海口市2025届高三摸底考试化学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12O16S32Cl35.5Fe56Ba137一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．常用于计算机芯片的材料是（）A．晶体硅 B．晶体二氧化硅 C．金刚砂 D．新型材料氮化硅2．下列化学用语表示正确的是（）A．键的电子云形状：B．羟基的电子式：C．的模型： D．的结构式：3．化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作合理的是（）A．分离乙醇和乙酸 B．模拟蒸馏法淡化海水C．测定氯水的D．由制取无水固体4．下列选项所示的物质间转化均能一步实现的是（）A．B．溶液C．D．溶液5．设为阿伏加德罗常数的值，下列叙述错误的是（）A．晶体中含有个阳离子B．与足量的水反应，转移的电子数为C．标准状况下，中含键数目为D．常温下，的溶液中，数目为6．大分子、超分子、高分子化合物在不同领域有着重要用途。下列说法正确的是（）A．经氯修饰的蔗糖分子（三氯蔗糖）因其甜度降低，可供糖尿病患者食用B．表面活性剂－一肥皂的去油污原理是利用了高级脂肪酸盐水解呈碱性C．超分子冠醚与碱金属离子之间的作用力是离子键D．将线性高分子顺丁橡胶适度硫化交联可提高橡胶的弹性与强度7．短周期元素甲、乙、丙、丁、戊在元素周期表中的相对位置如图所示，其中戊的非金属性最强且其基态原子轨道只有一个未成对电子。下列说法错误的是（）A．简单离子半径：丙＞丁＞戊 B．简单氢化物的沸点：丙＜丁＜戊C．最高价含氧酸的酸性：丙>乙 D．第一电离能：甲＜丁＜丙8．起始温度下，分别向体积均为的恒温密闭容器甲、绝热密闭容器乙中加入A和，发生反应两容器中的转化率随时间的变化如图所示。下列说法正确的是（）A．容器甲对应的曲线为 B．C．平衡常数： D．内，曲线中二、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个就得0分。9．海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源，下图为海水利用的部分过程。下列有关说法错误的是（）A．用澄清石灰水可鉴别溶液和溶液B．步骤①的操作主要为除去泥沙和等离子C．设计③④步骤的目的是使溴元素富集D．制取的反应是利用其溶解度小的性质而易析出10．化学反应在科研、生活中应用广泛。下列反映化学原理的离子方程式正确的是（）A．明矾做净水剂：B．实验室制氯气：C．用治理废水中D．用醋酸和淀粉溶液检验加碘食盐中所含的11．一种工业用缓冲剂由元素组成，它们分属前四周期的不同周期，且原子序数依次递增，结构如图所示。已知的单质常温下为固体。下列说法正确的是（）A．简单氢化物的稳定性：B．该化合物中所有原子均满足8电子稳定结构C．Y和不可能形成既含有离子键又含有共价键的化合物D．该缓冲剂既能与酸反应又能与碱反应12．发蓝工艺原理是使钢铁表面氧化，生成均匀致密、耐腐蚀性能好的深蓝色氧化膜。某钢铁零件进行如图转化发蓝处理，已知的还原产物为。下列说法错误的是（）A．钢铁零件发蓝处理所得的深蓝色氧化膜是B．反应①中氧化剂和还原剂的物质的量之比为C．反应②的离子方程式为D．反应③属于氧化还原反应13．如图所示为探究的制取与性质的微型实验，滤纸①④分别浸泡了相关试剂，实验时向试管中滴入几滴浓硫酸。下列说法正确的是（）A．滤纸①先变红后褪色，体现了具有酸性和漂白性B．滤纸②、③褪色均证明具有还原性C．滤纸④上有浅黄色固体生成，证明具有氧化性D．浓硫酸在制取的反应中体现了强氧化性14．下列实验操作所对应的现象和结论均正确的是（）选项实验操作现象结论A向溶液逐滴滴加氨水至过量先有白色沉淀后消失与过量氨水大量共存B将固体溶于水，进行导电性实验电流计指针偏转中含离子C向盛有饱和溶液的试管中滴加稀溶液变浑浊且有气体生成与发生氧化还原反应D向溶液加入足量溶液，加入少量苯，振荡，静置上层溶液显紫红色还原性三、非选择题：共5题，共60分。15．（10分）黄铜矿主要成分是，某研究团队利用“氧化亚铁硫杆菌”催化溶浸，通过系列操作可获得铜和硫酸铁铵晶体。工艺流程如下：（1）中元素的化合价为______。（2）“溶浸”时不宜温度过高，原因可能是______。（3）“分离”时，与反应的离子方程式为______。在实验室中，请设计从得到的中回收的实验方案为______。（4）硫酸铁铵晶体组成的测定。步骤1：准确称取质量为固体在酸性条件下溶于水配成溶液；步2：取溶液，加入足量溶液，过滤得沉淀：步骤3：取溶液，加入足量溶液，过滤，将沉淀洗涤并灼烧得固体。①步骤1中配制溶液，需要用到的玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒外，还需要______。