2025高三第二次质检预检线上测试语文答案阅读下面的文字，完成1～5题。1.BA.“辅食”错误，偷换概念，将“速食食品”偷换成“辅食”，“辅食是一种超加工食品”无中生有。C.“旨在说明一旦过量，二者都会对健康产生负面影响”错误。由“之所以可能出现上瘾问题是因为与许多被滥用的药物一样，此类食品在大脑中都能激活奖赏回路”可知，旨在说明二者都能激活有利于重复行为的奖赏回路。D.“将无法接受”错误，以偏概全，绝对化。原文是说“这也意味着儿童将更难选择‘真正的’食物”。故选B。2.BB.“青少年体重增加是因为经常食用含有精制糖、反式脂肪和添加剂的超加工食品，所以超加工食品是引发肥胖的罪魁祸首”错误，逻辑关系不成立。体重增加未必一定是超加工食品导致的，经常食用超加工食品只是会“导致肥胖的风险”。故选B。3.DD.“不含增味剂、反式脂肪，不含糖”错误。“以天然食材为基础”依然可制成超加工食品，并非不含糖，而是不添加精制糖。故选D。4.AA.对应文中谈到的“认知障碍”。B.“不健康的生活方式”包括很多，饮食习惯只是其中之一，作为论据针对性不强。C.传达的意思是食用超加工食品的习惯也可以改变，纳卡布并未表达相关观点。D.和纳卡布的观点无直接关系。故选A。5.（1）大多数超加工食品都含有会激活味蕾的成分。（2）这些成分会刺激多巴胺的产生，使食用者产生快感。（3）这种快感会激活大脑中有利于重复进食行为的奖赏回路。（每点2分，共6分）本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。①由“毫无疑问，正是超加工食品导致儿童对不健康食品‘上瘾’。这是因为大多数超加工产品都含有糖、高果糖玉米糖浆或谷氨酸钠(味精)。谷氨酸钠通常被用于零食和饼干中，因为它能打开味蕾，让味觉无法抗拒。糖和高果糖玉米糖浆以及精制面粉不仅极易使人上瘾，诱使儿童的大脑想要越吃越多，而且对健康非常有害”可概括出：大多数超加工食品都含有会激活味蕾的成分。②由“多韦瑙指出，超加工食品产生的这种快感是由一种叫作多巴胺的神经递质产生的，这会改变人们的敏感性，导致其越来越需要更大剂量的这些产品来获得这种快感”可知，这些成分会刺激多巴胺的产生，使食用者产生快感。③由“因此超加工食品的最大问题在于它对大脑的感官影响，这是因为吃这些产品的快感会激活一种有利于重复这种行为的奖赏回路”“大脑的这些区域都会受到刺激，进而产生更多的需求、意向和再次食用的欲望”可概括出：这种快感会激活大脑中有利于重复进食行为的奖赏回路。阅读下面的文字，完成6～9题。6.BA.“洒脱恣意的内心世界的隐喻”错误，逯冬在看到画之后感觉“雪的飞扬和飘落”，写出画给与他亲切、真实的感觉，而非他的内心是“洒脱恣意”的。C.“隐含了作者的忧思”错误。“为母奔丧却失去工作，艺术世家的后代却成了工程师”不是作者的忧思。“他随大流学了计算机专业”是逯冬的选择。D.“都让他反思自己这一代人的精神特征”错误，逯冬在看外祖手书条幅时感叹“他们这一代人是没有什么文化的”，在对《葑泾访古图》临摹本的鉴赏时并无感慨。“反思”指思考过去的事情，从中总结经验教训。7.D“希望老同学从迷惘失落中走出，不再多愁善感”错误。大何是无法真正理解老同学迷惘失落的，大何认为逯冬是因为没有拍到二百二十万的画而失落，所以直接将其引到另一幅面前。看另一幅画是想让逯冬知道画作被买走是非常常见的情况，因此不用“多愁善感”。8.（4分)(1)观景电梯连接不同空间，为主人公无意中走错楼层的情节提供依据；(2)主人公在面试前反复乘坐观景电梯的细节，表现了他低沉迷茫的心境；(3)小说以走进电梯开始，以走出电梯结束，首尾呼应，结构精巧。(4分)评分细则：每点2分，“情节发展”“人物形象”“结构艺术”三个点，答出任意两点给满分。【解题思路】小说物象作用1．从人物塑造方面思考物象衬托了人物品格，突出了人物形象。应格外注意物象本身的特点从哪些方面对主要人物作了映衬，如梅、玉、竹等。2．从情节安排方面思考物象往往是组织和推动情节发展的线索物件。