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福建省福州第三中学2024-2025学年高三上学期10月月考历史试题答案
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福建省福州第三中学2024-2025学年高三上学期第一次月考历史试题答案选择题答案1.A2.C3.A4.B5.A6.B7.A8.C9.C10.A11.D12.A13.D14.C15.B16.C非选择题答案17.(1)商朝分封制特点:是在长期开拓过程中逐渐形成和发展的,分散进行,各地诸侯零散建立,没有统一截然的划分。没有大规模集中分封,未形成诸侯系统性,不具有统一爵级和严格亲疏关系。周代分封制特点:在继承商人已有制度和疆城基础上建立。经过克殷之战和周公三年东征,消灭地方势力,造成权力真空,为规模化分封提供物质基础,建立了完善的分封制度,形成差别明显的“畿服之制”。(2)周代分封制形成的原因:继承商人已有制度和疆城基础。经过战争消灭大量地方势力,如克殷之战和周公三年东征,为分封提供了人力和土地资源。商人迁于洛邑,造成广大地区权力真空。18.乾隆二年妈祖加封“天后”是不准确的。理由如下:根据《清高宗实录》记载乾隆二年闰九月十二日是加封“护国庇民妙灵昭应宏仁普济天后‘福佑群生’四字神号”。《琉球国志略》中礼部记载是因台湾守备陈元美等在洋遇风,祈祷天后获安全,经议准加封“福佑群生”四字。嘉庆五年军机处大臣奏本表明乾隆二年加增四字后,还有后续乾隆二十二年和五十三年的加封,说明乾隆二年只是部分加封,并非完全意义上的加封“天后”。19.(1)清朝治蝗政策:参考内地人力治蝗经验,如巡查、挖沟、扑捕、火烧、收买等办法。地方官员督率兵勇民夫进行扑捕、收挖,防止蝗虫蔓延。对蝗虫进行收买,如吐鲁番厅收买蝗虫,鄯善县用麦面换蝗虫等。省府通过祭祀刘猛将军仪礼程序规训地方官员,但效果不佳。(2)不同之处:清朝治蝗主要参考内地人力治蝗经验,20世纪后中国治蝗伴随西方近代科学传入,有留学归来学者运用现代科学知识进行研究。清朝治蝗注重地方官员实践操作和祭祀礼仪,20世纪后中国治蝗注重科学研究,包括蝗虫分类、生活史等方面。20世纪后中国治蝗特点:有留学归来学者进行现代蝗虫的分类与分布、生活史与生活习性观察、预测及防治工作。历史学者开始对蝗灾进行统计,如《中国救荒史》《中国历代天灾人祸表》等对蝗灾次数与频率作统计。(3)积极意义:清朝治蝗在一定程度上缓解了蝗灾,虽然未能彻底解决,但各种方法的实践为后来治蝗提供了经验。20世纪后中国治蝗的科学研究和统计工作,使人们对蝗灾有更深入的认识,为更好地防治蝗灾奠定了基础。20.示例选择古希腊文明和古埃及文明。古希腊文明:地域:位于欧洲东南部的希腊半岛以及爱琴海诸岛。特色表现形式:政治上实行民主制度,公民可以参与政治决策,如雅典的民主政治。哲学思想繁荣,出现了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等众多哲学家,对后世哲学发展影响深远。文学艺术成就斐然,有《荷马史诗》等经典作品。古埃及文明:地域:位于非洲东北部的尼罗河中下游。特色表现形式:政治上实行君主专制制度,法老拥有至高无上的权力。宗教在社会生活中占据重要地位,人们崇拜众多神灵,如太阳神阿蒙等。建筑艺术发达,有金字塔、狮身人面像等著名建筑。

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