②通过上述步骤，计算确定该晶体的化学式为______。16．（10分）氨具有重要用途，我国目前氨的生产能力位居世界首位。回答下列问题：（1）根据图中数据计算反应的。______。（2）恒温恒容条件下，下列不能作为判断合成氨反应达到化学平衡状态的依据是______（填字母，下同）。A．容器内的含量为定值 B．C．容器内压强保持不变 D．混合气体的密度保持不变（3）在合成氨的实际生产中常采用下列措施，其中能用勒夏特列原理解释的是______。A．采用较高温度 B．将生成的氨液化并及时从体系中分离出来C．用铁触媒加快化学反应速率 D．采用较高压强（4）催化剂的选择是合成氨的核心技术之一。①使用催化剂1或催化剂2合成氨，产氨速率与温度的关系如图甲。甲乙由图判断，相同条件下，催化剂______（填“1”或“2”）更有利于降低反应活化能。②在一定条件下，向恒容容器中投入体积比为的和，在不同温度下反应，平衡体系中氨的体积分数随压强变化曲线如图乙所示，其中温度最低的是______（填“”、“”或“”）。M点的转化率为______。17．（12分）硫氰化钾俗称玫瑰红酸钾，是一种用途广泛的化学药品。某实验小组模拟工业制备硫氰化钾的方法，设计实验如图：已知：①是密度比水大且不溶于水的液体，不溶于。②在一定条件下发生反应：，生成物中的热稳定性较差。请回答下列问题：I．制备溶液：（1）装置A中圆底烧瓶内的固体X可以是______。（2）装置B玻璃仪器的名称为______。（3）装置中三颈烧瓶导气管必须深入下层液面以下，其目的是______（答出两点）。（4）实验开始时，打开，加热装置，使中产生的气体缓缓通入其中，一段时间后，当观察到三颈烧瓶内______时，停止通入气体，反应完成。Ⅱ．制备溶液（5）关闭，移开水浴，将装置继续加热至一段时间，其目的是______；然后打开，继续保持液温，缓缓滴入适量的溶液，制得溶液。尾气处理装置D中出现淡黄色的浑浊，写出该反应的离子方程式______。18．（14分）非天然氨基酸是一种重要的药物中间体，其合成路线之一如下：（1）的化学名称为______。（2）的反应类型为______。（3）D中手性碳原子数目为______。（4）中碱性官能团名称为，E转化为的反应方程式为______。（5）写出一种同时满足下列条件的的同分异构体的结构简式______。①含苯环且苯环有三个取代基；②红外光谱显示含氧官能团只有和；③核磁共振氢谱显示有6组峰，峰面积比为。（6）参照上述合成路线，设计以甲苯为主要原料制备的合成路线______。（其他无机试剂任选）。19．（14分）“嫦娥石”发现于嫦娥五号月壤，是一种新的磷酸盐矿物，属于陨磷钠镁钙石族。回答下列问题：（1）基态钙原子价电子排布式为______。（2）的沸点是，该晶体类型为______，配体中配位原子是而不是的原因为______。（3）磷酸分子的空间结构如图：。①P的杂化类型是______。②纯净的磷酸黏度极大，随温度升高黏度迅速下降，原因是______。（4）具有光催化活性的立方晶系晶体通过氮掺杂生成，反应如图。已知原子的分数坐标分别为和，则原子的坐标为______；晶体中______。海口市2025届高三年级摸底考试化学试题参考答案一、选择题（每小题2分，共16分）题号l2345678答案ADBCCDBB二、选择题（每小题4分，共24分）题号91011121314答案AACADBDCD三、非选择题（共60分）15．（10分）（1）（1分）公众号：高中试卷君（2）温度过高，氧化亚铁硫杆菌失活（或变性）（1分）（3）（2分。未配平1分，物质书写错误0分）加入足量稀硫酸（盐酸），过滤、洗涤、干燥（2分。加入足量的稀酸1分，过滤1分）（4）容量瓶、胶头滴管（2分。见错不给分，容量瓶未标体积或体积标错0分）（2分）16．（10分）（1）（2分）（2）D（2分，字母小写不给分）（3）BD（2分。漏选1分，见错、字母小写不给分）（4）①1（1分）②（1分）40（2分。标“%”0分）17．（12分）（1）碱石灰或生石灰或烧碱（2分。写化学式给分）（2）（球形）干燥管（2分）（3）通过观察气泡调节氨气流速，与充分反应；同时防止倒吸（2分。控制流速充分反应1分，防倒吸1分，答对一个给1分）（4）三颈烧瓶中液体不分层（或下层油层消失）（2分）（5）使分解成和逸出（或除掉（2分）18．（14分）（1）苯甲醛（2分）（2）加成反应（1分）（3）3（2分）（4）氨基（1分）（5）或（6）（4分。每步1分，顺序不能颠倒）19．（14分）（1）（2分）（2）分子晶体（2分）原子半径，电负性，因此更易给出电子形成配位键（2分。原子半径比较1分，电负性大小比较1分）（3）C（2分）②温度升高，磷酸分子间氢键被破坏，分子间作用力减弱（2分）（4）（2分）（2分）