物象反复出现，串起相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用。3．从环境方面思考指的是它对时代特色氛围作了怎样的揭示或暗示以及对人物活动的具体环境的作用。4．从主题方面思考“物象”往往具有衬托或象征意义，有揭示和深化主题的作用。高考题【2021年浙江卷】（《麦子》红柯）探究“麦子”在全文中的作用。（物象、标题的作用） 【参考答案】①“麦子”是全文的主线，结构上串联全文；（情节）②“麦子”象征守护边疆的这对夫妇旺盛、顽强的生命力；（人物）③“麦子”揭示扎根边疆拓荒产粮就是为守土做贡献的主题。（主题）【审题】这篇小说中的“麦子”既是物象也是标题。这道题还是从传统套路情节、人物、主题这三个方面来回答。“麦子”作为标题，是一种事物，如何串起全文故事情节？“麦子”与种麦子的主人公有何关联？在刻画人物形象上人什么作用？“麦子”作为边疆土地的拓展成果，在表现主题上有什么作用？只要打开了思路，这道题并不难作答。答题思路自身作用＋环境作用＋人物作用＋情节结构作用＋主题作用＋艺术手法作用（“自身作用”，指的是它作为小说形象世界的一个组成部分，有它自身的独到特点、作用和审美价值）9.(6分)①十五岁的逯冬在母亲的画作上滴下的一滴墨水；②母亲画作中所体现的人生态度和艺术追求，给主人公留下的精神印迹；③传统艺术留给物质至上社会的一笔文化遗产。(6分)【解题思路】标题“画痕”在这有多层含义，在作答这个题的时候，一是要找文中出现划痕的词语，理解他们的含义；第二是要找出文中能呈现情感和主题的句子。①在第31段在逯冬在母亲的画作上留下一滴墨水，“十五岁的逯冬滴了一滴墨水在那片黄色上。”这是划痕的表层含义。②划痕指画作，是与母亲相关的，有母亲的人生态度和艺术追求，是对逯冬精神上的“画痕”，是深层含义。③是整篇文章所要呈现的主旨，指艺术对于当今社会当今时代的影响和意义。是主旨义。【文本解读】这篇小说中有深刻的哲理性，也有生活趣味性。文章语言通俗直白，但思想深刻，需要高度概括。文中既有现实生活又有艺术审美。文章的内涵写的相对隐晦，指在当下社会中生活温饱与艺术欣赏，二者并不是矛盾对立的，是可以和谐统一的。逯冬想要去应聘，但是却被画展所吸引。他自认为自己是没有艺术天赋的，但是在这里看到母亲的画作，看到他人的画作，就已经深深体会到其中的艺术内涵。标题中的“画”是指逯冬母亲的两幅画作——《松山雪意图》和没有点出名字的黄“花”，上面还有一间叫做“气象站”的小屋。母亲画花时，没打算画“气象站”，是因为逯冬在上面滴了一滴墨水，母亲灵活地将其处理成“气象站”。小说以“画”为线索，主要叙述了逯冬在一个雪天去应聘因走错电梯误入画展意外看到母亲画作被高价拍卖的故事，当中还穿插了逯冬对《葑泾访古图》的鉴赏和对外祖父一幅行书的辨识。内容丰富，摇曳多姿。小说典型的环境是“雪”。雪既烘托了人物形象，又富有象征意味，还暗示了作品的主题。逯冬观赏雪景时的相关描写，反映了他低沉迷茫的心境；雪象征着母亲高贵纯洁的精神世界，与大何追求物质的形象形成对比；雪还启发读者思考，当一个人在物质贫困时，该如何对待能够变换成钱的传家宝。宗璞，原名冯钟璞，女，当代作家，中共党员，原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所，从事小说与散文创作。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。2018年，其作品《北归记》获得第三届施耐庵文学奖。画痕宗璞1.大雪纷纷扬扬，大片的雪花一片接着一片往下落，把整个天空都塞满了。（“纷纷扬扬”运用叠词，“一片接着一片”为数量词，“塞满”将天空无形化为有形，写出雪的大，狂，让漫天飞雪如在眼前。）2.逯冬从公共汽车上下来，走进雪的世界。他被雪裹住了，无暇欣赏雪景，很快走进一座大厦，进了观景电梯。这时再看飞扬的雪花，雪向下落，人向上升，有些飘飘然。他坐到顶，想感受一下随着雪花向下落的感觉，便又乘电梯向下。