布情况。据此可知，华侨华人移民（）A.导致国家间的发展差距扩大 B.推动了移民国家的经济发展C.呈现出地区分布不平衡状态 D.重构了全球劳动力市场结构【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：21世纪初期世界。21世纪初期海外华侨华人主要从事新一代电子信息技术、新生物工程新医药、高端装备制造、新能源、新材