迷茫的雪把这座城市盖住了，逯冬凑近玻璃窗，仔细看那白雪勾勒出的建筑的轮廓，中途几次有人上下，他都不大觉得，只看见那纷纷扬扬的雪。一、二段主要写了雪。以雪引入整篇文章，以雪塑造物故事发生的环境，并将雪作为线索贯穿文章始终。逯冬也因为这雪而沉溺其中。雪成为了文章最为典型的缥缈的意象。交代了时间、背景，引出写作对象。3.电梯再上，他转过身。他是一个很普通的计算机工程师，6C因母丧回南方小城去了几个月，回来后原来的职位被人占了，只好另谋出路，现在来这家公司面试。4.电梯停下了，他随着几个人走出电梯。5.这是一个大厅，很温暖。有几个人好奇地打量通冬，他很快发现自己走错了地方。6.正要退出，一个似乎熟识的声音招呼他：“逯冬，你也来了。”这是老同学大何。7A.大何胖胖的，穿一身咖啡色西服，打浅色领带，笑眯眯有几分得意地望着逯冬。（外貌描写“咖啡色西装浅色领带”“几分得意”写出了大何作为事业成功人士所具有的形态。大何做画展生意的春风得意与逯冬求职的困窘形成对比。）“你来看字画吗?是要买吗?”第3段介绍。自己故事真正引入说明自己的身份以及自己所来的目的是来面试。为故事开端。第4至8段，故事开始发生转折由前面的看雪景的宁静自然洒脱，到现在遇到同学大何。在阴差阳错之间，大何和逯冬也因为画展有缘相见。6C.为母奔丧却失去工作，艺术世家的后代却成了工程师，声称留做“传家宝”的画却被高价卖出，这些对比隐含了作者的忧思。×7A.大何穿西服打领带，“笑眯眯”地望着逯冬，体现了身为成功人士的自得。√7.逯冬记起听说大何进了拍卖这一行，日子过得不错，是同学里的发达人家。8.“我走错了，提早出了电梯。”逯冬老实地说。9.“7B来这里都是有请柬的，不能随便来。”大何也老实地说，“不过，你既然来了何不看看?我记得你好像和字画有些关系。”10.大何所说的关系是指逯冬的母亲是位画家，同学们都知道的。大何又加一句：“你对字画也很爱好，有研究。”他很欣赏自己的记性。11.逯冬不想告诉他，母亲已于两个月前去世，只苦笑道：“我现在领会，艺术都是吃饱了以后干的活儿。”（“苦笑”表明逯冬内心的无奈。）第9段大何提出“你和字画有些关系”与下文的“关系”的解答形成前后呼应，前面埋下伏笔，后面进行解答。引出逯冬的母亲是画家。第11段点出母亲已于两月前去世。逯冬在此认为“艺术都是吃饱以后干的活”，表明逯冬对于艺术并不是十分的欣赏。认为在当下自己生活温饱不能够解决的情况下是无从来理会艺术的。7B.大何邀请没有请柬的逯冬看展览，既有商人的敏感，又不乏对同学的情意。√12.他们走进一道木雕隔扇，里面便是展厅了。大何想给逯冬一本拍卖公司印刷的展品介绍，又想：他反正不会买的，不必给他。逯冬也不在意，只顾看那些展品。6D有件董其昌《葑泾访古图》的临摹本，似是一幅雪景。他往窗外去看雪，雪还在下，舒缓多了，好像一段音乐变了慢板。又回头看画，这画不能表现雪的舒缓姿态，还不算好。13.逯冬想着，6D自嘲大胆，也许画的不是雪景呢。遂想问一问，这是不是雪景。“葑”到底是什么植物?以前似乎听母亲说过这个字，也许说的就是这幅画。（“似乎听母亲说过这个字”表现对以前生活的怀念向往。）14.大何已经走开，他无人商讨，（指自己内心可以交流的人已经没有了自己是孤单的无依靠的在这没有人商讨，没有人和他心意相通。）只好继续看。还是董其昌的字，一幅行书，十分飘逸。旁边有人低声说话，一个问：“几点了?”他忽然想起了应试，看看表，已经太晚了，好在明天还有一天，索性看下去。（“应试”成为文章的线索，刚开始要去应试；到现在应是已经太晚了，明天还有一天；到文章最后再来说文还要再去应试。贯穿整篇文章。中间的赏画成为逯冬应试中的一个小插曲，而这种小插曲也是人生在匆忙中所必不可少的一种诗意美。）第12段至14段，围绕逯冬和大河去看画展的所见。看到董其昌画里面的雪景，联想到窗外，因此得到暂时心情的舒缓。他想对画中的景色进行商讨一次，可惜无人理会。6D.主人公逯冬是个有自省意识的人，对《葑泾访古图》临摹本的鉴赏和对外祖手书条幅的辨识，